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孝文化讲师代表发言稿幸福让大家分享

孝文化讲师代表发言稿:

幸福让大家分享

两年多以前恒民兄弟介绍我来到孝文化传播中心学习,使我有幸接触了这么多这么好的领导、长辈和兄弟姐妹。

我感觉我是一个很有福报的人。

为了让大家分享我的幸福,我认真学习传统文化,积极创作传统文化课题。

每一次听到领导、长辈和兄弟姐妹表扬鼓励(包括指正);每一次看到为我的讲课而爆发热烈掌声,我都感觉我是一个非常幸福的人——因为这是在帮助我实现我的人生价值——幸福让大家分享。

第一次讲课我虽然当过老师,站在讲台上讲课也滔滔不绝,也给老师上过优质课,还给教师评过很多课。

至今还有人经常提起我给他评的课好,县委宣传部王副部长的妹妹王老师最愿意让我给她评课。

她说,张老师评的课好,我最愿意听张老师评课。

可是面对这么多领导,这么多有识之士讲课我还是第一次。

记得我第一次讲课的时候,心里难免有些心惊胆怵。

硬着头皮上了讲台讲了两个小时,我自己就感到准备的不够充分。

但是领导和兄长却及时的给我提出了鼓励和表扬。

至今我还记得胡主任给我的鼓励是:

“张老师,你讲的故事很生动,也很贴近生活,继续努力。

”当时我很感动,我深深的知道,这里边有对我成功的一面的肯定,但更多的是对我的鼓励和委婉的指正,于是我决心好好学习,争取创作出好课来,以报答领导、长辈和兄弟姐妹对我的期望和支持。

没有大家指导和支持,我也不会讲好课。

努力学习优秀理论要想讲好课,必须心里得有课(这里指讲课的内容。

)否则就讲不了好课。

就像蜜蜂一样,必须采过很多花才能酿出蜜来。

为了讲好课,我天天读书,摘抄有关的句子和段落。

同时也把自己的想法写下来,把名言警句装在心里。

现在我已经读过《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《太上感应篇》、《让阳光自然播洒》、《承传千年不衰的家道》、《了凡四训解读》、等10余本优秀文化书籍。

胸无点墨,焉有文采。

有了这点本钱,我的心里才有了底气。

制作课题才有内容可写了。

写起来也比较得心应手了。

如果不读书,就不会有现在这个结果。

要讲好课,不但要有生活也要有理论。

光有生活,没有理论,你的课就缺乏理论上的高度;光有理论,没有生活,你的课就干憋无味没有吸引力。

只有理论和生活相结合才能出现好的结果。

我创做的课题现在我已创作11个课题。

这些课题分别是:

1、《做善良之人》;2、《我的故事》;3、《我心中的故事》;4、《做命运的主人》;5、《命由己作,福自己求》;6、《命运的故事》;7、《以孝为本,做善良之人》;8、《孝道开启幸福门》9、《了凡先生的故事》;10、《自古英雄出少年》;11、解读《朱子治家格言》。

这些课题分别在传播中心、在乡村、在司法局、在邻县等讲课30多场次。

讲课的收获讲课一定要谦虚谨慎。

要懂得天外有天,人外有人。

你在台上讲课,这是领导的恩赐。

但是台下的人中不一定没有高人。

你如果不谦虚,效果就不会好。

我在莘县讲课,是王主任和葛主任陪着我去的。

为了提高听课人的情绪,在讲课前就先说了一些莘县的好话。

我说:

“我以前来过莘县,在我的印象中,莘县是一个黄沙满天飞,十年九不收的县,今天我来到莘县,看到路边上整齐的绿化带、黑油油的小麦翻着波浪,路边上一幢幢整齐的楼房,一排排崭新的厂房等。

我感到莘县真是发生了巨大的变化。

所有这一些成绩都是由于县委县府的正确领导、都是由于王经理这样的企业家的心血和智慧以及全县人民包括在座的兄弟姐妹的辛勤努力的结果。

我进了这个大院看到这里墙上挂的文化牌,感觉这里传统文化气氛非常浓厚,所我感觉与其说是来讲课哩,倒不如说来学习哩好!

