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别人就是自己作文
别人就是自己作文
【篇一：
自己和别人的作文素材】
1．《我》与张国荣
iamwhatiam
我永远都爱这样的我
快乐是快乐的方式不只一种
最荣幸是谁都是造物者的光荣
不用闪躲为我喜欢的生活而活
不用粉墨就站在光明的角落
我就是我是颜色不一样的烟火
天空开阔要做最坚强的泡沫
我喜欢我让蔷薇开出一种结果
孤独的沙漠里一样盛放的赤裸裸
——《我》林夕
张国荣内心最真实的写照。
2．晏子使楚
晏子进去。
晏子见到楚王，楚王笑嘻嘻地说：
“怎么，齐国就没有人了吗？
”
晏子知道楚王是在讽刺他，就不动声色地回答说：
“您这是什么话！
单是我们齐国首都临淄，就有七八千户人家。
街上的行人要是都张开衣袖，就可以遮天蔽日；要是都甩一下汗水，就可以汇集成一场大雨，人挤得肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟。
大王，您怎么说齐国没有人呢？
”
楚王说：
“既然有这么多人，为什么要派你这样的人来出使呢？
”
晏子不慌不忙地回答：
“噢！
这您就不知道了。
我们齐国派遣使臣有个规矩：
要是对方是个上等国家，就派一个有本事、有德行的人去；要是对方是个下等的国家，就派一个碌碌无能的人去。
因为我是最没出息的人，所以才把我派到你们楚国来。
”
3．宽恕伤害过自己的人
1991年11月4日，爱荷华大学的28,000瑞将是第一个责备我们的人。
”
“卢刚的家人：
回忆。
是十分悲痛和震惊的。
慰和支持。
安也会这样希望的。
读完这封信，泪水模糊了我的双眼，我的心被深深的感激所包围。
我希望所有读过这封信的中国同胞能和我一起感受这种情绪，学习这种高尚的情怀。
4.池田澄江：
感谢中国人民养育日本战争遗孤的宽大胸怀
“日本对中国发动了侵略战争，犯下了滔天罪行，但中国人民以善良的胸怀收养了日本战争遗孤，给了他们第二次生命，抚养长大后又把他们送回到日本，这是多么伟大的胸怀，”一提起日本遗孤在华被收养的历史，中国归还者日中友好之会理事长池田澄江总是心绪难平。
现年66岁的池田澄江就是一名出生在中国黑龙江省、被好心的中国家庭收养并抚育成人的日本战争遗孤。
在中国生活了37年的她，对战争的贻害有着深刻体会。
“日本应当正视侵华战争历史，不仅应当向中国道歉，而且还要感谢中国人民养育日本战争遗孤的宽大胸怀。
”日本对中国发动了侵略战争，犯下了滔天罪行，但中国人民以善良的胸怀收养了日本战争遗孤，中国人民给了他们第二次生命，抚养长大后又把他们送回到日本，这既是对于生命的珍爱，更是国民对于曾经伤害自己的国家的宽容。
田说，日中两国只有以史为鉴，面向未来，才能真正实现世代友好。
两国只有和平、友好相处，才能避免造成妻离子散、家破人亡的战争悲剧重演。
自己内心的平静与子孙后代的和平发展。
5．周恩来的外交故事——清粥小菜化矛盾
是比较简朴。
1
为梦想，千里行，相会在北京。
来吧！
朋友，伸出你的手，
我和你，心连心，永远一家人。
youandme,fromoneworld,wearefamily.
traveldream,athousandmiles,meetinginbeijing.
cometogether,putyourhandinmine.
youandme,fromoneworld,wearefamily.
