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中学基础题汇集

一、语言积累与运用。

(16分)

1、下列加点词注音完全正确的一项是(  )(2分)

  A、和蔼(ǎi)  颓唐(tuí)  倜傥(tìdǎng)  弥漫(mí)

  B、执拗(ǎo)  骊歌(lí)  夹袄(ǎo)  骇人(gāi)

  C、盔甲(kuēi)  花圃(pǔ)  麻渣(zhā)  迸溅(bèng)

 D、系绳(jì)  伫立(zhù)  沮丧(jǔ)  湖泊(pō)

2、下列加点词语在句中的含义,理解不正确的一项是(  )(2分)

A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

(欣赏)

B、我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。

(害羞地笑)

C、我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。

(极目:

用尽目力远望)

D、他处处挨啄,被排挤,被讪笑,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。

(讥笑,即讥讽和嘲笑)

3、选出下面各句中没有语病的一项是(  )(2分)

A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

4、下列书写有误的一项是(  )(2分)

A、轻捷 瞬息 蝉蜕 人声鼎沸

B、麻渣 脑髓 恐惧 荒草萋萋

C、延绵 花甫 方正 来势汹汹

D、肿胀 嫉妒 幽寂 人迹罕至

5、下列各句朗读停顿正确的一项是(  )(2分)

A、快乐的日子将/会来临

B、一切都/是瞬息

C、我将轻声叹息/将往事回顾

D、心儿/永远向着未来

6、假如你曾是一个纪律性较差的学生,在老师和同学的帮助下,转变为一名遵守纪律的好学生。

最近,班上评选“遵守纪律标兵”,你全票当选。

班主任老师宣布评选结果后,同学们都欢迎你上台讲话,请将你应说的话写在下面。

(2分)

你上台后说:

                           

7、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:

“人类失去联想,世界将会怎样?

”请认真品味这则广告,回答下面的问题。

(4分)

(1)、广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?

①                               

②                               

(2)、请你谈谈这则广告妙在哪里。

                                   

                                   

一、语言的积累与运用(18分)

1、选出下列加点字注音有误的一项是(  )(2分)

A、嗥呜(háo) 山巅(diān) 浊流(zhuó) 呻吟(shēn)

B、田垄(lǒng) 召唤(zhào) 磅礴(páng) 怪诞(dàn)

C、辔头(pèi) 炽痛(chì) 硬住(gěng) 哺育(pǔ)

D、啾啾(jiū) 机杼(zhù) 污秽(huì) 督学(dū)

2、下面书写正确的一项是(  )(2分)

A、宛转 操炼 祈祷 雄健  B、惩罚 肃静 泛烂 山巅

C、缠绕 蚱蜢 体魄 戎机  D、视查 懊悔 澎湃 哺育

3、指出下列句中破折号的用法(4分)

A、表解释说明 B、表话题转换 C、表声音的断断续续 D、表递进

(1)、“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”(  )

(2)、法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确……(  )

(3)、我们的一切坏消息都是从这儿传出来的:

败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦——我也不停步,只在心里思量。

(  )

(4)、然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:

“放学了,——你们走吧。

”(  )

4、下列句子使用修辞方法不同的一项是(  )(2分)

A、将军百战死,壮士十年归。

  B、当窗理云鬓,对镜贴花黄。

C、开我东阁门,坐我西阁床。

  D、朔气传金柝,寒光照铁衣。

5、某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。

据此,可猜测这场戏与《水浒》中     和     两位英雄有关。

(请填写人名)(2分)

6、据中央电视台报道,2004年6月8日,我国观测到了“金星凌日”的天文奇观。

请根据下面示意图,运用你所学习的说明方法简要说明这一现象。

(3分)

 

                                   

                                   

7、仿照下面句式,写一个比喻句。

(3分)

例:

同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

仿:

                                

一、语言的积累与运用(16分)

1、下列加点的字注音全对的一组是(  )(2分)

A、筹划(chóu) 地壳(qiào) 喃喃(nán) 群蚁排衙(yá)

B、元勋(xūn) 赫然(hè) 磐石(bán) 迥乎不同(jiǒng)

C、开拓(tuò) 厌恶(yàn) 喧嚣(xuān) 热情澎湃(bài)

D、挚友(zhì) 重荷(hè) 白皙(xié) 慷慨淋漓(lí)

2、选出下面有错别字的一项是(  )(2分)

A、拨尖 颤抖 昆仑  B、鞠躬 奠基 开拓

C、纽扣 熔岩 魅力  D、典籍 疏懒 独裁

3、下列各句中,加点的成语使用不当的一项是(  )(2分)

