关于共产党员的党性修养问题.ppt

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关于共产党员的党性修养问题主讲：

陈静,什么是党员的党性修养,5,共同研究四个问题：

一,二,为什么要进行党性修养,三,党性修养包括哪些内容,四,如何加强共产党员修养,一、什么是共产党员的党性修养,党性修养概念的提出,1938年10月，在党的六届六中全会上，毛泽东在政治报告中强调要加强党的思想建设和实现马克思主义中国化，提出了“我们党的马克思列宁主义的修养”的命题。

刘少奇同志于1939年7月在延安蓝家坪马列学院窑洞外的广场上，向学员们作了演讲。

提出了“共产党员的修养”这一概念。

后来这个演讲报告印成小册子出版，建国后又再版，这就是论共产党员的修养。

“党性”的概念是马克思主义学说的范畴，修养则是中国优秀文化传统的一个内容。

我们党把二者结合起来，创造了党性修养的理论和实践。

党性,党性修养的含义,就是共产党员按照党性要求进行自我锻炼和改造。

党性修养的含义,就是共产党员按照党性要求进行自我锻炼和改造。

党性,指一个政党区别于其他政党的本质属性，其特征就是阶级性。

指共产党员的党性，是党的性质在共产党员身上的体现。

修养,修养是指一个人的锻炼、磨砺和改造。

当时的统治者强调“为官之德”。

（积德、敬德、保民）,儒家（孔子创始的儒家学说）对“为官之德”进行了全面的发挥和运用。

逐步把统治者外在的行为规范和内在的、内心的修养结合起来，形成了“修养”这一特定的概念。

中国共产党的党性原则,1、以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为党的指导思想；2、坚持党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线和方针政策，建设中国特色社会主义，把实现共产主义作为最终目标；3、立党为公，提倡奉献精神，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；4、坚持民主集中制原则和在高度自觉基础上建立起来的铁的纪律；5、密切联系群众，坚持党的群众路线；6、廉洁勤政，勇于开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正自己工作中的缺点，坚持真理。

共产党员的党性修养,党性修养按照党性原则的要求，通过自我教育、自我锻炼和自我改造，不断增强党性和提高修养水平的过程。

修养“修”：

整治，提高；“养”：

培养，养成。

二、为什么要加强党性修养,

（一）党性修养是老话题,我们党从建党起，就重视加强党的自身建设，其中一个重要方面就是强调共产党员的自身修养、党性锻炼。

正是因为如此，我们党才有强大的生命力和战斗力。

中国共产党90年的发展史，共产党员在党的事业中发挥的作用，用无数事实从正反两方面对共产党员加强党性修养的必要性作出了诠释。

所以，我们党从建党开始，以及在战争年代和社会主义建设时期都十分重视党的自身建设和党员的修养问题。

老话题、新问题、永恒的课题,

（二）党性修养是新问题,1、实现党所肩负的历史使命的需要,解决好这两大历史性课题，比过去更加突出。

提高党的执政能力和领导水平,提高党自身的拒腐防变的能力,实现社会主义现代化,解决台湾问题,维护世界和平,两大历史课题,三大历史任务,2、永葆党的先进性的内在要求,没有党员的先进性，就没有党的先进性。