刘欢曾经演唱过北京亚运会的主题歌，而北京奥运会的主题曲最终也由他演唱。
“我没有选择，这样的事情，你让我怎么选？
都是他们挑中我，我只能说，这是一种荣幸。
”关于主题歌，刘欢这样评价：
“这次的主题歌转向了另一方面，它从另外一个方向上去理解奥运会，去理解顾拜旦提出的奥林匹克精神，就是世界大同、人类和平。
所以，我觉得这个想法蛮有意思。
”
没有气壮山河，没有纵横捭阖，《我和你》以舒缓而温情的方式，让亿万观众如沐月光清风，在天籁之音中感受“地球村”的和谐之美。
《我和你》，北京奥运会这首总共12句歌词的主题歌，体现了别具匠心的创作风格，传递着和谐世界的人本理念。
《我和你》所表达和传递的“和谐世界”的人本理念：
我们是一个“地球村”里心手相连的一家人。
歌曲所倡导的“大同价值”与“大美和谐”得到了世界各界的广泛认同与赞赏。
其中的和谐之美更反应了我们作为东道主真诚与热情，体现了世界人民对于建设和谐美好的地球村的愿望。
2、普宁民警杀人案及其他
1997年8月7日，普宁市公安局占陇派出所罗国斌等七名民警擅自将陈广丰等4个无辜村民击毙。
事后，他们谎称陈广丰等4人为歹徒，系在押解途中逃跑时而被开枪。
2009年7月25
手段——未经任何法律审讯，未经判决，就地处决。
1．认识自我
才能诚实。
——老舍
——金庸
——歌德
一个人的个性应该像岩石一样坚固，因为所有的东西都建筑在它上面。
——屠格涅夫
每个人都有自己的特点，没有两个人一样的；真是人跟人各异，石头跟石头不同。
然而大家合在一起，就成了相互交织在一起的群英谱。
——富尔曼诺夫
我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。
最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。
——松下幸之助
对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。
——契诃夫
心灵有时应该得到消遣，这样才能更好地回到思想与其本身。
——费德鲁斯
有恬静的心灵就等于把握住心灵的全部；有稳定的精神就等于能指挥自己！
——米贝尔
感情压倒理智，这就是人间产生罪恶的原因。
——欧里庇得斯
人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。
——伏尔泰
你可知道，人类老是高估了自己所没有的东西之价值。
——萧伯纳
——亚里士多德
——雪莱
——赫胥黎
2.尊重他人
以文会友，以友辅仁。
——《论语》
闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。
人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。
且君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
君子淡以亲，小人甘以绝。
——《庄子》
友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
——巴金
【篇二：
学会欣赏别人议论文6篇】
学会欣赏别人议论文6篇
篇一：
要学会欣赏别人
“海纳百川，有容乃大”。
欣赏别人是一种豁达风度。
人无完人，每个人都有自己的长处和短处。
对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只会使人沦于平庸。
而正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀，使自卑变得自强，使消沉变得进取，使自满变得谦逊。
春秋时期，管仲少时贫贱，早年曾与好友鲍叔牙以经营小买卖为生。
管仲出的本钱没有鲍叔牙多，可是到分红的时候，他收了应得的那一份，还要再添点儿。
鲍叔牙手下骂管仲贪得无厌，鲍叔牙替他辩解说，他家里人口多，开销大，我自愿让给他。
管仲带兵胆小怕事，手下士兵不满，而鲍叔牙却说，管仲家有老母，他为了侍奉老母才自惜其身，并不是真的怕死。
鲍叔牙百般袒护管仲，是因为他知道管仲是个不可多得的人才，只是还没有机遇施展。
管仲感叹道：
“生我的是父母，了解我的是鲍叔牙啊！
”就这样，他们成了莫逆之交。
后来，管仲在鲍叔牙的极力推荐下，成了齐国宰相，帮助齐桓公成为春秋五霸之首。
鲍叔牙欣赏管仲，百般袒护，连齐桓公的重用都让给管仲，而他却心甘情愿。
可见，欣赏别人将有多大的气度与胸襟。
这好比幽谷香兰，使人愈嗅愈香；峻岩劲松，使人愈压愈坚。
法国雨果说：
“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”让我们像大海那样笑纳百川，像高山那样巍巍矗立，摒弃自卑、自负和自满，去正确地欣赏别人吧！
篇二：
学会欣赏别人
对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。
对于人来说，没有相互的欣赏，，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。
所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现别人的优点，更加的了解别人。
那么，欣赏到底是什么？
欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。
”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。
因此，懂得欣赏的人是幸福的。
在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。
而对于那些尖酸刻薄，对别人指手画脚，把别人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。
欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进；相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。
欣赏是一种冶炼，学会欣赏别人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在别人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：
“金无足赤，人无完人。
【学会欣赏别人议论文6篇】学会欣赏别人议论文6篇。
”提示了一个客观的真理：
自然界原本就没有十全十美的东西。
更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。
但这样的工作有意义吗？
没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。
学会欣赏别人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色；反之，在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。
学会去欣赏别人，会让你走进另一个世界。
篇三：
学会欣赏别人
在我的“学做人史”上，高高矗立着一块重要的里程碑，它的建成要感谢我的班主任兼英语老师，因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图－－她教我应该闭嘴！
如果作为此碑的工程师，王老师，您能听见，我在此要像小品中的范伟一样对您说一声：
“谢谢啊！
”
我从小的时候就特贫，我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”，觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要，但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我－－中学不像小学时的如此这般地闲，所以很少有人听我扯一些与学习无关，并且他们无兴趣的话题，另一方面王老师不止一次地对我说：
“柏翙，你能不能别叨叨了，ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｉｓｌｅａｒｎｉｎｇ！
（听着也是学习）起初，我认为这是完全错误的哲学，并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击，伤口久久不能愈合?