A、这位局长受贿的丑行被揭露后,立刻变得声名狼藉。

B、我校有一位年过古稀的老教授,他德高望重,很受人尊敬。

C、在现代化建设中,我们不能墨守陈规,要有创新精神。

D、小王因做错了事而有点心虚,真可谓虚怀若谷。

4、下列句子中话说得不够简洁的一句是(  )(2分)

A、那些小说使我痴迷得如醉如痴,整个儿迷在小说里面了,所有全部的一切时间都花在那件事情上面了。

B、共同的使命,共同的经历,共同的生活以及共同的拼搏,把我们的命运紧紧地连在一起了。

C、我们承认,我们对你们是有不理解的地方,我们有些做法是不妥的,甚至也是错误的。

D、国家用于义务教育的财政拨款的增长比例,应当高于财经经常性收入的增长比例。

5、请你从积累的古诗中,写出一个与“劳动”有关的完整诗句。

(2分)

            ,          

6、请根据下面的语境,写出张琳的转述语,要简明、连贯、得体。

不超过45字。

李蓉是班上的语文科代表,因病住院,她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。

李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师,并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意,希望郝老师能批改好,好让张琳后天来时带给她。

(3分)

第二天,张琳把李蓉的作文交给郝老师时,对郝老师说:

                                 

                                   

7、换一种表情动作(如沉默、流泪、哭笑……),仿写下列语句,字数可略有增减。

(3分)

例:

低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。

仿:

                                 

一、基础知识与运用。

(39分)

1.下列加点词的读音,完全正确的一组是(      )(3分)

A. 行辈(háng)   不惮(dàn)    亢奋(kēng)参差不齐(cī)

B.潺潺(chán)  凫水(fú)    旺相(xiàng)晦暗(huì)

C.羁绊(jì)归省(xǐng)    蓦然(mù)嗔视(chēn)

D.冗杂(rǒng)   撺掇(cuàn)粲然(càn)叱咤风云(chà)

2.下列词语书写全部正确的一组是()(3分)

A.飞溅静穆博击烧灼B.鱼火惬意疏密包罗

C.颦蹙必竟惊鸿嗔视D.宛转弥散高梁飞溅

3.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是()(3分)

①只有我急得要哭,母亲却的嘱咐我,万不能装模装样。

②被称为“可吸入颗粒物”的扬尘是杭州空气的污染物。

③三峡导流明渠截流成功,长江巨龙将被彻底。

A.努力重要折服B.用力监测降服

C.竭力主要降服D.奋力重要折服

4.根据提供在括号内的词义,在句子后面括号内填写出相应的词语。

(4分)

⑴外祖母很气恼,怪家里人不早定,(翻来覆去地说)起来。

()

⑵当它(声音突然中止)的时候,世界出奇的寂静。

()

⑶我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们地一举手一投足,是怎样地“(做本行的事情,成绩十分显著)”。

()

⑷每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人(赞美看到的事物好到极点)。

()

5.指出下列句子所运用的修辞手法。

(8分)

⑴他们的身后是一片高粱地。

他们朴实得就像那片高粱。

(      )

⑵一捶起来就发狠了,忘情了,没命了。

(       )

⑶当年读书,见古人形容歌声的好处,有那“余音绕梁,三日不绝”的话,我总不懂。

(      )

⑷强刺激的河北梆子,这不就是我们自己土生土长的“滚石乐”吗?

(          )

6、下列标点符号使用不正确的一项是()(3分)

A.“请客?

——这是应该的。

”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?

B.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

C.人,成了茫茫一片,声,成了茫茫一片……

D.我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。

7.下列说法不正确的一项是()(3分)

A.《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇,表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。

B.现代散文家丰子恺的《竹影》,写了几个少年画画的游戏,引出了对中国画的艺术体验。

C.《观舞记》的作者是冰心,我们在上学期学过她的作品《纸船——寄母亲》。

D.《口技》选自清代林嗣环编选的笔记小说《虞初新志》,作者是张潮。

8.体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。

(4分)

老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:

“都交齐了吗?

不会有漏网之鱼吧?

”有位学生怯怯地说:

“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?

(1)老师话中的意思是什么?

(2分)

答:

_______________________________________

(2)学生话里的意思又是什么?

