1996年普通高等学校招生全国统一考试语 文.docx
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1996年普通高等学校招生全国统一考试语文
1996年普通高等学校招生全国统一考试语文
二.(20分)
阅读下面一段文言文,完成12─19题。
郭永,大名府元城人。
少刚明勇决,身长七尺,须髯若神。
以祖任为丹州司法参军。
守武人,为奸利无所忌,永数引法裁之。
守大怒,盛威临永,永不为动,则缪为好言荐之朝。
后守欲变具狱①,永力争不能得,袖举牒还之②,拂衣去。
调清河丞,寻知大谷县。
太原帅率用重臣,每宴飨费千金,取诸县以给,敛诸大谷者尤亟。
永以书抵幕府曰:
“非什一而取,皆民膏血也,以资觞豆之费可乎?
脱不获命,令有投劾而归耳③。
”府不敢迫。
县有潭出云雨,岁旱,巫乘此哗民,永杖巫,暴日中,雨立至,县人刻石纪其异。
府遣卒数辈号“警盗”,刺诸县短长,游蠹不归,莫敢迕,永械致之府,府为并它县追还。
于是部使者及郡文移有不便于民者④,必条利病反复,或遂寝而不行。
或谓永:
“世方雷同,毋以此贾祸。
”永曰:
“吾知行吾志而已,遑恤其它。
”大谷人安其政,以为自有令无永比者。
既去数年,复过之,则老稚遮留如永始去⑤。
注:
①具狱:
据以定罪的案卷。
②牒:
授官的文书。
③投劾:
递交弹劾自己、请求去职的呈文。
④文移:
公文。
⑤遮留:
拦阻挽留。
12.对下列句子中加红的词语的解释,错误的一项是(2分)
A.永以书抵幕府抵:
送达。
B.刺诸县短长,游蠹不归,莫敢迕迕:
违背。
C.或遂寝而不行寝:
止息
D.世方雷同,毋以此贾祸贾祸:
消除祸患。
13.比较下列各句中“以”字的意义和用法,判断正确的一组是(2分)
①以祖任为丹州司法参军
②永以书抵幕府
③以资觞豆之费可乎
④毋以此贾祸
A.①句和③句相同,②句和④句相同
B.①句和②句相同,③句和④句不同
C.①句和③句不同,②句和④句相同
D.①句和②句不同,③句和④句不同
14.《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词,下列句子中
加点的词语属于偏义复词的是(2分)
A.为奸利无所忌
B.每宴飨费千金
C.刺诸县短长
D.必条利病反复
15.文中“脱不获命,令有投劾而归耳”这一复句,如果给它的译文用上的关联词语,应当是(2分)
A.既然……只有……B.倘若……那么……
C.只要……就……D.宁可……也要……
以下16—17题的句子在文中的正确意思是
16.取诸县以给,敛诸大谷者尤亟。
(3分)
A.从各县中取来满足自己,对大谷县征敛得尤其紧迫。
B.从各县中取来满足自己,对大谷县征敛得尤其苛刻。
C.从各县中取来给自己,对大谷县征敛得尤其苛刻。
D.从各县中取来给自己,对大谷县征敛得尤其紧迫。
17.永械致之府,府为并它县追还。
(3分)
A.郭永持兵器把他们押送到府,府中因此连同派往其它县的人全都召回。
B.郭永持兵器把他们押送到府,府中因此把郭永连同其它知县全都召回。
C.郭永给他们戴上刑具押送到府,府中因此连同派往其它县的人全都召回。
D.郭永给他们戴上刑具押送到府,府中因此把郭永连同其它知县全都召回。
18.以下六句话分别编为四组,全都表现郭永刚直抗上举动的一组是(3分)
①盛威临永,永不为动②袖举牒还之
③永杖巫,暴日中④必条利病反复
⑤或遂寝而不行⑥吾知行吾志而已
A.①③⑥B.②④⑤C.②③⑤D.①④⑥
19.下列叙述符合原文意思的一项是(3分)
A.郭永屡次援引法令节制丹州长官,因而受到威胁,但郭永胸怀宽广,顾全大局,反而为他说好话,向朝廷作了推荐。
