高考生物冲刺大二轮精讲习题第3讲 细胞的物质输入与输出.docx
《高考生物冲刺大二轮精讲习题第3讲 细胞的物质输入与输出.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物冲刺大二轮精讲习题第3讲 细胞的物质输入与输出.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![高考生物冲刺大二轮精讲习题第3讲 细胞的物质输入与输出.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/20/68efdcf8-6901-494e-9e61-f750d863fe6e/68efdcf8-6901-494e-9e61-f750d863fe6e1.gif)
高考生物冲刺大二轮精讲习题第3讲细胞的物质输入与输出
专题跟踪训练(三)
一、单选题
1.(2018·枣庄学情调查)下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是( )
A.肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖时需要消耗ATP
B.根细胞呼吸作用的强度影响其对离子吸收的选择性
C.海带细胞通过主动运输积累I等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离
D.若神经细胞内线粒体功能受损,将会影响其对K+的吸收
[解析] 肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,需要消耗ATP,A正确;离子吸收的选择性与载体种类有关,根细胞呼吸作用的强度影响对离子吸收的速率,B错误;海带细胞通过主动运输积累Ⅰ等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离,C正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,若神经细胞内线粒体功能受损,将会影响其对K+的吸收,D正确。
[答案] B
2.(2018·山西省太原市一模)下列关于生命的物质基础和结构基础的相关叙述,正确的是( )
A.生物膜的动态变化体现了膜的选择透过性
B.神经元细胞膜突起形成轴突的作用是扩大神经元接受刺激的面积
C.蛋白质、核酸和多糖的单体分别是氨基酸、核苷酸和葡萄糖
D.细胞间的信息交流都依赖于细胞膜上的受体
[解析] 生物膜的动态变化体现了膜的流动性,A错误;神经元细胞膜突起形成很多树突,其作用是扩大神经元接受刺激的膜面积,B错误;蛋白质、核酸和多糖都属于生物大分子,它们的单体分别是氨基酸、核苷酸和葡萄糖,C正确;细胞间的信息交流一般依赖于细胞膜上的受体蛋白质,但是植物细胞通过胞间连丝传递信息,与细胞膜上的受体无关,D错误。
[答案] C
3.(2018·河北省邯郸市模拟)耐盐植物柽柳在盐碱地也能正常生长,研究发现这类植物能积累土壤中的无机盐离子,并使细胞液中的无机盐离子浓度高于土壤溶液。
下列叙述正确的是( )
A.柽柳积累无机盐离子的方式为被动运输
B.柽柳的耐盐性是由它的遗传物质决定的
C.柽柳积累无机盐离子不利于根细胞吸收水分
D.在冬季气温低时,柽柳吸收无机盐的能力不变
[解析] 柽柳可逆浓度吸收无机盐离子,使细胞液中的无机盐离子浓度高于土壤溶液,由此可判断柽柳积累无机盐离子的方式为主动运输,A项错误;生物的性状从根本上来说是由遗传物质决定的,B项正确;柽柳积累无机盐离子可增大细胞液与外界溶液之间的浓度差,有利于根细胞吸收水分,C项错误;冬季气温低时,酶活性降低,呼吸作用减弱,提供的能量减少,柽柳吸收无机盐减少,D项错误。
[答案] B
4.(2018·河北省衡水模拟)下列关于物质进出细胞的叙述,正确的是( )
A.主动运输、胞吞、胞吐均消耗细胞产生的ATP
B.离子和小分子物质的跨膜方式一定是自由扩散
C.神经元释放乙酰胆碱与浆细胞释放抗体的方式不同
D.细胞内K+浓度明显下降可使神经细胞静息电位升高
[解析] 主动运输、胞吞、胞吐都需要消耗能量,A正确;离子和小分子的跨膜运输方式一般是主动运输,B错误;神经元释放乙酰胆碱与浆细胞释放抗体的方式都是胞吐,C错误;静息电位是由钾离子外流导致的,因此细胞内K+浓度明显下降可使神经细胞静息电位降低,D错误。
[答案] A
5.(2018·江苏省镇江市模拟)将蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片。
先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示。
对此现象的推断最合理的是( )
A.清水中的保卫细胞因渗透失水导致气孔开放
B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原
D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
