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土木建筑实习日记精选多篇

土木建筑实习日记(精选多篇)

  2014级工程管理2班古映欣学号:

3110003987土木与交通工程学院

  实习日志

  2014年2月20日星期四

  今天是来工地的第一天,主要是对工程进行了解,对施工现场进行了初步的了解,以及学习一些基本的安全防护知识,和一些需要注意的地方,并强调在工地一定要佩戴安全帽。

李工带着我们在工地转了一下,熟悉一下现场的材料、机械的布置情况,并介绍了一下项目的组织结构,主要有项目经理、技术负责人,施工负责,安全、质量等部门组成,基础的岗位有五大员:

材料员,资料员,安全员,质量员,施工员,以及工程的概况进行一些介绍,主要是项目的承建方,项目的建筑面积,以及监理和甲方公司。

通过这些学习和介绍,加深了我对施工现场的认识。

  2014年2月21日星期五

  上午到工地,在李工的带领下在工地四周观看了一圈施工场地的和继续给我们说一些工地安全等基本知识;

  下午在办公室研究建筑的结构平面图,了解该建筑物的基本尺寸、立面造型、平面布置以及配筋和模板的位置。

对于结构施工图主要是钢筋和模板的布置平面图,不同标高用不同符号标出,配筋要表明尺寸和间距,分人防区和非人防区分别设计,以及后浇带等的识别。

  2014年2月24日星期一

  今天的安全教育让我学习了“三保,四口,五邻边”,分别是:

三保防护、四口防护、“五临边”防护:

1基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。

2通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏,并挂安全网。

3电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。

4上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。

5各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。

  2014年2月26日星期三

  今天李工给我们安排的任务是整理一下资料,我们要把这些材料编册归档。

一般工程的内业材料都要一式三份,一份给建筑单位,一份给监理单位,一份留在施工单位存档。

由于文件数量很多,整理起来相当麻烦,所以施工员说在今后的几天都可能要做这方面的事。

并对一些工程中的术语进行加深认识,如:

建筑工程指新建,改建,扩建房屋建筑物及附属构筑物所进行的规划,勘查设计和施工,竣工等各项技术工作和完成的工程实体。

单位工程指具备独立的施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物。

子单位工程指建筑规模较大的单位工程,可将其能形成独立使用功能的部分列为一个子单位工程。

  2014年2月28日星期五

  协助整理脚手架的过程了解到脚手架主要有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插式钢管脚手架、门式脚手架等几种,本工地主要使用的是扣件式脚手架。

选用扣件式脚手架的原因是承载力大,比较经济,适用性比较广。

对于脚手架的变形应该进行的措施也了解了下。

以及看了下图纸,了解使用的钢筋种类和尺寸等。

  2014年3月2日星期日

  今天参观了钢筋加工棚,实地观察了钢筋加工的过程和钢筋种类的区分和用途,了解了

  钢筋的直径有多种,较细的多为板墙的钢筋及箍筋,较粗的多为柱和梁的纵向受力钢筋;钢筋是整盘运过来的,盘曲在大圆轴上,首先要在调直机上进行钢筋的调直,再根据使用要求,在剪切机上进行长度的剪切,还包括箍筋的制作,弯折出90度得折角,在钢筋弯折机上进行。

操作的过程中发现使用这些机器需要较大的力量才可以掌控。

  2014年3月3日星期一

  今天主要学习工地的图纸,这些图纸一般按专业类别可分为:

建筑、结构、给排水、电气四个部分。

每一部分的图纸又由目录,设计总说明,各种图纸和修改通知书组成。

设计总说明是图纸设计进行必要的说明。

看了下建筑施工图,包括以下部分:

图纸目录,门窗表,建筑设计总说明,一层~屋顶的平面图,正立面图,背立面图,东立面图,西立面图,剖面图,节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图。

  2014年3月5日星期三

  今天学习了一下放线的基本操作,看着李工熟练地操作,认真学习,放线需要用到的工具有经纬仪、钢卷尺、铅锤、铅笔等,放线就是定出各楼层的标高、轴线、墙柱的位置和墙边线。

