辽宁省鞍山市高一上学期语文期末统一检测卷.docx

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辽宁省鞍山市高一上学期语文期末统一检测卷

辽宁省鞍山市高一上学期语文期末统一检测卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、默写(共1题;共6分)

1.(6分)(2016高三上·焦作期中)补写出下列句子中的空缺部分。

①《庄子·逍遥游》指出:

“________,________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

②白居易《琵琶行》中“________,________”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。

③杜牧《赤壁》中“________,________”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。

二、阅读(共3题;共32分)

2.(11分)(2019高二上·深圳期末)阅读下面的文言文,完成下列小题。

马周字宾王,博州茌平人。

少孤,家窭狭。

嗜学,善《诗》《春秋》。

资旷迈,乡人以无细谨,薄之。

武德中,补州助教,不治事,刺史达奚恕数咎让,周乃去,客密州。

赵仁本高其才,厚以装,使入关。

留客汴,为浚义令崔贤所辱,遂感激而西。

舍新丰,逆旅主人不之顾,周命酒一斗八升,悠然独酌,众异之。

至长安,舍中郎将常何家。

贞观五年,诏百官言得失。

何,武人,不涉学,周为条二十余事,皆当世所切,太宗怪问何,何曰:

“此非臣所能,家客马周教臣言之。

客,忠孝人也。

”帝即召之,间未至,遣使者四辈敦趣。

及谒见,与语,帝大悦,诏直门下省。

明年,拜监察御史,奉命称职。

帝以何得人,赐帛三百匹。

周善敷奏,机辩明锐,动中事会,裁处周密,时誉归之。

帝每曰:

“我暂不见周即思之。

”岑文本谓所亲曰:

“马君论事会文切理无一言损益听之令人忘倦苏张终贾正应比耳然鸢肩火色腾上必速恐不能久。

”俄迁治书侍御史,并知谏议大夫,检校晋王府长史。

十八年,迁中书令。

时置太子司议郎,帝高其除。

周叹曰:

“恨吾资品妄高,不得历此官。

”帝征辽,留辅太子定州。

及还,摄吏部尚书,进银青光禄大夫。

帝尝以飞白书赐周曰:

“鸾凤冲霄,必假羽翼;股肱之寄,要在忠力。

周病消渴连年,帝幸翠微宫,求胜地为构第,每诏尚食具膳。

令上医使者视护,躬为调药,太子问疾。

疾甚,周取所上奏章悉焚之。

曰:

“管、晏暴君之过,取身后名,吾不为也!

”二十二年卒,年四十八,赠幽州都督,陪葬昭陵。

(节选自《新唐书》,有删改)

(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()

A.马君论事/会文切理/无一言损益/听之/令人忘倦/苏张终贾正应比耳/然鸢肩火色/腾上必速/恐不能久

B.马君论事会文/切理无一/言损益/听之/令人忘倦/苏张终贾正应比耳/然鸢肩火色/腾上必速/恐不能久

C.马君论事/会文切理/无一言损益/听之/令人忘倦/苏张终贾正应比耳/然鸢肩/火色腾/上必速/恐不能久

D.马君论事会文/切理无一/言损益/听之/令人忘倦/苏张终贾正应比耳/然鸢肩/火色腾/上必速/恐不能久

(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“孤”,文中指幼年丧母。

鳏,年老无妻或丧妻的男子;寡,年老无夫或丧夫的女子;独,老而无子的人。

B.“贞观”是唐太宗李世民的年号。

帝王年号纪年是古代常用的纪年方式,除帝王年号纪年外还有一种常用的纪年方式为干支纪年。

C.“摄”有代理的意思,“摄吏部尚书”就是代理了吏部尚书的职务。

D.“赠”,文中指追赠,指朝廷给已死的官吏或官吏已死的长辈追封官爵。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.马周早年经历坎坷。

途径汴州时,他受到县令崔贤的羞辱,内心受到极大触动,于是继续向西入关进京,谋求更大的发展。

B.马周才能非凡。

太宗见到他为常何代拟的条陈后,急切地要见到他。

甚至派常何四处找寻他、敦促他入官。

C.马周深得宠信。

在赏赐给马周的书件里,太宗鼓励他要成为竭忠尽力的股肱重臣。

D.马周虑事周全。

病重之后,他烧掉了写给皇帝的奏章,表示自己不想靠暴露君王过错来为自己博取名声。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①武德中,补州助教,不治事,刺史达奚恕数咎让,周乃去,客密州。

②舍新丰,逆旅主人不之顾,周命酒一斗八升,悠然独酌,众异之。

3.(11分)(2019高一下·齐齐哈尔期中)阅读下面的文言文,完成小题。

白居易传

(元)辛文房

居易字乐天,太原下邽人。

弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。

况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:

“长安百物皆贵,居大不易。

”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:

“有句如此,居天下亦不难。

老夫前言戏之耳。

”贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。

元和元年,作乐府及诗百余篇规讽时事流闻禁中上悦之召拜翰林学士历左拾遗时盗杀宰相京师汹汹居易首上疏请亟捕贼。

权贵有嫌其出位,怒。

俄有言:

“居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。

”贬江州司马。

初以勋庸①暴露不宜,实无他肠,怫怒奸党,遂失志。

亦能顺适所遇,托浮屠死生说忘形骸者。

久之,转中书舍人,知制诰。

河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。

文宗立,召迁刑部侍郎。

会昌初致仕,卒。

居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。

既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。

卜居履道里,与香山僧如满等结净社。

疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。

尝科头②箕踞,谈禅咏古,晏如也。

自号醉吟先生,作传。

酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。

与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之,绘《九老图》。

公诗以六义为主,不尚艰难。

每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。

后人评白诗如山东父老课农桑,言言皆实者也。

鸡林国③行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。

与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元白”。

元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。

公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拔烟雾,冉冉生云。

初来九江,居庐阜峰下,作草堂,烧丹。

今尚存。

【注】①勋庸:

这里指被刺杀的宰相武元衡。

②科头:

不戴帽子,裸露发髻。

③鸡林国:

朝鲜半岛古国名。

(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()

A.作乐府及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之召/拜翰林学士/历左拾遗/时盗杀宰相/京师汹汹/居易首上疏请/亟捕贼。

B.作乐府及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林学士/历左拾遗/时盗杀宰相/京师汹汹/居易首上疏/请亟捕贼。

C.作乐府及诗百余篇规讽时事/流闻禁中/上悦之召/拜翰林学士/历左拾遗/时盗杀宰相/京师汹汹/居易首上疏/请亟捕贼。

D.作乐府及诗百余篇规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林学士/历左拾遗/时盗杀宰相/京师汹汹/居易首上疏请/亟捕贼。

(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.字,往往是名的解释和补充,古代男女,只有到了成年才取名定字。

B.弱冠是指男子二十岁,已经成人,可以加冠行礼,但身体还不够壮实。

C.元和,唐代时唐宪宗的年号,年号是帝王用来纪年的名号。

D.致仕,交还官职,即退休。

一般致仕的年龄为七十岁,有疾患则提前。

(3)下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()

A.本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”,侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。

B.白居易性格耿直,常上书直言论事,触怒了权贵奸党,这给他的仕途蒙上了阴影,也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。

C.白居易的诗歌内容真实,辞句晓畅,风格平易,在当时流传甚广。

内至宫廷,外达异邦,诗名远播。

D.白居易居庙堂之上,则“兼济天下”;处江湖之远,则“独善其身”。

儒、释两家思想的影响,并存于他人生的各个阶段。

(4)将文中划线语句翻译成现代汉语。

①河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。

②既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。

4.(10分)阅读下面这首诗,回答

(1)--

(2)题。

早秋  唐·许浑

遥夜泛①清瑟,西风生翠萝。

残萤栖玉露,早雁拂②金河。

高树晓还密,远山晴更多。

淮南一叶下,自觉洞庭波。

【注】①泛:

弹,犹流荡。

②拂:

掠过。

金河:

银河。

③淮南两句:

典出《淮南子·说山训》:

“以小明大,见一叶落而知岁之将暮”和《楚辞·九歌·湘夫人》“洞庭波兮木叶下”意。

(1)

.颔联和颈联分别从什么角度描写景物的?

请简要简析。

(2)

评论家认为尾联颇具浪漫色彩,请分析其妙处。

三、阅读(共2题;共24分)

5.(9分)(2016高一上·肇庆期末)阅读下面的文字,完成下列小题。

(一)墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉,是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀!

至于青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黄瓜,菠菜等等,大多数是直接由城外担来而送到家门口的。

雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。

青菜摊上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。

果子有不少是由西山与北山来的,西山的沙果,海棠,北山的黑枣,柿子,进了城还带着一层白霜儿呀!

(二)在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。

(1)

选段

(一)出自________(作者)写的《________》,选段

(二)出自________(作者)写的《________》。

(2)

请从内容和写法等方面比较这两个选段的异同。

请简要作答。

6.(15分)(2016高一上·肇庆期末)名著赏析

邢夫人将房内人遣出,悄向凤姐儿道:

“叫你来不为别的,有一件为难的事,老爷托我,我不得主意,先和你商议。

老爷因看上了老太太的鸳鸯,要他在房里,叫我和老太太讨去。

我想这倒是平常有的事,只是怕老太太不给,你可有法子?

”凤姐儿听了,忙道:

“依我说,竟别碰这个钉子去。

老太太离了鸳鸯,饭也吃不下去的,哪里就舍得了?

况且平日说起闲话来,老太太常说,老爷如今上了年纪,作什么左一个小老婆右一个小老婆放在屋里,没的耽误了人家。

放着身子不保养,官儿也不好生作去,成日家和小老婆喝酒。

太太听这话,很喜欢老爷么?