?
当然，小树苗的生成长大是需有一个在旁守候，随时剪掉歪枝的人。
王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一，使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。
但真正引发我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。
这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。
与此同时，王老师的话又浮现耳畔：
“柏翙，你是比较有知识的，可更应该多沉默，那样更让人觉得你稳重些。
”“柏翙，如果你能管住你的嘴巴，你会更加有魅力！
”“伯翙，你介意不介意坐下来倒口气，歇歇？
你可以换一种方法成为此地的焦点。
”?
?
诸如此类，不胜枚举，以往的话我就闪，并且不对这思考过多，如今我真正理解了那句“ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｉｓｌｅａｒｎｉｎｇ”才明白。
在我顿悟的时候，我又想起了古时孔子不耻不问，活到老，学到老；伽俐略的“我们的知识是有限的。
”当是时，吾深感惭愧，久久陷于往事的错误中沉思，不能自拔。
拔出我的，是正觉百感交集时跳出来的王老师，她拍着我的肩，震憾着我：
“历史不能改变了，你应该展望未来！
”
此后，我学会了沉默，学会了欣赏别人。
欣赏别人，是善待他人的一种方式。
是以人之长补已之短的明智之举。
就在我欣赏别人的同时，这个世界在我的眼中也变得更加美丽。
篇四：
学会欣赏别人
记得培根曾经说过说：
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。
”看完这句话后，我感慨万千。
的确，欣赏别人，其实就是欣赏自己。
我在《意林》上曾经看到过一篇文章，讲的是台湾着名作家林清玄的人生。
文中曾经提到这样一件事，令我深有感触。
林清玄在青年时代时当过一家报社的记者，他曾经报导过一个得手上千次的神偷。
他只是在当时不经意的说了一小段话，但是，林清玄也许不知道，他的这样一段话改变了这个小偷的一生。
【学会欣赏别人议论文6篇】一番话，令小偷重新走上了正道；他的这样一番话，鼓励了那个小偷；他的这样一番话，令小偷知道自己走上正道，也会做出一件大事业。
欣赏他人的力量就是这样，是无穷的！
后来，那个小偷真的做出了一番大事业，他成为了一家知名酒店的老板。
我相信，他一定会从心里感谢林清玄先生。
我们每一个人的身上都会有许许多多的优点与缺点，但我们需要去欣赏别人的优点，不能因为他身上的一个污点，就不去看他的优点，把它想象得一无是处。
其实，有的人善于去观察别人的优点，而有的人不善于去观察别人的优点。
只要我们有一双善于发现别人优点的眼睛，我们就会越来越完美。
正所谓：
欣赏别人就等于欣赏自己。
大家都知道大象的身体十分庞大，而蚂蚁的身体十分微小，他们相差十分大。
但是我们却很少听过蚂蚁与大象之间发生战争，这是为什么呢？
因为它们都知道每一个生物都会有自己的优点和缺点。
大象可以很轻易地把小蚂蚁踩扁，但是小蚂蚁也可以反过来爬到大象身上令大象痛苦不堪。
因此，它们和平共处。
学会欣赏别人是每一个人所需要的，我相信，只要我们学会去欣赏别人，我们一定会变得更加完美！
篇五：
学会欣赏别人
学会欣赏身边的人，是我在看了一篇文章的题目。
想一想自己最近的表现哎，惭愧呀。
不就为了一个自己的目标，换一个岗位吧，没有实现，而自己消极，给自己过不去，给别人添了不少麻烦，想一想人生那有顺心的时候，只是自己没有把握好吧了!