台下响起了热烈的掌声,几句话就拉近了距离。

然后顺利讲课。

讲课要有针对性。

我在给司法局矫正中心的被矫正人员讲课前,想起了胡主任曾经给我说过的:

“讲课要有针对性,创作课题要看对象,否则就没有意义。

”于是我创作了《命有自作福自己求》这个课题。

课题分以下四个方面十几个小故事一、人生苦短,珍惜拥有二、欲望是填不满的沟壑三、知错必改,受辱必雪四、最后的祝愿根据被矫正人员这个群体,用现实生活中生动的故事,规劝他们不要辜负父母的养育之恩、要珍惜现在的家庭,对待妻子儿女要有责任心、要敢于担当。

要正确掌握自己的命运,努力改变自己的命运。

明确的告诉他们命运是可以改变的。

最后给他们指出一条光明的道路——接受教育,重新做人。

收到了良好的效果。

课前要做好充分的准备接受了讲课的任务,一有空闲就准备材料。

快要讲课了,就什么也不做了,集中精力熟悉材料。

每次讲课要带着两份材料。

一份电子的,一份纸质的。

有投影仪就用u盘上的材料,没有投影仪就用纸质的材料。

总之不能耽误了事。

在茌平就遇到了有投影仪,但是一会坏了,一会坏了不能用的情况,最后还是用纸质的材料讲完的。

总之每当我讲完一堂课,我就觉得实现了我的人生价值——幸福让大家分享。

公司青年员工代表座谈会发言稿姓名:

xx部门:

经理部入职时间:

2018年10月我于2018年8月来到华能资本,加入公司这个大家庭已三年有余,回想往事,那些点点滴滴都历历在目。

接下来,就我在公司的工作经历和感受,浅谈一下自己的一些认识和想法。

一、对公司的认识年轻且富有激情。

在华能资本,不论年龄,大家的心态都很年轻,比我年长好几岁,但依旧保持着积极进取、乐观向上心态的大有人在,在这里,大家都不会感到陌生,反而和大伙的沟通是没有隔阂的,总有说不完的话题让大家聊到一起、数不尽的兴趣把大伙联到一块。

稳健且伴随发展。

虽然我到华能资本才短短三年,但是我亲眼见证了公司这几年的发展和壮大,了解了公司防范风险的控制措施,在这期间,天成租赁的开业,电商团队成立,都标志着公司在越来越强大;公司的利润也从2018年的21.6亿增长到了2018年的70.9亿,在公司领导的带领下,大家都尽全力的将自己的工作做到最好。

二、对工作的认识敬业爱岗。

每个人自身所具备的主客观条件都是不一样的,能力有大小、术业有专攻、职务有高低、岗位有不同,但是大家对工作都具有热情和责任。

敬业首先要做到爱岗,就是要对自己所从事的工作充满热情、赋予激情,始终保持积极乐观的态度,严格要求自己,以认真负责的态度来对待本职工作。

国企情怀。

除了爱岗、惜岗意识以外,还需要具有工作的使命感,华能是国有重点骨干企业,肩负着国有资产增值保值、社会公共影响力的重大责任和使命,作为我们每一位华能人,那种国企的情怀是不能忘记、不可淡化的,除了对工作的尽心尽责,还要遵章守纪、规范行为,维护好国企员工的良好形象。

心存感恩。

能够进入华能资本工作,我是幸运的,一方面是我的各项能力在这里得到了提高,增长了知识、开阔了眼界,公司给了我们发挥自身价值的平台;另一方面,公司良好的氛围,领导的关怀、同事的帮助,让我感受到了热情和温暖。