B.郭永厌恶巫师借“岁旱”以哗众取宠,他杖责巫师后求得大雨,以致县中百姓刻石记载了他的奇功异绩。
C.郭永痛恨“警盗”为非作歹,四处制造事端,他坚决地将“警盗”押送到府,使上级部门改变了原先的做法。
D.郭永不愿与世浮沉,他坚持自己的志向而受到百姓的爱戴,数年后回大谷复职时,老人孩子非常热情地对待他。
1997年普通高等学校招生全国统一考试语文
阅读下面一段文言文,完成12-19题。
权善才,高宗朝为将军,中郎将范怀义宿卫昭陵,有飞骑犯法①,善才绳之。
飞骑因番请见,先涕泣不自胜,言善才等伐陵柏,大不敬。
高宗悲泣不自胜,命杀之。
大理丞狄仁杰断善才罪止免官。
高宗大怒,命促刑。
仁杰曰:
“法是陛下法,臣仅守之。
奈何以数株小柏而杀大臣?
请不奉诏。
”高宗涕泣曰:
“善才斫我父陵上柏,我为子不孝,以至是。
知卿好法官,善才等终须死。
”仁杰固谏,侍中张文瑾以笏挥令出,仁杰乃引张释之高庙、辛毗牵裾之例②,曰:
“臣闻逆龙鳞,忤人主,自古以为难,臣以为不难。
居桀纣时则难,尧舜时则不难。
臣今幸逢尧舜,不惧比干之诛。
陛下不纳臣言,臣瞑目之后,羞见释之、辛毗于地下。
”高宗曰:
“善才情不可容,法虽不死,朕之恨深矣,须法外杀之。
“仁杰?
:
”陛下作法,悬诸象魏③,徒流及死,具有等差,岂有罪非极刑,特令赐死?
法既无恒,万方何所措其手足?
陛下必欲变法,请令日为始。
“高宗意乃解,曰:
”卿能守法,朕有法官。
“命编入史。
有等差,岂有罪非极刑,特令赐死曰法既曰:
“卿能守法,朕有法官。
”命编入史。
[注]①飞骑:
唐代皇帝的侍卫军士。
②张释之:
西汉人,以善谏闻名。
辛毗:
三国魏人,以力谏闻名。
③象魏:
宫廷外的阙门,古代张榜公布法令的地方。
12.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是(2分)
A.善才绳之。
绳:
捆绑。
B.先涕泣不自胜,胜:
控制
C.朕之恨深矣。
恨:
遗憾。
D.请今日为始。
请:
请求。
13.分别比较下列两组句子中加点的字的意思,判断正确的一项是(2分)
A.“因”和“乃”相同,“止”和“仅”不同
B.“因”为“乃”相同,“止”和“仅”也相同
C.“因”和“乃”不同,“止”和“仅”相同
D.“因”和“乃”不同,“止”和“仅”也不同
14.“以至是”一句中“是”字指代的内容是(3分)
A.悲泣不自胜,命杀之 B.大怒,命促刑
C.以数株小柏而杀大臣 D.我为子不孝
15.下列关于对话中人物称谓的解释,错误的一项是(2分)
A.陛下是对帝王的称呼,古代不敢直称帝王,转而称呼他殿前阶下的人,以此表示尊重。
B.臣早期是古人表示谦卑的自称,百姓也可自称为“臣”,后来用作臣下对君的自称。
C.卿早期是古代对人的敬称,适用范围较广,后来多用作君主对臣下的称呼。
D.朕是古人的自称,本来没有贵贱之分,自秦始皇开始专用为诸侯王或皇帝的自称。
以下16-17题的句子在文中的正确意思是
16.徒流及死,具有等差(3分)
A.囚徒流放和处死,都有等级次第
B.囚徒流放和处死,都有相等的差别
C.服劳役、流放直到死刑,都有相等的差别
D.服劳役、流放直到死刑,都有等级次第
17.①不惧比干之诛②高宗意乃解(2分)
A.①不怕像比干那样受到指斥②高宗的情绪这才缓解
B.①不怕像比干那样受到指斥②高宗的主意这才消释
C.①不怕像比干那样遭受杀害②高宗的主意这才消释
D.①不怕像比干那样遭受杀害②高宗的情绪之才缓解
18.以下句子分别编为四组,从分句间语意关系的角度看,相同的一组是(3分)
①自古以为难,臣以为不难。
②岂有罪非极刑,特令赐死?