学会欣赏身边的人，就是欣赏自己。
海纳百川，有容乃大。
欣赏别人是一种豁达风度。
人无完人，每个人都有自己的长处和短处，对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只会使沦于平庸。
而正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀，使自卑变得自强，使消沉变得进取，使自己变得谦逊。
在不同人的眼中，世界也会变得不同。
其实星星还是那颗星星，世界依旧是那个世界，你还是你原来的你，。
你用关注别人一点的时间欣赏去看，就会
发现很多美丽的风景；你带满腹怨气去看，你就会觉得世上没有一处是好的。
有人认为，在越来越个性化的社会交际中，欣赏自己已被越来越多的人们接受和应用。
这本是一件好事，因为它起码表明了人已经开始注重个人在社会中的价值和作用，有利于个性的张扬和主观能动性的发挥。
可往往物极必反，欣赏自己到了一定程度就会发展成为极端的自私自利；发展到唯我独尊的骄傲和霸道；发展到了宁可我负人，不可人负我的个性变态。
这样欣赏自己最终毁掉自己，失去别人的帮助，走向人生的暗淡，寂寞和孤独的泥潭。
学会欣赏别人吧，当然最好还是别做什么以自己为中心的境界，这样只会自己找不到自己，，这样欣赏不是很悲哀吗？
假如我们肯于把自己欣赏的目光从那些近似海市盛楼般的梦境中收回来，看一看你身边这些你从来没有欣赏过的人，你就会发现，她们虽不如明星，大款那般被传媒炒作，但她们却仍旧人认认真真地生活着，努力地工作着，真诚地与人打交道。
她们在与人交往中所表现的同情、关切、微笑和互相帮助都是朴实而真切的。
这些人就生活在你周围，她们是你的亲人、朋友、同事，她们在你遇到任何困难时和你再一起，安慰你，鼓励你，帮助你；在你成功时会鼓励你、赞美你；口渴时她们会为你接一杯水，让你解渴，下雨时，会为你递上一把雨伞为你遮风雨。
这些人才是你真正应该欣赏的人。
或许她们也存在着各式各样的不足，她们烦恼时也会喊一喊、骂一骂，她们也有牢骚，也有不开心时，她们也有七情六欲。
社ih会有多复杂，她们就有多复杂。
但这些东西谁能保证自己身上就没有呢？
真正懂得交际的的人，是知道怎样用欣赏的目光把一切烦事变成好事，明白善意的批评也会使恶魔变成漂亮的天使。
善于理智欣赏别人的人，他就会得到更多人的欣赏和帮助，创造一个更适合个性发展的宽松、和谐又布满人情味的人际环境。
篇六：
学会欣赏别人
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”山峦如此，人也如此。
【学会欣赏别人议论文6篇】作文zuowen.html。
我们应该从多个角度去欣赏一个人，这样才能全面的了解这个人。
我们要学会欣赏别人的优点和长处，不能因为某些地方的不足而否定这人的内在价值。
就拿伟大的科学家爱因斯坦的小时候的一件事例来说，他上小学的时候，有一天劳动课的老师布置了一个作业，让每个同学回家做一件手工作品，第二天带到学校来。
第二天，每个同学都交给了老师一件别出心裁，做工精美的手工制品，而爱因斯坦交给了老师一个十分粗糙的木质板凳，当老师看到后，非常生气，大声喊道：
“世界上没有比你做的
小板凳更差的了”爱因斯坦却回答道：
“不，老师，您说错了，这是我做的第三个板凳，还有两个比它更差的。
”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了老师。
老师看了之后，发现的确是第三个板凳要比第一个和第二个做的更好一些。
这个事例就说明，尽管爱因斯坦不擅长做手工，这是他的不足之处，然而他有坚定的信心和坚持不懈的精神，他相信通过他的努力和不断的改进，会做的一次比一次更好，也许正是他的执着使他成为了一名伟大的科学家。
我们不能因为爱因斯坦来连个小板凳都做不好，就认为他不可能成为一名卓越的科学家。
这个故事说明了一个人有他的不足，也有它的长处，我们要学会多方面去欣赏他的优点、闪光点，不能因为他的短处而否定这个人的价值。
在现实生活中也同样如此，老师们不要因为某些同学的成绩不高，而去否定他这个人的价值。
比如说有些同学很擅长画画，但是数学学的不好，不擅长做与数学有关的事情，但是他可以当一个好画家，创作出许多精美的绘画，描绘世界上美好的事物，为世界增添亮丽的色彩。
每个同学都希望老师看到他们的闪光点，欣赏他们的优点，鼓励他们发挥好自身的优点，尽量的克服缺点。
我希望老师们能发现同学们的长处，做到因材施教，培养出各有特色的学生，不能因为他某一方面不如别人做的好而去否定他们的价值。
同学们也要坚信：
天生我才必有用”这句话，要努力学好本领，将来才能做到“人尽其才”。
这个世界不可能全部是奥数和国学，如果是这样的话，也太枯燥无味了。
正是不同的人各自有自己不同的长处，才使得我们这个美妙的世界变得多姿多彩，我们应该尝试着去欣赏别人的优点和长处。
【篇三：
人与人之间的作文】
人与人之间的作文
人与人之间的作文
（一）
世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。
这当中有我们认识的，有我们不认识的。
那么人与人之间需要什么来维系呢？
在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。
看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：
“您为什么不收点儿学费呢？
”听了我的话，妈妈严肃地对我说：
“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。
人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。
只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。