三、给公司的建议提高对主业的认识。

华能是国内产业办金融领域的先驱,华能资本作为华能金融资产的投资管理服务平台,将坚持“金融支持”的战略定位,为了使员工更好的了解华能主业、激发产融结合创新新模式,提升华能系统内资源整合能力,保持国内产业办金融领域的领先地位,建议公司适时安排组织青年员工赴主业基层前线,实地学习、深入交流,增长电力行业相关知识,开阔眼见、加深印象。

加强对业务的交流。

华能资本旗下控管企业金融门类齐全,涉及金融行业方方面面,公司有着良好的平台可供员工交流学习,同时可利用好下属企业资源加强对金融行业最新业务发展的掌握、相关政策的解读。

建议公司适时组织青年员工每年去一家控管企业,以业务交流会的形式,安排相关业内人士谈谈行业的动态、最新业务模式的开展等情况介绍。

四、此次青年员工座谈会的感想一是要感谢公司组织这样的会议,给予这样的平台,让我们青年员工零距离的和公司主要领导进行现场交流和沟通,谈个人的想法和感受,提出希望公司给予支持和帮助的建议。

二是通过此次座谈会,从领导和老员工身上学到了很多经验和做人做事的方式方法,受益匪浅。

三是在接下来的时间里,自我要调整好工作状态,积极从容的面对各项任务,学习专业知识、不断充实自己,过好每一天。

姓名:

xx部门:

经理部入职时间:

2018年8月一、入职以来感受在这将近两年里,我从一名没有工作经验的应届生,逐渐适应了工作环境,融入了资本公司的大家庭里,在领导和同事的帮助下,学习了许多东西,有挑战,也有欢乐,有领导和同事的关怀,也有谆谆教诲。

刚入职时我在投资部工作,在领导和前辈的指导下,我渐渐熟悉了公司的投资业务、规章制度、业务流程,后来慢慢接触到了投资研究工作和股权管理工作,从基础工作做起,像每周汇总例会材料、梳理股权台账、产权登记工作,逐渐地接触了一些富有挑战性的工作,研究分级A投资、协助准备邮储项目的相关资料、跟进盐津股权回购项目,通过各项工作我在前辈们的帮助下不仅熟悉了公司的业务流程,自己的沟通能力也得到了锻炼。

今年年初,因为工作需要来到经理部工作,对于我来说一切都是新的。

经过三个月的工作,在领导和同事的手把手的悉心帮助和指导下,我对新岗位的工作渐渐熟悉起来,一点一点去接触公司的宣传工作,并努力去做好兼职秘书工作,记录会议纪要,做每周的会议安排,学着整理和编写宣传材料,这些工作让我对公司运作和业务有了更全面的认识,使我锻炼了沟通协调能力,也强化了服务意识。

在今后的工作中,我会更加努力,从点滴学起,从小事做起,不断积累。

进入公司前,作为一名应届毕业生,我也曾为是否能适应复杂的工作环境和能否做好自己的工作而有所顾虑。

但是资本公司和谐融洽、团结向上的工作氛围帮助打消了之前所有的疑虑。

在公司领导和同事的帮助和指导下,我学到了许多书本没有的知识,也学会了许多做人的道理。

诚信友善和沟通,是领导在新员工培训时,对我们的谆谆教导。

进入公司后认识了许多优秀的员工,他们不仅非常优秀的业务能力,对待工作认真负责,在为人方面更是真诚待人,乐于合作,而我作为一名新进员工更应该为人谦虚,多向他们请教多学习。

二、职业规划对于一个刚刚步入职场的新人,感谢领导对我的指导和关怀、同事的帮助和鼓励。

在工作上,要从小事做起,从工作中不断学习积累,踏踏实实做好手头工作。

平时业余时间注意积累知识,将其运用到宣传工作中,了解业务知识,扩大自己的知识面,强化政治理论学习,提高政治思想素养,我相信凭借自己责任心与较强的学习能力,一定能够改正缺点,不断进步,不断完善自己。