[解析] 由图可以看出,清水中的保卫细胞吸水,气孔开放,A错误;蔗糖溶液中,保卫细胞失水,导致气孔关闭,但原生质层具有选择透过性,蔗糖不能进入细胞,B错误;清水中的保卫细胞吸水,没有质壁分离,也不会出现质壁分离自动复原,C错误;蔗糖溶液中,保卫细胞因失水,导致气孔关闭,D正确。
[答案] D
6.(2018·广东省茂名市五大联盟学校联考)将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的Q溶液中,测定不同情况下吸收Q的速率,结果如表所示。
不考虑胞吞作用,由表中数据能得出的结论是( )
细胞类型
未通入空气组
的吸收速率
通入空气组
的吸收速率
胚胎干细胞
3mmol/min
5mmol/min
成熟红细胞
3mmol/min
3mmol/min
A.两种细胞吸收Q均取决于浓度差
B.两种细胞吸收Q均不需载体蛋白的参与
C.胚胎干细胞吸收Q的方式为主动运输
D.成熟红细胞吸收Q的方式为被动运输
[解析] 根据表格分析,胚胎干细胞对Q的吸收受通入空气的影响,空气是影响呼吸作用生成ATP的因素,说明运输方式是主动运输,C正确;哺乳动物成熟红细胞对Q的吸收不受通入空气的影响,但能进行无氧呼吸,说明运输方式可能与能量有关,也可能无关,说明运输方式是主动运输或被动运输,D错误。
主动运输吸收Q需要消耗能量,与浓度差没有直接的关系,A错误;胚胎干细胞吸收Q肯定需要载体蛋白的协助,B错误。
[答案] C
7.(2018·浙江省押宝卷)将正常形态的洋葱紫色外表皮细胞放入较高浓度的蔗糖溶液中,液泡体积的变化如图所示。
下列叙述正确的是( )
A.与a点相比,b点时细胞的吸水能力减弱
B.b点到c点过程中,液泡体积变化速率下降主要是受细胞壁的影响
C.c点时细胞不再发生渗透作用,但仍有水分子进出细胞
D.质壁分离实验无法证明蔗糖分子能否通过细胞壁
[解析] 据图分析,将正常形态的洋葱紫色外表皮细胞放入较高浓度的蔗糖溶液中,细胞失水导致液泡体积逐渐减小,最后趋于平衡。
与a点相比,b点时细胞体积减小,细胞液浓度增加,因此其吸水能力增加,A错误;b点到c点过程中,液泡体积变化速率下降的原因是细胞内外溶液的浓度差逐渐变小,B错误;c点时细胞不再发生渗透作用,但仍有水分子进出细胞,只是水分进出达到平衡,C正确;细胞壁是全透性的,可以允许蔗糖分子通过,允许原生质层收缩,从而引起质壁分离,D错误。
[答案] C
8.(2018·安徽省六安市模考)关于植物细胞中物质运输的叙述,正确的是( )
A.低温不影响矿质元素离子的吸收速率
B.某物质由高浓度向低浓度一侧跨膜运输也可能是主动运输
C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子
[解析] 温度影响细胞呼吸相关酶的活性,而主动运输需要细胞呼吸提供能量,所以低温影响矿质元素离子的吸收速率,A错误;主动运输的运输方向能从低浓度运输到高浓度,也能从高浓度运输到低浓度,B正确;植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠主动运输,C错误;叶肉细胞以主动运输的方式吸收矿质元素离子,D错误。
[答案] B
9.(2018·山西省大同市统考)下图所示的渗透装置中,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则a、b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是( )
[解析] 仔细观察渗透装置,半透膜两侧存在溶液浓度差,因此水由烧杯进入半透膜袋中,玻璃管中的液面上升,半透膜袋中的溶液浓度下降。
当玻璃管中液面上升到一定程度时,由于ab段液柱产生的压强与渗透压相等,此时水不再进入半透膜。
若吸去半透膜袋中高出烧杯液面液体后,没有液柱产生的压强,由于存在渗透压,水又进入半透膜袋中,半透膜袋中溶液浓度进一步下降,导致渗透压降低,停止吸水时液柱产生的压强与渗透压相等。
由于渗透压降低了,所以液柱的高度与第一次相比下降,如此操作的次数越多,半透膜袋中的溶液浓度越低,渗透压降低,ab间的液面高度差越来越低,A正确。
[答案] A
10.(2018·甘肃省西北师范大学附属中学模拟)下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,正确的是( )
A.小分子物质可以通过主动运输、被动运输、胞吐等方式从细胞中运出
B.抑制细胞膜上载体的作用会阻碍性激素进入细胞
C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输、协助扩散和自由扩散三种
D.细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡
[解析] 小分子物质主要通过主动运输、被动运输的方式从细胞中运出,神经递质属于小分子物质,通过胞吐的方式释放到突触间隙,A正确;性激素属于脂质,进入细胞的方式是自由扩散,不需要载体蛋白的协助,因此抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞,B错误;葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输(如葡萄糖进出小肠上皮细胞)和协助扩散(如葡萄糖进入红细胞)两种,C错误;主动运输需要载体和能量,一般是逆浓度运输,使膜内外浓度差增大,D错误。
[答案] A
11.(2018·吉安一中段考)下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。
下列有关叙述不正确的是( )
A.图甲与图丙代表的运输方式相同
B.图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式
C.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响
D.抗体和神经递质的释放方式均与戊图代表的方式相同
[解析] 甲图和丙图都代表自由扩散,A正确;图丁表示协助扩散,红细胞通过协助扩散的方式吸收葡萄糖,B正确;甲图和丙图都代表自由扩散,其运输不受氧气浓度的影响,C错误;抗体和神经递质的释放方式均为胞吐,与戊图代表的方式相同,D正确。
[答案] C
12.(2018·安徽省安庆市模考)利用荧光素双醋酸酯(FDA)染色法测定动物细胞的活力,其基本原理是FDA本身无荧光,可自由通过细胞膜,经细胞内酯酶分解产生荧光素,积累在细胞内并能发出绿色荧光,下列相关叙述正确的是( )
A.实验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液
B.FDA通过胞吞方式进入细胞,需要消耗能量
C.荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜
D.一定范围内,荧光强度与细胞活力呈正相关
[解析] 实验中配制的FDA溶液是一种高渗溶液,进而通过顺浓度梯度自由扩散进入细胞,A错误;根据题意“FDA本身无荧光,可自由通过细胞膜”,说明FDA进入细胞的方式是自由扩散,B错误;“细胞内酯酶分解产生荧光素,并积累在细胞内能发出绿色荧光”,说明荧光素在细胞内,不能扩散出细胞,C错误;细胞内酯酶分解产生积累在细胞内的荧光素,绿色荧光的强度越强,则酶活性越高,所以绿色荧光的强度与原生质体的活力呈正相关,D正确。
[答案] D
二、非选择题
13.(2018·江苏省徐州市质量检测)下图是与洋葱有关实验的部分步骤。
据图回答下列问题:
(1)步骤①中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作该实验材料的优点是______________________________________________,植物细胞原生质层的选择透过性取决于________________________(填结构名称)。
(2)步骤②的正确操作方法是________________________________________________________________________。
(3)步骤④的目的是__________________;在该步骤之前,需要用解离液对根尖进行解离,解离液的成分是________________。
⑥为高倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在视野中央观察细胞中染色体的形态和数目,应将装片向________方移动。
(4)步骤③中,同学甲看到同学乙剪取洋葱的一条幼根根尖所做的实验效果很好,于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验,经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞,其原因是____________________________。
[解析] 本题考查质壁分离及复原的实验、观察有丝分裂的实验,解题要点是对实验原理、选材、操作步骤的识记。
(1)步骤①中是选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为材料,观察植物细胞质壁分离与复原的实验,该实验材料的优点是其细胞的中央大液泡呈紫色,便于观察实验现象。
植物细胞原生质层包括细胞膜、液泡膜及两者间的细胞质,所以原生质层的选择透过性取决于细胞膜和液泡膜。
(2)步骤②的目的是将植物细胞浸润在蔗糖溶液中,具体操作是从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复多次。
(3)步骤④是压片,其目的是使细胞分散开来便于观察;解离液的成分是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精(1∶1混合液)。
由于选取处于有丝分裂中期的细胞观察染色体的形态和数目,视野中处于该时期的细胞位于右上方,因为显微镜下观察到的物像是倒像,所以应将装片向右上方移动。
(4)观察有丝分裂选取的材料是根尖的分生区,由于该幼根的根尖已被乙同学剪去,甲同学再在同一条幼根上剪取一段材料,该部分不发生有丝分裂,所以甲同学实验不成功。