(2分)

答:

___________________________________

9.小诗人以《微笑》为题写了两句诗,请你按他的句式续写下去。

(3分)

微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草,给大地无限生机;是_____________________,_________________;是___________________,____________。

一、基础知识及运用(15分)

1、下列加点的字注音完全正确的一组是(  )(2分)

A、崔巍(wēi) 作践(zuō) 沮丧(jǔ) 哀悼(dào)

B、砭骨(biān) 羸弱(léi) 弥补(ní) 不朽(xiǔ)

C、阴霾(mái) 匍匐(fú) 告罄(qìng) 战栗(lì)

D、无垠(yín) 毋宁(wù) 俄勒冈(gǎng) 拽(zhuài)

2、下列成语中加点字的意义,四个相同的一组是(  )(2分)

A、言简意赅 词不达意 称心如意 出其不意

B、精益求精 老当益壮 相得益彰 多多益善

C、义不容辞 仁至义尽 顾名思义 舍生取义

D、平易近人 移风易俗 改弦易辙 轻而易举

3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )(2分)

(1)、中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪  ,获得了海冰变化的第一手资料。

(2)、中国政府一贯致力于  世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。

(3)、春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更  出迷人的风姿。

A、监测 维护 显现  B、检测 维护 显见

C、检测 维持 显现  D、监测 维持 显见

4、将下列句子的顺序重新排列,使文意顺畅。

(3分)

①那些给予人民比人民期望和要求的更多的人,②它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人,③我们又一次认识到,④那些把全社会的责任作为自己责任的人,⑤我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的。

⑥那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的。

正确顺序:

                  (只填序号)

5、能反映下面文段的全部内容的一个句子是(2分)

2003年10月15日,是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。

我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。

在绕地球环行14周后,16日6时23分,我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地。

我国首次载人航天飞行取得圆满成功。

中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船,实现了飞向太空的历史性跨越。

这是我国航天事业和国防科技事业发展史上的一座新的里程碑,开创了我国科学技术发展的新纪元。

答:

                              

6、北京申办2008年奥运会成功,我们要让全世界了解北京,向往北京。

请你拟一则广告语,向天下游客介绍北京。

(2分)

                                  

7、根据你平时的积累,请写出一条有关“成功”、“幸福”、“奋斗”等方面的名言警句。

(2分)

                                  

一、语言积累与运用(42分)

1.写字,可以表现一个人的性格、修养。

能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不已。

读下面两句诗,然后用楷书工整地抄写在方框内。

3分

理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。

2.下列加点字的注音完全正确的一项是()2分

A.眼睑(jiǎn)悲怆(chuàng)抽搐(chù)窥伺(sì)

B.剽悍(biāo)束缚(shù)妒忌(dù)困窘(jiǒng)

C.缀行(chuò)假寐(mèi)搏击(bó)意旨(zǐ)

D.旷野(kuàng)鬃毛(zōng)翘起(qiáo)覆(fù)盖

3.下列词语中,书写无误的一项是()2分

A.不动声色蹦来蹦去临空跃起目瞪口呆

B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷略胜一筹

C.眼花嘹乱秩序井然石破天惊慷慨以赴

D.遒劲有力相得益章面面相觑团结玉侮

4.下面对划线词语的解释有误的一项是:

()2分

A.斑驳(一种颜色中杂有别的颜色)生意葱茏(一种商业活动)

B.娴熟(熟练)进退维谷(穷尽、困境)

C.眸子(眼睛)悲怆(非常悲伤)

D.观瞻(具体的形象给人的印象)剽悍(勇敢,强健)

5.下列文字选自一位同学的讲演稿,请指出错误并写明修改办法。

4分

①同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅,洒热血,为祖国的兴亡英勇奋斗;②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。

③作为祖国21世纪的建设者,我们将要担负的责任并不轻快,④我们更不能不忘记,当年少先队员的誓词——准备着,时刻准备着……

①中“__________________________”,应_________________________________。

②中“__________________________”,应__________________________________。

③中“___________________________”,应_________________________________。

④中“____________________________”应_________________________________。

6.美国科学家富兰克林说过这样一句名言:

“空袋子难以直立。

”3分

(1)这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理,请说出这个道理。

(2)请举出一个能证明这个道理的事实论据。

7.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的是()3分

_______,飘逸着沁脾的清香;__________,散发着浓烈的祝福;________,只有细细品尝,才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

①生命是酒  ②生命是咖啡③生命是茶

A.②③①B.①②③C.③②①D.③①②

8.某餐馆门口贴着一幅对联,上联是:

“,弃之可惜;”下联是:

“杯中酒口口都是香,量力而行。

”请你把中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关语句作适当删减填入上联,使之构成对偶句式。

2分

9.下面是一段简短的议论性文字。

参考提示,为语段的前两个空白处各补一个句子,并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。

要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。

3分

掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。

假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破人亡的下场?

假如

(1)?

话又说回来,如果当初秦孝公不听商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?

如果

(2)?