”听了妈妈的话，我深感羞愧。
同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。
的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。
互相关心帮助更为重要。
只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。
“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。
我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。
既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。
人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。
如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！
让我们同唱：
“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好。
”
人与人之间的作文
（二）
关爱，就是关心爱护，其实它就在我们的身边。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给了我们关爱，那我们更应该去关心、爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，比如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师几句鼓励的话，往往能给学生带来动力，比如你扶一个盲人过马路，还比如去帮助一个有困难的人。
这些都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是甜滋滋的。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的！
父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！
我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班有四个人去迦南社区的孤寡老人家探望孤寡老人，我们走进一个僻静而且很窄的小路，我们四个人走了很远才到那间小屋。
那间小屋是冬暖夏
凉的。
那位老婆婆住在一间比我的房间还小的房间里。
在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给她喝，又陪老婆婆聊天，还送上一个果篮，老婆婆还对我们说“谢谢你们啊，同学们，我很开心啊，谢谢你们。
”我们却答了一句“不用谢婆婆，这是我们应该做的。
”老婆婆笑得连嘴都合不拢了，看着她灿烂的笑容，我想哭，我心想：
她已经老了，而且身边也没有人照顾，再说，她剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给她点关心，多点关爱，让她开开心心、快快乐乐的过晚年吗？
我想她的心里一定暖洋洋的！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！
让自己和身边所有的人都充满爱。
被人关心是一种美好的享受，但如果你试着去关心他人，你也会很享受，享受在帮助别人的那种甜蜜。
关心他人是一种高尚美好的品德。
我们一定要将这种优良品质发扬起来。
人与人之间的作文（三）
回忆里飘过一丝熟悉的味道，暖暖的，有如爱的味道，唤起我记忆深处的感动，嘴馋的我吃惯了大姨做的饭。
从我记事起，我就整天跟在大姨后面。
大姨总说我不听话，因为我吃东西挑三拣
四。
我喜欢听大姨用沙哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声，大姨舍不得骂我呀。
我便借着大姨的疼爱放肆地成长着。
许多年来，最喜欢的还是大姨做的饭。
喜欢在无人问津的生日时，吃大姨做的可以把我脖子缠好几圈的长寿面；喜欢在挑剔早餐后，喝大姨亲自为我做的合我口味的八宝粥?
?
没有鲜艳的颜色，没有丰富的营养，没有诱人的香味，没有鲜美的味道，却总发现里面的味道怪怪的，又难以忘怀。
最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。
小学时，我在大姨家寄住，大姨无微不至的照顾我，好像妈妈。
“快吃！
这是好东西！
”每天早上大姨都因为鸡蛋数落我，可我偏偏和鸡蛋不对眼。
后来，我故意的为难大姨，我坏坏的笑着说：
“我只吃蓝蛋黄的鸡蛋。
”大姨真犯了难。
从蒸鸡蛋到煮鸡蛋，从炸鸡蛋到煎鸡蛋，每天的餐桌上变换着不同的吃法。
大姨总是心急地先剥开看看是不是蓝蛋黄，每次总是同样的结果，我笑着避过一难，而大姨却是喃喃自语，想着究竟什么是蓝蛋黄的。
后来，当我渐渐淡忘这蓝蛋黄的鸡蛋时，浸泡了好久的茶叶蛋终于好了，大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋，大姨像个孩子似的满足地笑了。
嚼着蓝蛋黄的鸡蛋，我笑着流泪。
以后的日子，餐桌上不再有变换的菜式，我也离开了大姨，可是我却爱上了那每一道菜的味道，因为那里倾注了对我的关心、包容和最深沉的爱，那就是那种最独特的味道，令我永远记惦的味道。
跨过十四岁的槛，我终于明白，那爱的味道是我一辈子无力偿还的。
我想亲情的形容应该还包括平凡吧，它并不都是轰轰烈烈，有时就隐藏在某一细微处，需要你用一生去品读，用一生来求证；它平凡的不会被你轻易地发现，就像洋
葱，一层层剥下，就会泪流满面。
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