三、建议加强内部和控管企业交流与合作。

在公司本部,虽然大家都是同一个公司,但是每个人做的事情有较大差别,而且我们青年员工做事情的时候,习惯从自身学科的角度出发,往往会忽视一些其他的细节,考虑事情不够完善,所以大家需要加强内部交流与合作。

一方面我们自身要多跟前辈们多交流,虚心学习,另一方面,也希望公司能够提供些机会加强交流与合作。

与控管企业增进交流,不仅能增长我们员工的眼界、促进企业间员工的感情联络,更能增进企业间的了解、提高大家的办事效率,提高自身凝聚力。

希望公司能够提供些机会加强交流与合作。

继续发扬热爱运动风尚,比如,利用业余时间组织爬山、跑步、乒乓球赛、足球赛,一方面增强体质,身体是革命的本钱,也是公司积极进取的保障,另一方面也给大家提供了交流的机会。

姓名:

xx部门:

经理部入职时间:

2018年6月我是来自经理部的刘勃。

来到资本公司工作已有两年时间了。

在这两年时间里,在领导的关心和同事们的帮助下,我努力学习、踏实工作,认真履行岗位职责,服从领导的安排,较好的完成了领导交办的每一项工作任务,自己的思想认识、工作能力和业务素质都有了一定提高。

今天,公司领导抽出宝贵时间,专门召开青年员工座谈会,倾听我们青年员工的想法和建议,体现了领导对我们年轻人的重视和关怀,我们感到备受鼓励。

下面,我向各位领导和同事汇报一下我的思想,不到之处,请大家批评指正。

一、工作的收获体会和遇到的困难压力按照公司的安排,我第一年在华能景顺罗斯公司的财务部学习锻炼。

先后熟悉了公司财务工作中涉及到的各类表格、支票、报销单,以及财务报销单的审核与发放等具体操作流程。

学习了职工社保人事关系管理、病假事假等休假管理、员工合同的签订与管理,工资、社保等办理流程,初步掌握了一些财务管理和人力资源管理方面的知识和操作技能。

第二年我来到了公司的经理部工作,先后具体负责部门的综合岗、公司的公文流转、撰写经理办公会纪要、文件管理、保密工作和档案管理等方面工作。

通过两个工作岗位的锻炼,我感觉最大的收获有:

一是深刻理解了公司“坚持诚信、追求卓越”的核心价值观和“勤勉、务实、合作、进取”的工作作风;二是培养和锻炼了认真、细致、高效的良好工作习惯;二是增强了沟通协调能力和团队合作意识的锻炼。

同时,也深切的感到,从校园课本上学到的知识是非常有限的,在工作中深感自己的能力还不能满足业务发展需要,急需补充学习和掌握一些金融会计、资本运营等主营业务方面的知识和能力,这种无形的压力也在督促着我,抓紧和利用一切业余时间自学专业知识,并通过阅读相关书籍、考取职业资格证书等方式进行充电和提高,争取能够对公司的经营发展多做一些贡献。

二、对公司团队文化的认识和理解来到公司两年多,对公司“坚持诚信、追求卓越”的核心价值观和“勤勉、务实、合作、进取”的工作作风有了深刻理解,深感资本公司是一个团队意识非常强,企业文化鲜明,又令人感到温暖舒心的大家庭。

无论是公司组织的一次次团队建设活动、还是工会组织的各种文体公益活动,都能感受到公司领导和员工们积极向上、团结一致的凝聚力和战斗力。

印象最深的一次是,我因病在家卧床休息,因为家里住的距公司较远,部门领导和工会的同志多次表示要来家里探望,尽管我一次又一次的婉言谢绝,最后领导还是自己找到我的家里,带来了许多慰问品前来探望,让我和家人都格外感动,心里感到暖暖的,也暗暗下定决心养好病回到工作岗位上,一定要为公司的发展和建设加倍多做一些工作。

