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独立主格结构

独立主格结构

独立主格结构是由一个相当于主语的名词或代词加上非谓语动词、形容词(副)词、或介词短语构成的一种独立成分。

该结构不是句子,也不是从句,所以它内部的动词不能考虑其时态、人称和数的变化,它与其主句之间既不能通过并列连词连接也不能有从句引导词引导,常用逗号与其主句隔开。

独立主格结构在很多情况下可以转化为相应的状语从句或其他状语形式,但很多时候不能转化为分词形式,因为它内部动词的逻辑主语与主句主语不一致。

在做这类题目时一定要小心判断,不能粗心大意。

一、独立主格结构的构成形式

独立主格结构的构成方式为:

名词普通格或代词主格+现在分词/过去分词/不定式/名词/形容词/副词/介词短语等。

使用独立主格结构是因为出现了与句子主语不一致的情况。

1.名词或代词+现在分词

现在分词表示前面的名词或代词主动进行的动作或状态。

如:

Themanlaythere,hishandstrembling.

那个男子躺在那儿,双手在颤抖。

有时,现在分词being或havingbeen在独立主格结构中可以省略。

如:

Theweather(being)fine,wedecidedtogoswimming.

天气晴朗,我们决定去游泳。

2.名词或代词+过去分词

过去分词表示前面的名词或代词被动完成的动作。

如:

Thegirlsattheresilent,herheadbentlow.

这姑娘一声不响,低着头坐在那里。

Allthingsconsidered,herpaperisofgreatervaluethanyours.

各方面考虑起来,她的论文比你的论文更要有价值一些。

3.名词或代词+不定式(短语)

不定式表示将来的动作。

如:

Hesuggestedgoingforapicnic,Marytoprovidethefood.

他建议去野餐,由玛丽负责提供食物。

Timeispressing,twohourstogoonly.

时间紧迫,只剩两个小时了。

4.名词或代词+名词(短语)如:

Manypeoplejoinedinthework,someofthemwomenandchildren.

许多人参加了这项工作,其中一些人是妇女和儿童。

5.名词或代词+形容词(短语)

形容词(短语)说明前面名词或代词的性质或状态。

如:

Thefloorwet,wehadtostayoutsideforawhile.

地面很湿,我们只好在外面呆一会儿。

6.名词或代词+副词

副词也多是说明前面名词或代词的状态。

如:

Themeetingover,weallwenthome.

会议结束了,我们都回家了。

7.名词或代词+介词短语如:

Theteachercamein,abookinhishand.

老师进来了,手里拿着一本书。

有时,独立主格结构中名词前面的定语可以省略。

如:

Theboylaysilentlyonthegrass,(his)eyesclosed.

Agirlwaswalkinginthestreet,(a)flowerin(her)hand.

二独立主格结构的作用

1.作状语

1)表示时间如:

Herhomeworkdone(=Afterherhomeworkwasdone),Lucydecidedtogoshopping.

2)表示原因如:

Therebeingnobuses(Becausetherewerenobuses),wehadtowalkhome.

3)表示条件如:

Weatherpermitting(Ifweatherpermits),wewillgotoplayfootball.

4)表示方式或伴随如:

Herushedintotheroom,hisfacecoveredwithsweat.

2.作同位语如:

Therearetwodoors,oneleadingtothebedroom,theother(leading)tothekitchen.

三独立主格前面有时可以加上介词with或without,构成介词的复合结构。

这种结构在句中主要用作状语,也可用作定语。

如:

Hestoodonthedeckwithhishandwavingtous.(状语)

他站在甲板上向我们频频挥手。

Hewentoutwithoutahatonhishead.(状语)

他头上没戴帽子就出去了。

Doyouknowthegirlwithabagonherback?

(定语)

你认识那个后背上背包的女孩吗?

 

分词结构作状语

⒈doing作状语往往和逻辑主语之间存在主动关系,表示时间、原因、方式、结果、条件、伴随情况

Walkingdownthestreet,Imetanoldfriendofmine.(时间状语,walk和meet同时发生)

Hearingthecryforhelp,theyallrushedout.(原因状语,hear和rushout几乎同时发生)

Wesatbythewindow,talkingaboutwhathadhappened.(伴随状语,talk和sit同时发生)

Havingbrushedmyteeth,Icamedownstairsforbreakfast.(时间状语,brushteeth在comedownstairs之前发生)`

Thinkingitover,youwillnottakethejob.=Ifyouthinkitover(条件状语)

Havingbeentheremanytimes,heofferedtobeourguide.(原因状语,bethere在offer之前发生)

⒉done作状语表示被动或完成的动作,表示原因、时间、条件、伴随等。

⑴Encouragedbytheteacher,weworkedstillharderthanever.

(=Aswewereencouragedbytheteacher)

受到老师的鼓励,我们比以前更努力地学习。

(原因状语)

⑵Consideredfromthispointofview,thequestionwillbeofgreatimportance.

(=Ifitisconsideredfromthepointofview)

若从这个角度考虑,那个问题很重要。

(条件状语)

⑶Seenfromthehill,thetownlooksnice.

(=Whenthetownisseenfromthehill)(时间状语)

⑷Heturnedawaydisappointed.

(=andhewasdisappointed)(伴随状语)

⒊todo/inordertodo/soastodo(不于句首)用不定式作目的状语

Istudiedhardtopasstheexam.为了通过这次考试我努力读书。

为了强调目的,有时可把不定式放在句首,或在不定式前加。

如:

Inorderto/Tobethereontime,wegotupearly.为了按时到那儿,我们起的很早。

Hesoldthemsoasto/inorderto/tohavemoneytobuysomefood.他把它们卖掉是为了有钱买食物。

⒋(only/never)todo表示出人意料的结果。

Icameinonlytofindnobodyhere.

我走进来,却发现这儿一个人都没有。

(表意外结果,加only用来强调意外)

Hehurriedtothestationtofindthetrainhadgone.

他匆忙赶往车站,结果发现火车开走了。

(表意外结果)

Thesongissungalloverthecountry,makingitthemostpopularsong.

=andmadeitthemostpopularsong

全国到处在传唱这首歌曲,使它成了一首最受人欢迎的歌曲。

(没有意外结果的意思)

 

1.Watchingfromthetopofthemountain,thehousesaresmall.

2.Watchedfromthetopofthemountain,thehousesaresmall

3.Iwatchingfromthetopofthemountain,thehousesaresmall.

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