李工跟我们说放线一定要跟图纸相对应,不能出差错,所以必须要先熟悉好工程图纸才行。

以及学习了一些支模板的相关工程技术,支模模板施工前,应根据建筑物结构特点和混凝土施工工艺进行模板设计,并编制安全技术措施。

模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。

各种材料模板的制作,应符合相关技术标准的规定。

  2014年3月7日星期五

  今天向李工请教和看书学习了钢筋绑扎的工程技术,梁的箍筋要求绑扎稳固,间距也很严格在两端较密,中间的比较梳,而且数量上也有明确的规定。

在施工过程出现箍筋出现偏移的时候必须调整,有时候甚至要把梁提起来重新绑扎。

为了保证梁的受力筋、腰筋、架立筋间的相互位置,以及保证保护层的厚度,通常要加焊一些辅助的钢筋条。

钢筋绑扎前,应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。

对其规格、形状、型号、品种经过检验,然后挂牌堆放好。

钢筋应按顺序绑扎,一般情况下,先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。

操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最后成型。

  2014年3月8日星期六

  今天主要学习了施工质量验收资料如何编制,主要是掌握它包含施工技术管理资料、工程质量控制资料、土建工程安全和功能检验资料、工程质量验收记录四项内容,每一项中有包含具体的实验表格和质量验收表格以及一些汇总表该如何编制。

以及施工资料存档的存放。

  建筑工程中需要存档的资料包括结构施工图纸和工程变更图纸,这些图纸都是要存档的,不可随意折叠放置。

首先,每张图纸都要折成a4纸的形状大小,规格要统一;其次,每张图纸折成a4形的同时必须将含有图纸会审人员、设计人员、结构工程师等信息反折朝外,以便于查找时的方便快捷;最后,不同的建筑图纸要放在不同的地方,施工图和变更图要分开放,其他图纸资料如图纸会审记录等不能混为一谈,每个工程都必须认真做好资料存档的工作。

  2014年3月10日星期一

  今天混凝土进行浇筑,了解到混凝土浇筑后,水泥水化热升温而达到的最高温度,等于混凝土入模温度于水泥水化热引起的混凝土温升均值之和。

针对这一问题可以采取一下几个方面的措施:

1、降低水泥用量;2、选用水化热低的水泥;3、降低混凝土入模温度;4、掺加缓凝剂5、掺加粉煤灰。

框架柱浇筑前底部应填以5~10cm厚与混凝土配合比相同的砂浆或减半石子混凝土。

浇筑时采取分层浇筑,每层厚度不大于500mm,使用插入式振动器振捣密实,振捣棒不得触动钢筋和预埋件。

  2014年3月12日星期三

  今天参加每月例会,会议由我们项目经理主持,总结了最近一月的工作对工地出现的实际问题进行了研究讨论,主要是质量和安全管理问题,并对存在的一些问题进行了通报,提醒大家在今后的工作中注意。

会议是关于最近出现的小事故展开的,强调安全,质量,工期。

李工让我们学习做一下会议记录,告诉我们一些要注意的地方以及要记录的内容,并让我们整理的近期的相关资料。

  2014年3月14日星期五

  这段时间的学习了解到工程的每一步工序之后都要进行质量检测,只有质量检测合格后才能进行后续工作,不合格也要进行相应的处理措施。

比如梁板钢筋绑扎后如果不能通过质量检测,必须要返工。

比如楼面混凝土浇筑后,如果标高、平整度达不到要求,只能通过装修层的厚度进行调整,返工明显不可能。

  最后,在现场的每一道施工工序都要符合一定的标准,施工时由工段长带领指导,由工人进行施工,施工结束后要经过质量检测,一定要按章操作,否则可能危及建筑的安全

  2014年3月17日星期一

  今天在会议室进行图纸会审,这是第一次参加图纸会审的工作,李工给我介绍了一些相关的情况,以及做一些记录。

勘测单位、设计单位、业主单位、监理单位以及设备安装单位都有人参加,项目部负责施工、预算、材料供应等人员也都参加了。

由于前几天项目部组织各专业工种人员进行了图纸预审,所以今天我们提出的问题很有针对性,也很深刻,用设计人员的话说,问题提得很到位。

事后李工对我说,图纸会审后,主持单位应将各方面意见整理后出具正式的图纸会审记录,有些比较重要的问题,即使会审时没有统一意见,也应将各方意见如实记录在案,以便日后查考。