[答案]
(1)其细胞的中央大液泡呈紫色便于观察 细胞膜和液泡膜
(2)从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复多次
(3)使细胞分散开来 盐酸和酒精 右上
(4)该幼根的根尖已被乙同学剪去
14.(2018·河北省合肥市质检)图1所示为a、b、c三种物质跨膜运输的方式,d代表膜上的物质。
请回答下列问题:
(1)1959年罗伯特森提出了蛋白质—脂质—蛋白质的生物膜模型,他将生物膜描述为静态的统一结构。
但这一观点无法解释________________________等现象(举一例),因此遭到了质疑。
(2)图1中物质__________(填写图中字母)的运输方式为被动运输,其中物质________(填写图中字母)的运输不需要膜蛋白的协助。
(3)图1中跨膜运输方式会受到低温影响的是物质______________(填写图中字母)。
(4)若图1表示水稻根尖成熟区细胞的细胞膜,请在图2中画出水稻根尖成熟区细胞对c物质的吸收速率与氧气浓度之间的关系。
[解析] 理清生物膜的探究历程、细胞膜的亚显微结构及其功能、物质跨膜运输的方式等相关知识。
在此基础上从题图中提取信息并准确明辨物质a、b、c所示的物质跨膜运输的方式,d所示的物质名称(糖蛋白),进而对相应的问题情境进行解答。
(1)罗伯特森提出的生物膜的静态模型无法解释变形虫的变形运动、细胞的生长等现象。
(2)被动运输包括自由扩散和协助扩散。
图1中物质a是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量,其运输方式是自由扩散;物质b是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量,其运输方式是协助扩散;物质c是从低浓度一侧运输到高浓度一侧,其运输方式是主动运输。
综上分析,物质a、b的运输方式为被动运输,其中物质a的运输方式为自由扩散不需要膜蛋白的协助。
(3)温度通过影响膜的流动性和酶的活性而影响自由扩散、协助扩散和主动运输的速率,即图1中跨膜运输方式会受到低温影响的是物质a、b、c。
(4)水稻根尖成熟区细胞对c物质的吸收方式是主动运输,需要载体蛋白的协助,需要细胞呼吸(主要是有氧呼吸)提供能量。
在氧气浓度为0时,细胞可通过无氧呼吸为主动运输提供能量。
在一定氧气浓度范围内,有氧呼吸速率随氧气浓度的增加而增加,产生的能量逐渐增多,细胞对c物质的吸收速率也逐渐增加,但因膜上的载体蛋白数量有限,受其数量的限制,细胞对c物质的吸收速率在达到最大值后保持稳定。
据此,可画出水稻根尖成熟区细胞对c物质的吸收速率与氧气浓度之间的关系图如答案。
[答案]
(1)变形虫的变形运动
(2)a、b a
(3)a、b、c
(4)
15.(2018·广东省模考)Hg2+能抑制ATP水解。
科研人员
为探究不同浓度的Hg2+对洋葱根尖成熟区细胞和分生区细胞吸收K+的影响进行了相关实验,结果如下表所示。
请回答下列问题:
(1)洋葱根尖细胞中能产生ATP的部位有________________________。
针对成熟区细胞设置A1组作为对照组的目的是______________________________________。
(2)分析上表中数据可知,随着Hg2+浓度的升高,细胞吸收K+的量________(填“增多”“不变”或“减少”),可能的原因是__________________________________________________________。
(3)对比A1组和B1组,可得出的结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
[解析] 根据题干信息和表格分析,实验的自变量是不同浓度的Hg2+、细胞种类,因变量是实验后细胞内K+浓度(mg·L-1)。
A1、B1为对照组,与对照组相比,两种细胞实验后细胞内K+浓度(mg·L-1)都逐渐降低了,说明了Hg2+抑制了K+的吸收,且浓度越高,抑制作用越大。
(1)洋葱根尖细胞可以进行呼吸作用,不能进行光合作用,因此其产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体;针对成熟区细胞设置A1组作为对照组,目的是排除无关变量的干扰,以确保实验结果是由不同浓度的Hg2+引起的。
(2)分析上表中数据可知,随着Hg2+浓度的升高,细胞吸收K+的量减少,可能的原因是细胞吸收K+属于主动运输需要ATP供能,而Hg2+通过抑制ATP水解影响K+的吸收。
(3)根据表格数据分析,A1、B1实验后细胞内K+浓度分别为10mg·L-1、5mg·L-1,说明与分生区细胞相比,成熟区细胞对K+的吸收量更大。
[答案]
(1)细胞质基质和线粒体 排除无关变量的干扰,以确保实验结果是由不同浓度的Hg2+引起的
(2)减少 细胞吸收K+属于主动运输需要ATP供能,而Hg2+通过抑制ATP水解影响K+的吸收
(3)与分生区细胞相比,成熟区细胞对K+的吸收量更大