③陛下必欲变法,请今日为始。
④卿能守法,朕有法官。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)
A.权善才得罪了飞骑,飞骑为了报复;利用高宗奉守孝行的心理,竭力要将善才的过错酿成死罪,从而引发了高宗和狄仁杰之间是否要处死善才的一场激烈争论。
B.由于狄仁杰坚持己见,拒绝执行高过的命令,高宗为此十分恼怒,在这君臣双方相持不下时,侍中张文挥动笏板,要仁杰离去,但仁杰仍然援引古例强行谏劝。
C.狄仁杰在谏劝时,十分讲究语言艺术,他称赞高宗有如尧舜,而尧舜又是以宽厚仁爱为本的君主,这就使得高宗感到十分为难,为此不得不接受仁杰的谏劝。
D.狄仁杰认为法令既已公之于众,就不可有徇情枉法而罚非其罪的事情,他主张法令不可无常,使全国上下无所适从,只要法令没有改变,就不可将善才处以极刑。
1998年普通高等学校招生全国统一考试语文
一、选择题:
本大题共12个小题,每小题:
分,共12分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内.
1.“民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是
A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子
2.下列作品中,通篇采用了寓言形式的是
A.《和氏》B.《秋水》
C.《燕昭王求士》D.《寡人之于国也》
3.刘义庆的《世说新语》是一部
A.讽刺小说集B.传奇小说集C.笔记小说集D.志怪小说集
4,先秦诸子散文中,最富有浪漫色彩的是
A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《韩非子》
5.宋代作家中,在诗词文赋以及书画等方面都有很高造诣的是
A.欧阳修B.苏拭C.陆游D。
辛弃疾
6.“满地黄花堆积,惟淬损,如今有谁堪摘”诗句的作者是
A,李清照B.李白C.李煜D.李商隐
7.“中原干戈古亦闻”所用的修辞手法是
A.用典B.比拟C.暗喻D.借代
8.《灯下漫笔》的体裁是
A,小说B.记叙文C.杂文D.读书笔记
9.在我国现代诗歌史上,最能体现“五四”精神的诗集是
A.《女神》B.《红烛》C.《死水》D.《北方》
10.下列作家属于“文学研究会”成员的是
A.沈雁冰B.闻一多C.郭沫若D.郁达夫
11.诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑’,的独特风格的美国著名小说家是
A,莫泊桑B.杰克·伦敦C。
屠格涅夫D.欧.亨利
12.下列句子中“之”可译成“他”的是
A.诗曰:
“孝子不匾,永锡尔类.”其是之谓乎?
B.公赐之食,食舍肉.
C.广吝将兵……见水,士卒不尽饮,广不近水.
D.道德之归也有日矣,况其外之文乎!
二.填空题:
本大题共5个小题,每空1分。
把答案填在题中横线上。
13.小说的三要素是人物、情节和________.
14.律诗的四联依次是首联、________、颈联和尾联.
15.《蜀相》:
“出师未捷身先死,________________.”
16.《白雪歌送武判官归京》:
“瀚海阑干百丈冰________________.”