图纸会审记录在今后正式施工时,有些经济往来、质量矛盾甚至索赔等问题,都与它有关,所以是不能马虎的。

  2014年3月20日星期四

  今天是在项目的最后一天,跟我依然如同往日一样来到工地现场,不过我没有计划去看些什么工程方面的东西,只是跟带我的李工和比较熟悉的工人话别,并把帮他们拍的照片送给他们。

并把需要盖的章盖上。

我清理了一下自己的工作桌椅,打扫了下办公室,就跟他们告别返校了。

  3月6日

  今天,我们还是跟着张哥一起放线。

主要是确定柱子的定位轴线。

他的技术特别熟练,没多长时间就把一个柱子定位好了,看着他那么容易就弄好了,我也想试试,不过他没让,而是让我先去一个空地,给了我们一组数据,让我们先练习一下,等他检查过关了才能让我们真正参与放线。

  真是看着容易做着难啊。

我们弄了好长时间都没合格,不是墨线太粗就是不清楚,有的地方还有双线,弹出来自己都感觉不好,更别说用来指导施工了。

看来我还要继续努力啊。

  不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错的了,听他这么说,高兴了许多。

后来我们就自己在一边练习了,争取明天能真正参与放线。

  3月7号

  今天张哥还告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法:

  a、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的弹一下。

这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避免了弹出来的墨线变得太粗。

  b、弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹出来的线就可以又细又清晰了。

  后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。

  3月8号

  今天张哥的工作没有那么忙,我的愿望终于实现了,我们放了一道梁的线,看着自己放出来的线,感觉就是不一样,这个庞大的工程也有我们的一点贡献了。

我们今天早早就收工了,后来他说明天就没有放线的活了,我们要跟别人去了。

临走前,他对我们说:

虽然说定位放线和标高控制只是土木工程庞大的建筑施工中的一个很小的很微不足道的部分,但是作用确实十分的重大,它关系到建筑的方位的规格是否能够按照图纸进行。

首先要我们学会水准仪、经纬仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体留置洞口等等,只有多练习,勤问人,等你放一两栋楼的线就会慢慢熟练的。

  3月9号

  今天是陈工亲自带的我们,他说带我们去看看钢筋的绑扎。

在现场给我的第一感觉就是建筑物用的钢筋量可真大啊。

  陈工介绍了一位钢筋工给我们,在谈话中他告诉我们钢筋绑扎,一般情况下,要先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。

操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最后成型。

后来一位监理又告诉我们受力钢筋搭接接头位置应正确。

  今天学到的知识可真多啊,什么钢筋型号,规格,形状,品种现在有了直观的理解。

3月10号

  今天我们跟着监理到现场验筋,还是跟着监理学的知识多啊。

这一天我们老围着他问,都给他问烦了。

后来多不好意思问了。

  验筋主要看以下几方面:

  钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定;钢筋表面必须清洁;钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定;焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定;用i级钢筋制作的箍筋,其数量符合设计要求,弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定;

  3月11号

  今天,实习任务是混凝土浇筑。

现在混凝土日趋专业化,全部采用专业的混凝土公司输送商品混凝土以保证混凝土的质量,避免了现场搅拌产生的操作失误使得混凝土强度不能得到保证,减轻了工人的劳动量,并且浇筑也是采用泵送混凝土以提高浇筑效率。

