《口才艺术与社交礼仪》期末考试答案20.docx
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《口才艺术与社交礼仪》期末考试答案20
∙《口才艺术与社交礼仪》期末考试（20）
姓名：
班级：
成绩：
100.0分
一、单选题（题数：
50，共 50.0 分）
1
学生与老师进出门口，在走廊时（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
老师为学生让路
∙
∙B、
谁走的快谁先走
∙
∙C、
学生为老师让路
∙
∙D、
怎么着都行
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
2
做人的第一个层次是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
己所不欲，勿施于人
∙
∙B、
人是有羞耻心的
∙
∙C、
做一个好人、大人、能人、伟人
∙
∙D、
礼仪无处不在，无时不有
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
3
对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
展现美好的自我
∙
∙B、
说违反国家法律的话
∙
∙C、
忌说过头的话
∙
∙D、
可用声音手势去控场
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
4
注意声浪的技巧指的是要注意（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
听众的反应
∙
∙B、
调谐
∙
∙C、
听众的反应和调谐
∙
∙D、
听众的心理感受
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
5
下列哪项不属于口语表达的特点？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
口语表达是个大系统
∙
∙B、
边想边说，边说边想
∙
∙C、
用语简略
∙
∙D、
不需要体态语言
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
6
不属于辩论要求的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
旗帜鲜明
∙
∙B、
强词夺理
∙
∙C、
辨清辩题
∙
∙D、
理据充分
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
7
对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
啰里啰嗦
∙
∙B、
有价值升华
∙
∙C、
虎头蛇尾
∙
∙D、
讲完后慌里慌张溜走
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
8
不属于双向说话的表达方式的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
聊天
∙
∙B、
谈心
∙
∙C、
朗诵
∙
∙D、
讨论
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
9
礼的三层含义不包括（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
制度
∙
∙B、
规范
∙
∙C、
尊重别人
∙
∙D、
轻视他人
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
10
明确辩题概念的原则不包括（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
唯我所用
∙
∙B、
对我有利
∙
∙C、
选题阔大
∙
∙D、
约定俗成
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
11
想要尊严，首先（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
自律
∙
∙B、
自尊
∙
∙C、
自控
∙
∙D、
自制
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
12
关于政治演讲说法错误的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
不具有时代性
∙
∙B、
具有鼓动性
∙
∙C、
有感染力
∙
∙D、
要阐述演讲者的政治观点
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
13
与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
不包庇同学
∙
∙B、
经济条件好不炫富
∙
∙C、
不做酒肉朋友
∙
∙D、
抄作业
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
14
双向说话的主体思想是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
通俗易懂
∙
∙B、
易接受
∙
∙C、
诚心
∙
∙D、
思想深刻
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
15
一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
地域
∙
∙B、
长幼
∙
∙C、
胖瘦
∙
∙D、
分工
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
16
聊天的目的不包括哪项？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
增进感情
∙
∙B、
沟通信息
∙
∙C、
放松自己
∙
∙D、
纯属辩论
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
17
下列对艺术的特点描述最全面的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
给人带来美感
∙
∙B、
不可复制
∙
∙C、
给人带来美感且是不可复制的
∙
∙D、
可以复制
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
18
修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
重修身
∙
∙B、
由小到大
∙
∙C、
胸怀天下
∙
∙D、
家国兼顾
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
19
人与动物的本质区别是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
人会走路
∙
∙B、
人有生命
∙
∙C、
人有羞耻心
∙
∙D、
人生病可以找医生
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
20
下列哪种方式可以克服怯场？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
害怕丢脸
∙
∙B、
没信心
∙
∙C、
排除各种杂念
∙
∙D、
没有勇气
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
21
演讲中在声音方面发生的错误是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
吐字清晰
∙
∙B、
口头禅太多
∙
∙C、
发音标准
∙
∙D、
语速适当
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
22
日常生活中不对父母讲礼仪的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
在外尊重父母
∙
∙B、
出门前给父母打招呼
∙
∙C、
只尊重父母，不用尊重父母的父母
∙
∙D、
吃饭时长辈先动筷子
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
23
不属于主体意识范畴的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
无目的
∙
∙B、
导向
∙
∙C、
创造性
∙
∙D、
现场感
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
24
学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
公民
∙
∙B、
学子
∙
∙C、
人子
∙
∙D、
配偶
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
25
下列哪项不是开场白存在的问题？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
腿抖
∙
∙B、
开场白过长
∙
∙C、
说过多的套话
∙
∙D、
不过分谦虚
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
26
说有目的的话要（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
有思想
∙
∙B、
有道德
∙
∙C、
有准备
∙
∙D、
有文化
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
27
敬业奉献中的“业”对于学生来说，指的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
家业
∙
∙B、
职业
∙
∙C、
学业
∙
∙D、
事业
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
28
口才起到的作用是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
宣传
∙
∙B、
辩论
∙
∙C、
抒发情感
∙
∙D、
沟通
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
29
关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
必须及时
∙
∙B、
必须友善
∙
∙C、
必须直截了当
∙
∙D、
必须巧妙
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
30
在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
在教室不吃零食
∙
∙B、
在餐厅排队打饭
∙
∙C、
在教室占座位
∙
∙D、
不随地吐痰，不随地抽烟
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
31
不属于以谬制谬法的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
引申荒谬
∙
∙B、
以误显误
∙
∙C、
以子之矛攻己之盾
∙
∙D、
以子之矛攻子之盾
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
32
男生写情书的三要素不包括哪项？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
写实话
∙
∙B、
有文采
∙
∙C、
字体潇洒
∙
∙D、
文字中志存高远
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
33
对于回答问题阶段表述错误的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
不能丢面子，不懂的也要装懂
∙
∙B、
有所准备
∙
∙C、
言简意赅
∙
∙D、
不宜用一两个字回答
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
34
下列哪项不是讲说的调整方法说法？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
观察
∙
∙B、
善听
∙
∙C、
敏锐
∙
∙D、
对立
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
35
个性风格要大不包括（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
大气
∙
∙B、
大度
∙
∙C、
有气势
∙
∙D、
大胆
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
36
关于坦诚相交说法错误的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
互尊互助
∙
∙B、
患难与共
∙
∙C、
彼此督促
∙
∙D、
不需要与君同乐
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