保持党的先进性，必须保持党员的先进性。

要保持党员的先进性，一个重要的途径，就是不断加强党性修养。

邓小平同志认为，对党的性质起决定性作用的因素，关键在于党的世界观、党的指导思想，在于党员、干部的思想道德状况。

所以加强党员的修养，绝不是可有可无的诗，而是我们党与时俱进、永葆先进性的内在要求。

3、改变党的队伍现状的迫切要求,总体状况是好的，但党员队伍中的确存在与共产党员先进性的要求不相适应的情况。

要求入党的同学和学生党员的总体状况是好的，但也的确存在问题和弱点。

从党员队伍现状看,从大学生自身看,既有积极的特点，又存在消极现象。

一方面“崇尚理性、追求新潮、尊重知识、乐于交往、心系国家”；另一方面又存在信仰迷失、诚信缺失、心理畏惧、功利取向“。

”四大冲突“，即：

”主体意识与自卑心理的冲突“，”自律与他律的冲突“，”行为习惯与行为规范的冲突“，”恋爱问题与学习问题的冲突“。

2007年12月，东莞理工学院对本单位四个年级的155名入党积极分子进行了抽样问卷调查。

革命和建设的长期性和复杂性，共产党员必须经受各种考验：

A、外部斗争；B、内部斗争；C、流血牺牲；D、顺利成功；E、夺取政权；F、和平建设；G、改革开放：

H、执政能力（科学执政、民主执政、依法执政）。

考验来自三个方面：

国内（市场经济、工业化过程，人均GDP1000美圆，妥善处理各种矛盾，协调发展，构建和谐社会）；国际（世界多极化、经济全球化、科技日新月异，竞争激烈）；党内（理论创新、党群关系、腐败问题）,4、应对各种考验的客观需要,5、个人健康成长的必然选择,加强自身修养、提高个人能力，是一个人健康成长的必备条件。

如何很好地把社会、时代的需要和个人的成长地结合起来，对我们这一代大学生特别重要。

为了实现社会主义现代化的目标，大学生必须进行自我锻炼、自我磨砺、自我改造，作为一名党员更应该使自己成为合格党员，这是我们强调党员修养的重要方面。

高校学生党员的素质将对我党的前途和命运产生重要影响。

一方面学生党员具备年轻化、知识化、专业化的优势，到工作岗位后，各级党的领导干部几乎都要将从他们中培养和选拔。

另一方面，在新的历史时期，党所肩负的历史使命对高校学生党员的素质提出了更高的要求，只有在校期间经过系统的党的理论学习，养成自觉的党员意识，才能在现实社会中始终保持党员的本色，起先锋模范作用。

大学生党员党性修养教育问题，是事关全局，事关大局的重大问题。

（三）党性修养是永恒课题,党性修养不是一时一地的，对一名共产党员来说是永恒的课题。

在现实生活中我们看到以下情况：

“夕阳无限好，已是近黄昏”。

因经不起金钱和美色的诱惑，在“有权不用，过期作废”的观念支配下，一世英明毁于一旦。

（“59岁现象”）入党动机不纯，入党为了做官，升官有望时，是一种精神状态；无望时，又是一种精神状态。

甚至产生“捞一把”的的念头。

（被称为”29岁、39岁、49岁现象“）。

我们正处在一个新事物、新思想、新观念不断产生的时代，每天都会给党员的党性修养提出新任务、新课题。

在多元化思潮的影响下、在市场经济的影响下、在世界多极化、经济全球化、科学技术日新月异的今天，共产党员只有不断加强党性修养，才能“苟日新、日日新、又日新”，始终站在时代前列，永葆工人阶级先锋战士的本色共产党员的先进性。

加强党性修养的意义,加强党性修养,是形势的需要,是党的建设的需要,是党的性质和共产党员的特殊要求决定的,是共产主义事业的长期性和复杂性决定的,六个正确的认识,1、既要认识目前资本主义经济、科技发展一现实，更要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的必然规律。

2、既要深刻认识社会主义发展过程中出现的曲折的反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律。

3、既要深刻认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要正确认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。

三、共产党员要加强那些党性修养,基本内容,三、共产党员要加强那些党性修养,1、坚实的理论修养基础,2、坚定的政治修养方向,3、先进的思想修养核心,4、高尚的道德修养标志,5、严格的纪律修养保证,6、优良的作风修养依托,7、渊博的知识修养潜力,8、良好的心理修养支撑,个性修养？

共产党员个性修养与党性修养间的关系,个性修养？

共产党员个性修养与党性修养间的关系,个性修养与党性修养，是一种普遍性与特殊性、一般与具体的关系，二者是辩证统一的。

良好的个性品质即个性修养，是良好的党性修养的前提和基础；只有具有良好品质的人，才能升华成一个具有良好党性修养的人；一个具有良好党性修养的人，更能促进良好的个性修养。

共产党员个性修养与党性修养间的关系,共产党员个性修养与党性修养的有机结合具体表现为：

1、正确处理好保持统一意志和个性思想活跃的关系。

2、正确处理好集体目标与自我奋斗目标的关系。

3、正确处理好遵守党纪和开拓创新的关系。

4、正确处理好社会价值和个人价值的关系。

大学生的党性修养目标,修养目标,基础目标高层目标,精神境界的提高人格的发展与完善,崇高的人文素养人的全面发展,四、如何进行党性修养,

（一）明确党性修养的实践要求,做人是党性修养的基础。

如果说做党员是为了使生命的色彩更加丰富，那么它的底色就是先把人做好。

做人,“一个共产党员，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先进分子。

”,做人、做事、做党员,我们在解决做人的问题时，可以从传统文化中汲取有益的营养，从而使我们，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