  回想课上学的关于泵送混凝土的知识,再结合现场明白了泵送混凝土的一些原理和泵送时要注意的问题。

  1、泵送混凝土前,先把储料斗内清水从管道泵出,达到湿润和清洁管道的目的,然后向料斗内加入与混凝土配合比相同的水泥砂浆,润滑管道后即可开始泵送混凝土。

  2、开始泵送时,泵送速度宜放慢,油压变化应在允许值范围内,待泵送顺利时,才用正常速度进行泵送。

  3、泵送先远后近,在浇筑中逐渐拆管。

  4、在高温季节泵送,宜用湿草袋覆盖管道进行降温,以降低入模温度。

  3月12日

  今天下雨了,我们就没有办法去现场了,不过我们也没有闲着。

昨天看泵送混凝土时,每一车都要检查坍落度,所以我们今天重新复习了坍落度的实验。

1.用湿布将拌板及坍落度筒内外擦净、润滑,并将筒顶部加上漏斗,放在木板上。

2.用铁锹将混凝土装入桶内,并插捣,顶层装料时,应使拌合物高出筒顶。

3.插捣完毕后卸下漏斗,将多余的拌和物用镘刀刮去,使之与筒顶面齐平,筒周围拌板上的杂物刮净、清除。

4.将坍落度筒小心平稳地垂直向上提起,不得歪斜,提离过程约5~10s内完成,将筒放在拌和物试体一旁,量出坍落后拌和物试体最高点与筒的高度差,即为该拌和物的坍落度。

  3月13日

  今天我们任务是砌筑工程,在施工课上这也是个小重点。

把师傅教的重点结合差的资料真理如下:

  砖浇水:

粘土砖必须在砌筑前一天浇水湿润,一般以水浸入砖四边1.5cm为宜,含水率为10~15%,常温施工不得用干砖上墙;雨季不得使用含水率达到饱和状态的砖砌墙;冬期浇水有困难,则必须适当增大砂浆稠度。

  砂浆搅拌:

砂浆配合比应采用重量比,计量精度水泥为±2%,砂灰膏控制在±5%以内。

宜用机械搅拌,搅拌时间不少于1.5分钟。

  3月14日

  今天上午我们参加了个会议,陈工让我们做会议记录,会议是关于最近出现的小事故展开的,其实就是强调安全,质量,工期。

  他对我们说:

作为一名工程技术人员,应有一下两方面的写作技能。

  一是写科技论文的技能,要能把技术性问题、科研成果等正确地写成技术论文,要主题明确,论点正确,数据精确,层次清楚,图文并茂,能很好地与广大科技人员作学术性交流。

  二是要有写科普文章的技能。

能把深奥、复杂的技术问题,用深入浅出、通俗易懂的方法以及简易、直观的试验方法表达出来,为广大群众所接受。

  3月15日

  今天,陈工带我们去工地时,我们问他施工方案是怎么确定的?

  他对我们解释说:

施工方案的拟定是单位工程施工组织设计的核心内容,这是陈工在工地上一再给我们说的话。

选择施工方案必须从单位工程的全局出发,慎重研究决定,做到技术可行、工艺先进、经济合理、措施得力、操作方便。

方案的合理与否,直接关系到单位工程施工的质量、进度和成本。

  施工方案的拟定一般包括:

施工阶段的划分,施工顺序的选择,选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械,组织各项劳动资源等,是一个综合的、全面的分析和对比决策的过程。

既要考虑施工的技术措施,又必须考虑相应的施工组织设计,并确保落实。

  3月16日

  今天就要回去了,见了总工,我就问这么大的工程他们是怎么管理的这么好?

  他说:

  1、认真执行工程建设程序;

  2、遵循施工工艺及其技术规律,合理安排施工顺序程序和施工顺序;

  3、采用流水施工方法和网络计划技术,组织有节奏、均衡、连续的施工;

  4、科学的安排冬雨期施工项目,保证全年生产的均衡性和连续性;

  5、提高工业化程度;

  6、尽量采用国内外先进的施工技术和科学的管理方法;