三、对公司经营管理方面的想法和建议针对公司经营管理方面,提一条建议,因为我先后都在管理岗位上工作,希望能够在今后的工作中,多多加强和增进公司管理部门和业务部门之间、公司本部与控管企业之间的沟通交流,真正做到换位思考,促进相互理解,这样能够帮助大家在工作上更加顺畅的相互协调、主动配合,更加顺利的贯彻落实执行集团总部的各项任务、资本公司制定的各项目标任务和管理要求。

四、座谈收获本次青年员工座谈交流会对我来说非常有意义,能够近距离聆听公司领导和公司前辈们指导和教诲,深入探讨一些不明白不清楚的问题,互相学习借鉴交流一些大家工作中的好的做法和建议,增进了我们年轻人与老员工的沟通和了解,加深了大家的友谊,同时,明白了我们年轻人肩负的责任和使命,我们不会辜负领导和前辈们对年轻人的重视和提出的希望。

在今后的工作中更加积极主动、认真踏实,保持吃苦耐劳、严谨细致的工作作风。

努力学习业务知识,不断提高综合能力,继续保持谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,争取为公司发展做出更大的贡献。

姓名:

xx部门:

电商平台入职时间:

2018年6月作为入司近2年的员工,我有幸参加这次座谈会。

本人本科就读于北京邮电大学电子商务专业,研究生就读于英国帝国理工大学计算机专业。

自2018年入司以来,一直在电商平台负责运营及客户服务工作。

在资本公司工作的两年,让我融入了这个“积极但不冒进,稳健不失活泼”的大家庭。

每个人积极的工作态度与热忱让我对大而不倒的“央企”有了新的认识。

无论领导还是同事,都对身边的新人关照有加。

他们做事专业、办公职业、爱岗敬业,言传身教帮助新人成长。

两年的工作,我最大的收获是心态的转变。

刚来公司时,难免有些书生意气、心浮气躁。

总是想做一些力所不能及的事。

在工作过程中,我渐渐明白,用心、踏实地好每一件所谓“小事”,自然会水到渠成。

个人职业规划方面有两点想法。

首先是认真完成本职工作,不做公司不需要的员工。

其次,在完成好本职工作基础上,充实自己金融市场知识储备,提升自身市场竞争力。

如何做到“不做公司不需要的员工”?

我认为要做到以下三点:

服从安排:

在工作中,一定会出现意见和想法不同的事情,事前充分沟通表达,事后严格遵从既定方案执行,不再异议。

认真负责:

对每一件经办的事情都要认真细致的完成,这是对事情所涉及的人负责,也是对自己负责。

团队精神:

懂沟通协调,会分享,视团队利益高于个人利益。

做到上述三点后,即达到了公司对员工的基本要求。

在此基础上,我认为要尽可能充实自己的金融知识储备,比如准备一些从业资格考试和CFA等。

待有一定积累后,希望能多与控股企业接触学习,方式不限与“外派”,提高自身市场竞争力。

对公司的希望是能够有一些业务培训,可以迅速提升新员工的能力,开阔视野,也可以分担老员工的工作压力。

姓名:

xx部门:

投资部入职时间:

2018年7月各位领导、各位同事好,我是投资管理部的陶醉,很高兴今天能来参加这个座谈会,也很荣幸能跟大家一起分享关于职业规划、工作感受等方面的内容。

首先是职业规划。

我对自己的职业规划在工作前后存在较大差异。

在工作之前,可能就是想先做几年研究,然后转投资,那个时候将投研区分得比较开。

工作之后想法就有所改变。

在具体的业务流程中,我越来越觉得投资和研究是密不可分的,而且自营的研究在一定程度上更需要用真金白银去检验结论的对错,也更锻炼人。

所以现在对个人职业的规划就更具体,把每一项工作做实,保持全过程关注,这样的收获可能会比单纯做研究更大。

其次是入司以来的工作感受和认识。

进入公司以来,主要是有三方面的感觉想跟大家分享。

第一个感受就是温馨。

公司比较像一个大家庭,领导对新员工十分关心,不同部门之间和部门同事对新员工也是特别照顾。

刚来的时候对相关的业务流程不熟悉,经理部、计财部和风控部的各位同事都给予我很大的帮助。

第二个感受就是专业。

不管是公司领导、部门经理还是相关业务的负责人,在分析相关问题的时候都能把握住问题的本质。

我觉得这方面值得青年员工学习的地方还很多。

第三个感受就是平台不错、机会很多。

因为相关的业务量较大,而且学习的时间并不长,这就比较锻炼时间规划能力。

入职以来,我接触了公司投资业务线上的部分业务,熟悉了相应工作的分工安排,在领导和同事的帮助下较好地适应了角色的转变。

其实这一年对我而言更重要的是心态上的转变。

首先是自我定位。

不同于在学校的独立个体,公司是一个协同发展的整体。

任何一项业务的开展都需要不同部门之间的协调,这就要求对业务线的认真负责。

尤其是作为投资管理部的员工,在把握市场机会和规避市场风险方面都需要高度的专注,否则将给公司带来极大的损失。

其次是自我规划。

不同于在学校,在工作中很多事情并没有足够长的时间去适应、去学习,很多时候需要的是临场的应变能力。

通过一年的工作,我正在逐步了解作为一个合格的机构投资者应该具备的特质,也逐渐明白自身能力这些标准的差距。

对于此,我从以下渠道进行了学习。

首先是向有经验的同事请教具体业务的流程、关键点,并在自己经手业务之后认真总结不足之处。

其次是抓住华能金融系统内部交流、每季度策略会、每月视频会议、机构路演的机会,向基金经理或券商分析师请教,认真总结各投资机构的投资策略及市场研判,培养自己对市场的敏感度,并随时检验自己的观点是否正确,以此建立并完善自身的投资逻辑和投资框架。

再次是通过阅读投资类书籍并参加相应证书的考试,丰富自己的投资理念和投资方法,并逐步将这些投资策略运用到日常工作中,争取提出具有创建性的投资建议。

再次是时间规划。

工作与学习最大的不同在于不会留有太多时间去处理一件事情,很多时候可能需要多项工作同时进行,而且要求不能出现差错。

这在很大程度上要求我合理安排时间,对每个月、每周及每天的工作按轻重缓急排序,并提升工作效率。

最后是对公司文化和部门文化的适应。

每个公司都有自己的文化,而资本公司给我的感觉是温暖。

在遇到问题时,领导和同事的热心帮助、工会不定期组织的集体活动、同事之间的小活动,都让我觉得在此有强烈的归属感。

在部门内,领导和同事的帮助也是我快速成长的重要动力。

以上就是我的职业规划和入职以来的一些感受,谢谢大家!

尊敬的家长,大家晚上好!

我今天跟大家分享的话题是“让悦读成为习惯”。

我说的“悦”,想不仅仅停留在门字框的“阅”,我希望是喜悦的“悦”,即让快乐的阅读成为习惯。

在我跟大家探讨这个话题之前,我想让大家通过举手的方式,让我们来统计几个数据,先感谢大家的支持!

请各位班主任站在黑板前面,用粉笔登记数字。

1、您和孩子经常在家或在书店一起看书吗?

(爸爸或妈妈只要有一位家长经常和孩子一起看书的就可以举手)请班主任写上第1题:

多少人。

2、您觉得您的孩子喜欢看书吗?

(判断是否喜欢,可以以这样的标准:

比如孩子一写完作业就摸着一本书,或者孩子一回家就只想着看书而不是玩其他的,或者孩子每天已经养成看书的习惯,固定有半小时或一小时的时间看书)请举手,班主任写上第2题:

多少人。

3、您想让自己的孩子爱上看书吗?