综上所述,不难看出(3)。

提示:

吴王夫差---伍子胥蔡桓公---扁鹊

楚怀王---屈原鲁庄公---曹刿齐威王---邹忌唐太宗---魏征

10.请你给下面这则消息拟一个标题,不超过15个字。

3分

本报讯(记者陈发赐)昨天下午,高级编辑、中国社会科学院博士生导师周瑞金在浙江东方学院为我市新闻工作者和东方学院的新闻专业学生作题为“知识经济与‘三个代表’思想”的演讲。

周瑞金为温州人,长期从事新闻工作,担任过《人民日报》副总编辑,是国家有突出贡献专家,享受国务院特殊津贴。

在昨天的演讲会上,周瑞金详细介绍了美欧及亚洲国家的新经济发展历程和今后的发展趋势,并和我国的经济发展作了比较,阐述了我国发展经济的迫切性。

标题:

11.研读下面材料,按要求写出你该说的话。

3分

已知:

①备考前夕:

某学校初一

(2)班21∶30下晚自习②家长有令:

晚自习后须自学一小时。

求证:

期望值的合理程度。

解:

眼皮十分沉重

答:

九年寒窗苦,苦海无边

这是一道“数学”题,你从中获取了哪些信息?

(至少写出两条)另外,请提一条关于学习的合理化建议。

⑴信息

⑵建议:

12.走进名著:

填人名,补足歇后语。

4分

①()借东风——巧用天时②()进曹营——一言不发

③()打宋江——过后赔礼④()照镜子——里外不是人

 

一、1、D2、B3、D4、C5、D6、(略)

7、⑴①指作为电脑的“联想”(品牌)和联想集团

②指人类的思维活动

⑵妙处:

该广告一语双关,它既指人类的发展离不开联想,也暗指大家的生活里不能没有“联想集团”的产品,并以设问的方式引起读者的注意。

一、1、C2、C3、⑴、C⑵、A⑶、B⑷、D

4、D5、林冲、鲁达(鲁智深)

6、“金星凌日”是指金星运行到太阳和地球之间所形成的一种天文现象,就和月亮处在太阳和地球间所形成的月食相似。

7、同情是一泓清泉,给干涸的土地注入生机。

一、1、A2、A3、D4、A5、足蒸暑气背灼炎天光

6、赫老师,李蓉生病住院,不能按时交作业,她很抱歉。

她想请老师(您)给改好作文,让我明天带给她。

7、(略)

一、基础知识。

(39分)

1.B2.C3.C(每题3分)

4.

(1)絮叨

(2)戛然而止(3)本色当行(4)叹为观止(每题2分,8分)

5.

(1)比喻

(2)排比(3)引用(4)反问(每题2分,8分)

6.C7.D(每题3分)

8.⑴不会还有没交作业的同学吧?

⑵我没有交作业,明天交可以吗?

9.略。

基础知识及运用

1、C2、B3、A

4、③⑤②④①⑥(点拨:

语序排列注意总领句、分句,分句之间的逻辑关系,同时应注意代词的指代内容。

本题中③句“认识到”是一个总领句,其他都是“认识到”的内容,其他句子之间是由虚到实,又由点到面的层进关系)

5、我国首次载人航天飞行取得圆满成功。

6、略7、略

1.略2.A3.B4.B5.

(1)“兴亡”改为“兴盛”(富强、昌盛均可)。

(2)“世界上所没有的”删去。

(3)“轻快”改为“轻”或“轻松”。

(4)“不忘记”去掉“不”。

6.

(1)一个人要自强自立,必须有丰富的知识。

(或:

如果一个人没有知识,就会像一只没有装东西的口袋一样,不能自立。

(2)例如:

数学家陈景润翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,演算研究,取得了震惊世界的成就。

上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于通过考试,当上了高能物理研究生。

7.D8.盘中餐粒粒皆辛苦9

(1)(假如)当初蔡桓公能听从扁鹊的劝诫,又何至于落得个病人膏肓的下场?

(假如)当初楚怀王能听取屈原的意见,又何至于落得个客死他乡的下场?

(假如)当初吴王夫差能听取伍子胥的逆耳之言,又何至于落得个国破身亡的下场?

(3)如果)当初鲁庄公不听取曹刿的建议,又哪能取得长勺之战的胜利?

(如果)当初齐威王不听取邹忌之谏,又哪能战胜他国于朝廷?

(如果)当初唐太宗不听取魏徵的逆耳忠言,又哪能出现“贞光之治”的太平盛世?

(3)只有善于听取别人的意见,才能取得事业的成功;如果独断专行,自以为是,那么后果就不堪设想。

(或:

是否采纳正确的意见,是成败得失的关键。

要想取得成功,就必须善于听取别人的意见。

10标题必须是新闻内容的提要。

如“周瑞金来东方学院演讲”。

11信息:

如①学生学习压力过大,负担过重。

②家长望子成龙心切

(2)建议:

减轻学生负担,让学生劳逸结合。

(言之成理即可给分)12孔明、徐庶、李逵、猪八戒

 

虚怀若谷:

胸怀像山谷一样深广。

胸襟宽大得像山谷一样。

形容非常谦虚,能容纳很多意见

相得益彰:

指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

团结御侮

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