17.《关山月》:
“笛里谁知壮士心,________________.”
三、词语解释题:
解释句中加(点)词的词义.本大题共10个小题,每小题1分,共10分.
18.不违农时,谷不可(胜)食也.
胜:
19.首身离兮心不(惩).
惩:
20.大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:
“急(诣)部,如书!
诣:
21.民者,在上所以(牧)之.
牧:
22.两家子弟材智下,不能(通知)二父志.
通知:
23.虽如是,其敢自谓(几)于成乎?
几:
24.视驼所种树,或移徒,无不活,且硕茂,早实以番.
蕃:
25.于是饮酒乐甚,(扣)舷而歌之.
扣:
26.其士女之(问)桃叶渡.游雨花台者,趾相错也.
问:
27.中国人的耐劳,中国人的多子,都就是办酒的材料,到现在还为我们的爱国者所(自诩)的.
自诩:
四、翻译题:
将下列各小题中()的部分译成现代汉语.本大题共5个小题,每小题:
2分,共5分.
28.公于吕曰:
“国不堪贰,(君将若之何)?
……”《郑伯克段于鄙》
君将若之何:
29.尉曰:
“今将军尚不得夜行,(何乃故也)!
”《李将军列传》
何乃故也:
30.虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:
(故不我若也).《种树郭囊驼传》
故不我若也:
31.耻之于人大矣!
不耻恶衣恶食,而(耻匹夫匹妇之不被其泽),故曰:
“万物皆备于我矣,
反身而诚.”《与友人论学书》
耻匹夫匹妇之不被其泽:
32.况吾与子渔樵于江渚之上,(侣鱼虾而友糜鹿)……《前赤壁赋》
侣鱼虾而友糜鹿:
五、简答题:
本大题共4个小题,每小题2分,共8分.
33.《爱尔克的灯光》的中心线索是什么?
作者对人生道路的思索是由什么所引发的?
34,《寡人之于国也》一文记叙了哪两个人物的对话?
文章是围绕什么问题展开论述的?
35.闻一多《一句话》中说:
“有一句话能点得着火.”请说明“一句话”是指哪句?
“火”喻指什么?
36.李商隐《无题》中说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”这两句诗运用了什么艺术表现手法?
表达了作者怎样的感情?
六、分析题:
本大题共五个小题,每小题4分,共20分.
阅读梁启超《论毅力)最后一段,回答37题.
孔子日:
“譬如为山,未成一赘,止,吾止也;,譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也.”孟子曰:
“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也.”成败之数,视此而已.
37.作者引用孔孟名言是要说明什么观点?
孔孟的话运用了哪两种论证方法?
阅读白居易《杜陵臾》全诗,回答38、39题.
①杜陵史,杜陵居,岁种薄田一顷余.
三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死.
九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干.
②长吏明知不申破,急敛暴征求考课.
典桑卖地纳官租,明年衣食将何如!
③剥我身上帛,夺我口中粟,
虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉!
④不知何人奏皇帝,帝心恻隐知人弊.
白麻纸上书德音,京几尽放今年税.
昨日里胥方到门,手持尺碟榜乡村.
十家租税九家毕,虚受吾君蠲兔恩.
38.全诗分为①②③④四层,请概括出每层大意.
39.这首诗的人称有什么变化?
这种变化的作用是什么?
阅读契河夫(苦恼》的结尾部分,回答40题、41题.
姚纳沉默一忽儿,接着说:
“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小息子,你就是那小息子的亲妈了……突然间,比方说,那小息子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?
……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……
姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……
40.马车夫姚纳为什么要向小母马诉说内心的苦恼?
这反映了当时怎样的社会现实?
41.在这篇小说中对小母马的描写有什么作用?
七、作文40分
要求:
A:
必须写成议论文.
B:
不能少于800字.
C:
字迹工整,卷面整洁.
42.题目:
一本好书给我的启示
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