  7、尽量减少暂设工程,合理储备物资,减少物资运输量,科学的布置施工平面图。

终于,在这里的实习结束了,回去后我会更加努力学习,把知识掌握牢固。

  实习第一天

  第1次实习,想早点到的,但因为其他原因耽搁了,到9点的样子才到公司,本以为要被批一顿的,还好,接待师傅比较亲切,直接把我带到的分组的地方。

我们这次一共来了9个人,要分到不同的组,一个组一般带1到2个人,那样比较容易沟通吧。

  没多久负责人就来了,简单介绍完之后我们便分了组,我的组长是张青海。

他人很和蔼可亲,总保持有微笑。

  因为第一天只是去报道,所以便没有去基站了,他们准备第二天带我去看看。

  到了小组张师傅给我们讲了一些基站的基本知识。

基站是通信传输中的一个站点,至于具体怎么样还要等过了明天我才知道。

要是信号能够传输就要设置很多的站点,但站点可能会出些故障,从而影响信号的传输,我们就是处理故障的。

所以的站点都是由监控中心24小时监控的,当监控中心发现有问题,我们就必须马上到站上去查明到底出了什么问题,再通知相应的部门前去维修。

  实习第二天20xx年8月1日

  今天没出什么事,组长便带我们去巡查。

每个月每个组都要对自己的站点全部巡查一次,不管有没有问题都得去。

而巡查就是去统计一下基站里的设备的型号,数量,规格等。

把填好的表放在基站里,以便以后检查的时候用,今天是8月的第一天,自然开始把所有的站点都清理一遍了。

  进去基站,里面的温度就是23或24。

夏天进去特别爽,里面有很多设备。

一般分为以下几个系统:

传输系统,包括sdh设备,光缆,电缆等等;动力系统,蓄电池,市电等等;动环监控系统;天馈系统;bts主设备;以及其他辅助设备,如空调,防盗门等等。

里面的温度都是保持在23℃或者24℃。

因为是夏天进去特别的凉快,不过有的空调坏了,里面的温度可以达到40℃以上。

因为是巡查所以特别简单。

  所谓的巡查便是将基站内的所有设备的名称,类型,个数,型号等统统做一个统计。

可能是为了以后检查方便一些吧。

我们这个组就四个人吧,两个司机,不过也管辖了大概50多个站点。

基站在我的理解应该是信号传输的一个中点吧,就如同公交车的站台,有了它你才能方便的到各个地方,而有了基站信号也才能传得更远更宽。

  因为第一天巡查,所以也没有什么故障问题,我们进去只是把里面的设备的型号,个数等做了个统计,然后放在基站内就完成今天的工作了。

明天便是处理故障了。

  实习第三天20xx年8月2日

  今天总的来说有很大收获,因为终于出问题拉。

呵呵,有事干了。

  上午监控中心打电话来说土木村的基站已经严重告急了。

于是我们一行人马上向土木村出发了。

到了那里发现住房外面的交流变压器是开着的,带我去的同事自言自语的说“我明明记得我走的时候把他关好了啊,难道有人偷电?

”。

其实我还完全不知道他问这个干嘛。

他上去把这个弄好,我在想不会我们就是干这个的吧。

后来才知道原来我完全想错了。

  后来我们进去看了以下,他检查了几个设备,发现都没有问题,里面的空调也在正常运行。

这就奇怪了。

后来司机师傅进来了,他对我们说:

“我问了这里的人,这里从昨天晚上开始就已经停电了。

”同事便没有说什么了。

然后我们就收工了。

  在车上我就问他是出现了什么故障呢。

他说是停电的问题,而我们今天又没有带发电机,这里也不是很重要,所以就等有电了的时候再来检查一次吧。

如果带了发电机,可能就得在这里守着发电了,还得拉线。

看来做基站维护也是很辛苦的。

  1、2014-5-11星期五天气:

  今天是正式实习前一天。

下午两点,我们早早来到文三教室,来等待老师的到来。

  姚环老师和我们讲了课本上的一些内容后,给我们介绍了罗盘仪的结构,使用方法等。

我们认真地做了笔记。

接下来就是布置了我们的实习任务。

首先要去的地方是福清宏路。

然后是东张水库。

老师叫我们自带干粮和水,还有雨伞。

并宣布了一些注意事项,比如不能穿拖鞋啊,不要打闹啊,得认真做笔记。

我们都听得很认真。

  两节课一下子就过去了,我们满怀期待地走回了宿舍,准备明天的实习咯。

  2、2014-5-12星期六天气:

  今天是实习的第一天,经过两个小时的乘车,我们来到了福清。

  第一次去野外实习,心情不免有些激动。

早上天气还不错,虽然是阴天,但挺凉爽的。

我们走了一会儿到达一个324国道旁边的山体旁,在那里,老师告诉我们那是岩浆岩中的酸性喷出岩——流纹岩,岩石的构成有明显的定向排列特征,为流纹构造,这块小山体是由尚且新鲜的流纹岩构成,所以防护措施相对简单,紧接着便开始量测该岩石的产状要素,搞了一会儿,明白了怎样使用罗盘仪。