37
不属于演讲选择材料的要求的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
起辅助性作用
∙
∙B、
有真实性
∙
∙C、
个别性
∙
∙D、
有吸引力
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
38
下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
随地吐痰
∙
∙B、
骂街
∙
∙C、
在开会时将手机关闭或静音
∙
∙D、
乱扔垃圾
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
39
关于口语表达标准说法错误的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
语势连贯
∙
∙B、
合适得体
∙
∙C、
不需要生动优美
∙
∙D、
目的明确
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
40
寻找辩题题魂不正确的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
使辩题由窄变宽
∙
∙B、
分析己方之利弊
∙
∙C、
分析对方之利弊
∙
∙D、
使辩题由宽变窄
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
41
不属于好男人的五个标准的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
有血性
∙
∙B、
敢担当
∙
∙C、
胸怀宽广
∙
∙D、
凡事需要他人约束
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
42
体态语主要表现在手势和（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
面部眼神
∙
∙B、
面部表情
∙
∙C、
面部眼神和表情
∙
∙D、
耳朵是否动
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
43
吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
五分之一
∙
∙B、
四分之一
∙
∙C、
三分之一
∙
∙D、
二分之一
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
44
关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
应善始善终，至在好处
∙
∙B、
应做到首尾一致
∙
∙C、
因是结尾，不用再强调意义
∙
∙D、
充满自信，语气铿锵
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
45
下列不属于友爱同学的一项是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
诚心诚意，彬彬有礼
∙
∙B、
不与学习差的同学来往
∙
∙C、
不伤害同学自尊心
∙
∙D、
心胸开阔
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
46
辩论是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
吵架
∙
∙B、
斗嘴
∙
∙C、
抬杠
∙
∙D、
思想利用语言的交锋
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
47
体贴父母不包括下列哪项？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
认真听从父母的教诲
∙
∙B、
己所不欲，勿施于人
∙
∙C、
主动承担家务
∙
∙D、
对父母不讲礼仪
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
48
在讲说中构成主体的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
讲话者
∙
∙B、
听者
∙
∙C、
组织者
∙
∙D、
讲、听二者共同构成主体
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
49
下列哪项原因不属于被动式调整？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
说错词
∙
∙B、
突然停电
∙
∙C、
有人恶意挑衅
∙
∙D、
讲说的东西与事实有出入
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
50
不属于发言要求的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
朴素
∙
∙B、
清楚
∙
∙C、
讲客套话
∙
∙D、
言之有物
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
二、判断题（题数：
50，共 50.0 分）
1
思维语言的外化仅通过有声语言。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
2
演讲主题的总体要求是具有时代性。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
3
双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
4
中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，日本还讨厌数字“9”。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
5
口才和做人关系不大。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
6
收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，而健康状况，家庭住址不属于个人隐私。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
7
口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
8
讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
9
中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
10
礼节与礼仪是孤立的。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
11
礼仪不讲究自然得体。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
12
礼貌是无形的。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
13
在卫生间吸烟不算是没有风度。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
14
演讲的本质要求是阐述一个理论问题。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
15
思维能力是口语表达者应具备的素质。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
16
理论素养指的是哲学水平。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
17
养成好的习惯不会改变你的命运。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
18
讲礼仪要懂得忍耐。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
19
林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
20
监控不属于主体意识的范畴。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
21
讲话的结尾阶段的目的就是情理交融，推向高潮。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
22
在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
23
走入婚姻，就应该做到自立，平等相待。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
24
在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
25
口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
26
处理好有声语言与态势语言的关系重在自然，得体，配套。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
27
讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
28
辩论是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
29
开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
30
关于见面礼，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家是合十礼。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
31
思维的机敏性决定表达的现场性，反应快也要说得快。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
32
双向说话必要时要攻心和掌握主动权。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
33
爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
34
知识水平分为专业知识和一般知识。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
35
辩论演讲的要求是反应快，流利，逻辑严密。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
36
礼仪将不会成为入职的门槛。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
37
在双向说话时应保持沉默。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
38
掌握好的声调技巧要控制好节奏。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
39
吃法国大餐时不可大声说话。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
40
口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
41
礼仪倡导宽容。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
42
开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
43
人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
44
吃相最能反映一个人及其家族的文化。
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礼仪不只存在于特定的场合。
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朗诵、念稿都属于口才艺术。
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开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。
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一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。
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展开阶段好的标准是“猪肚”。
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回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。
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