这会子回避还恐回避不及,倒拿草棍儿戳老虎的鼻子眼儿去了!

太太别恼,我是不敢去的。

明放着不中用,而且反招出没意思来。

老爷如今上了年纪,行事不妥,太太该劝才是。

比不得年轻,作这些事无碍。

如今兄弟、侄儿、儿子、孙子一大群,还这么闹起来,怎么见人呢?

(节选自《红楼梦》第四十六回)

鸳鸯只咬定牙不愿意。

他哥哥无法,少不得去回复了贾赦。

贾赦怒起来,因说道:

“我这话告诉你,叫你女人向她说去,就说我的话:

‘自古嫦娥爱少年’,他必定嫌我老了,大约他恋着少爷们,多半是看上了宝玉,只怕也有贾琏。

若有此心,叫她早早歇了,我要她不来,以后谁还敢收?

此是一件。

第二件,想着老太太疼他,将来自然往外聘作正头夫妻去。

叫她细想,凭她嫁到谁家,也难出我的手心。

除非她死了,或是终身不嫁男人,我就伏了她!

若不然时,叫她趁早回心转意,有多少好处。

”贾赦说一句,金文翔应一声“是”。

贾赦道:

“你别哄我,我明儿还打发你太太过去问鸳鸯,你们说了,她不依,便没你们的不是。

若问她,她再依了,仔细你的脑袋!

(节选自《红楼梦》第四十六回)

平儿笑道:

“老爷把二爷打了个动不得,难道姑娘就没听见?

”宝钗道:

“早起恍惚听见了一句,也信不真。

我也正要瞧你奶奶去呢,不想你来了。

又是为了什么打他?

”平儿咬牙骂道:

“都是那什么贾雨村,半路途中哪里来的饿不死的野杂种!

认了不到十年,生了多少事出来!

今年春天,老爷不知在哪个地方看见了几把旧扇子,回家来看家里所有收着的这些好扇子都不中用了,立刻叫人各处搜求。

谁知就有一个不知死的冤家,混号儿世人叫他作石呆子,穷的连饭也没的吃,偏他家就有二十把旧扇子,死也不肯拿出大门来。

二爷好容易烦了多少情,见了这个人,说之再三,他把二爷请到他家里坐着,拿出这扇子,略瞧了一瞧。

据二爷说,原是不能再有的,全是湘妃、棕竹、麋鹿、玉竹的,皆是古人写画真迹,回来告诉了老爷。

老爷便叫买他的,要多少银子给他多少。

偏那石呆子说:

‘我饿死冻死,一千两银子一把我也不卖!

’老爷没法子,天天骂二爷没能为。

已经许了他五百两,先兑银子后拿扇子。

他只是不卖,只说:

‘要扇子,先要我的命!

’姑娘想想,这有什么法子?

谁知雨村那没天理的听见了,便设了个法子,讹他拖欠官银,拿他到衙门里去,说:

‘所欠官银,变卖家产赔补。

’把这扇子抄了来,作了官价送了来。

那石呆子如今不知是死是活。

老爷拿着扇子问着二爷说:

‘人家怎么弄了来?

’二爷只说了一句:

‘为这点子小事,弄得人坑家败业,也不算什么能为!

’老爷听了就生了气,说二爷拿话堵老爷,因此这是第一件大的。

这几日还有几件小的,我也记不清,所以都凑在一处,就打起来了。

也没拉倒用板子棍子,就站着,不知拿什么混打一顿,脸上打破了两处。

我们听见姨太太这里有一种丸药,上棒疮的,姑娘快寻一丸子给我。

”宝钗听了,忙命莺儿去要了一丸来与平儿。

宝钗道:

“既这样,替我问候罢,我就不去了。

”平儿答应着去了,不在话下。

(节选自《红楼梦》第四十八回)

(1)

请结合选段,分析贾赦的形象特点。

(2)

选段中平儿口中的“二爷”是谁?

他为什么挨打?

(3)

贾雨村在石呆子事件中扮演什么角色?

这一事件反映出怎样的社会现象?

四、写作(共1题;共5分)

7.(5分)(2017·珠海模拟)阅读下面的文字,根据要求作文。

日常生活离不开“鉴”。

“鉴”就是镜子,万物可作鉴,借助它,知人明己,见意明理;人、物、事、史皆可为鉴;鉴是参照,鉴是识别,鉴是发现。

以“鉴”为话题写一篇文章,题目自定,立意自拟,文体自定,不少于800字。

参考答案

一、默写(共1题;共6分)

1-1、

二、阅读(共3题;共32分)

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

4-1、

4-2、

三、阅读(共2题;共24分)

5-1、

5-2、

6-1、

6-2、

6-3、

四、写作(共1题;共5分)

7-1、

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