”,某些贪官在狱中忏悔道“我之所有沦为罪犯，是由于没有很好地进行党性修养”。

这是对共产党员党性的亵渎，他们连最起码的做人的底线都没有守住，还有什么资格谈共产党员的党性修养。

做事是为党和人民做事。

做事是党性修养的目的。

做事,第一，做实事、做好事、做大事。

第二，用科学方法做事，用科学发展观指导做事第三，做事的效果要由人民评价，经得起实践检验。

动机端正、方法科学、效果积极，群众公认,做党员是党性修养的载体。

党性修养要与怎样做党员相联系，围绕怎样做党员来加强，通过怎样做党员来体现。

做党员,做党员做得怎么样，是不是有坚强的党性，可以从四个环节来检验：

一是日常生活中能不能看出来；二是利益冲突时是否能让出来；三是关键时刻能不能站得出来；四是危急关头能不能豁得出来。

（二）把握党性修养的途径,学习马克思主义理论。

学习法律知识。

学习现代科学技术知识。

学习现代市场经济知识。

学习历史知识等。

在学习中不断提高,学马列、学知识、学法律、学历史,需要注意以下几点：

一是要有计划；二是要利用好零星时间；三是要主次有间，错落有致。

从这漫画中我们得到什么启示？

在实践中自觉磨练,党性修养是一个学习的过程，更是一个实践的过程。

共产党员的修养过程是一个不断改造自己的主观世界的过程，这个过程只有在社会实践中才能实现。

共产党员只有在改造客观世界的实践中自觉的改造自己的主观世界，才能达到修养的目的。

实践是检验真理的唯一标准，也是检验我们的思想言行是否与党对党员的基本要求相符合的标准。

要在实践中磨练，在实践中接受党组织的鉴定和考验。

自重、自省、自警、自励正确处理实践活动范围大小的问题,需要注意以下几点：

一是，大胆介入，从我做起；二是，积极参与，从小事做起；三是，联系实际，注意总结提高。

在接受监督中培养,加强党性修养，需要在党组织和群众的监督下进行。

党内不允许存在不受监督的特殊党员，不允许把自己置于组织之外，凌驾于组织之上，脱离组织和群众的监督，必然走向党和人民的反面，失去信任和支持。

只有自觉接受组织和群众的监督，才能不断改正缺点，修正错误。

共产党员应当自觉地参加组织生活，虚心听取党内外群众的意见，经常向组织汇报思想、工作、学习情况，思想作风情况，遵章守纪情况等。

需要注意以下几点：

一是要主动。

二是要坦诚。

在自觉改造中养成,党性修养，要在自觉改造世界观上下功夫。

1、在自觉改造中树立正确的“五观”正确的世界观、正确的人生观、正确的价值观、正确的群众观、正确的权力观。

2、在自觉改造中强化“五种理念”民本理念、诚信理念、公正理念、尚廉理念、服务理念。

3、自觉做到“四慎”、“四自”四慎-慎初、慎微、慎独、慎终。

四自-自重、自省、自警、自励。

在传统美德中汲取,1、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的道德理想境界和奋斗精神；2、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的革命坚定性和革命气节；3、“杀身成仁”、“舍生取义”的革命牺牲精神；4、敢于坚持真理、修正错误的大无畏精神；5、宽大、宽容和“委曲求全”的广阔革命胸怀等；6、培养“慎独”道德的最高境界。

（三）塑造党员的健全人格,培养人格影响力培育优秀的人格，必须涵养“五气”：

1）底气。

这是讲底蕴。

2）正气。

这是讲情怀。

3）豪气。

这是讲气魄。

4）静气。

这是讲定力。

5）人气。

这是讲格调。

塑造健全的人格

（1）在道德品质上，要汲取少数人言行背反、人格分裂的教训，加强言行一致、表里如一的修炼；

（2）在知识与才能上，防止志