接下来我们坐车到下一处,也是看一个路边边坡的防护措施

  老师讲了十分钟后,我们坐车赶往今天的终点站——福清东张水库,在坝上老师告诉我们,东张水库对福清人来说是很有意义的,它提供附近农业灌溉用水,并指着水库周围,说这里可以作为旅游景区向游人开放,还可以发小量电。

之后,我们到大坝底下,用罗盘仪测了一些坡面的走向、倾向、倾角。

完后便是自由活动时间,于是我们就开始拍些照片,到处看看风景。

  下午一点左右,我们心感充实地回去学校。

  3、2014-5-13星期天天气:

阴雨

  今天下着微微细雨,我们一路上撑着伞。

坐车不一会来到了第一个目的地——洪塘大桥,老师在桥下给我们介绍了洪塘大桥闽江流域的堆积作用和侵蚀作用的地质地貌特征,闽江南港河流宽阔,流量大于黄河。

由于河流堆积作用导致下游沙滩较多,这里的河沙驰名中外,含泥量低,级配良好,所以导致过度采砂;又由于河流的侵蚀作用使桥墩产生论了变形;在南岸逗留了一会儿后,我们开始走到北岸,老师告诉我们,由于桥的北岸的地基下存在软土层和滑坡体使桥面产生裂缝,并导致桥墩的轴向位移和侧向位移,使桥存在破坏现象,又重建一座投入太大,便只能重新加固旧桥墩,或者在两旁重新建新的桥墩,最终采取了一些加固和维修措施,即加大桥墩,加抗滑桩等

  经过二十分钟的长途跋涉,我们来到农大校舍旁的一个边坡旁,这是一个用锚钉加固的防护措施,在那里老师讲解了一会儿我们就往最后的目的地——洪山大桥出发,老师刚开始介绍了闽江南北港的区别,北港侵蚀作用强、堆积作用较弱,而南港侵蚀作用较弱、堆积作用强;由于闽江中下游分流不对称,导致北港的流水量大,流速快,对河床冲刷强,导致下游两岸崩塌。

  老师介绍完,我们拿起相机,拍了照片,便回去了。

  4、2014-5-18星期五天气:

  今天又是姚老师给我们做实习的介绍。

课堂上都很活跃,因为明天又是野外实习的日子了。

隔了一个星期了,大家依旧保持着很高的兴奋度。

  刚开始老师放了一段录像给我们看,这段教育录像是关于大坝工程地质的。

虽然这个视频看起来还是比较古老的,不怎么与时俱进的,但还是有一定的教育意义。

  然后,老师又给我们讲了明后天野外实习的一些地质情况等。

具体的是长乐路线、下沙海边的岩石情况、地质构造现象、海水的地质作用、以及强调了那边礁石上、海边的安全问题等;还有就是介绍了鼓山路线的一些岩石情况,例如鼓山花岗岩的特殊性、花岗岩的风化作用、以及风化层不均匀的情况。

  最后姚老师讲了关于地质考试的一些情况,而后就下课了。

今天的实习介绍讲完了,但我还在其中回味,心里对明天的野外实习更加充满了期待。

  5、2014-5-19星期六天气:

  听说今天去的是长乐实习,心情立刻变得开心起来,因为我从来没有去过海边的。

首先我们来到江田一个殡仪馆外的通道上,老师还调侃着说:

这是我们以后的必经之路。

我们只是稍作沉思,也明白了许多。

那里的路壁是一个沉积岩的的地质构造剖面。

在这里我们可以容易地看出褶皱构造中的背斜构造。

老师讲解了一会儿,便让我们动手测量剖面的走向、倾向以及倾角。

  测完,我们便继续乘车前往下沙海边。

我那时候已经不能用兴奋来形容了。

宽阔的海平面,海水拍打礁石的声音,美丽的沙滩上在尽情玩耍的人们,还有阳光,一切那么美好。

老师带我们走过一条狭长的石板路,来到了一处灯塔。

听着老师的讲解,我们了解到,这灯塔市建在巨大的岩浆岩体之上,有很多节理构造。

我们在现场感受了节理面、断裂面的特征。

我们还和姚环老师拍了合影作纪念。

  在

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