请举手,班主任写上第3题:

多少人。

谢谢大家的合作!

现在请班主任马上将结果用短信或微信发给级长,由级长帮我统计三道题,每道题的总数,马上发到我们的级长微信群。

辛苦老师们!

接下来,我想跟大家分享一下我和一位朋友之间的故事。

我这位朋友今晚也应该坐在教室里和大家一样开家长会吧!

不好意思,没有经过你的同意,我就把我们之间的事情说给大家听了哈!

她常关注我的微信,知道我爱看书。

她也想看书,于是,就向我借书。

有朋友向我借书我是非常乐意的,所以我尽自己最大的能力在书柜中寻找着自己觉得适合朋友看的书。

有借有还,来来往往了好几次。

她的孩子有些调皮,在一二年级的时候,父母对他的表现不太满意。

但是,我在这学期欣喜地听到朋友告诉我,老师真有方法,我的孩子语文进步了!

我真替我朋友高兴!

我更替进步的孩子高兴!

我敢肯定,孩子的老师一定是有方法的,让孩子进步。

我现在想让大家想象一下的是:

我这位朋友借了我的书,她在她的孩子面前是一个怎样的妈妈呢?

爱看电视的妈妈?

爱打牌的妈妈?

爱玩手机的妈妈?

还是,爱看书的妈妈?

大家再想象一下,如果您的孩子晚上在家写作业,而您却静静地坐在旁边看书,这样的画面温馨吗?

这样的画面有影响力吗?

答案是不言而喻的,如果您的家庭常常有这样的画面,我敢肯定,您的孩子一定是优秀的!

有一位最著名的老师——现任北京第十一校的校长李希贵就用他刚上初中一年级的儿子和上初中三年级的侄女做了一个实验,让他们去参加了高三的语文期末考试。

卷子批出来时,这两个孩子的平均分跟高三的平均分不相上下。

他得出的结论是:

大量的阅读让语文成绩遥遥领先!

就是说,一个孩子的认识水平,如果我们给他积累了、如果给他大量地铺垫了,他的高度就会超出他这个特定年龄段。

正是因为他们自己的阅读、积累和感悟,所以提高了他们的语文成绩。

李希贵校长还说,语文到了一定程度以后,有些东西是考不出来的,但是阅读的力量却能够影响一个孩子的终生。

关于阅读的好处,我相信在座的家长大多都知道,不需要我再赘述。

那么,我现在从两个方面来说说我们如何做,才让我们的孩子能让悦读成为习惯吧!

(一)第一方面,我把我们学校的做法告诉大家。

细心的家长一定知道,我们这几年的寒假和暑假,都发给孩子们一张假期阅读计划和阅读任务。

比如:

2018年的寒假计划是《让我们一起走进阅读的世界》;暑假计划是《让我们一起阅读经典名著》;2018年寒假是《让我们一起快乐“悦”读》;暑假是《我要像毛爷爷一样读书》;2018年寒假是《和好书作伴,一起开启悦读模式》。

孩子们在悦读过程中自由选择完成“采蜜集”、“好书推荐”、“阅读卡”、“手抄报”等阅读任务,每学期进行一次评比、展示、颁奖。

在我们的校外展板上上两周刚刚展出2018年寒假阅读优秀的学生名单。

家长有空的时候,可以去看看有没有您孩子的作品或名字。

这学期我们学校在阅读这块又有了新的起色。

有三个活动开展:

一是视频推荐悦读,亲子读书分享会;二是教师同读一本书,撰写读后感;三是家长同读两本书,读后感分享。

我解释一下这三个活动:

  一、什么是视频推荐悦读?

大家有没有这样的感觉,如果孩子只是单纯的看到一本书的名字,是不是很难激起他阅读的欲望?

但是,如果通过讲故事的形式、面对面地和孩子交流这本书的趣味性,孩子想读这本书的欲望是不是产生了?

只有孩子发自内心地想去看这本书,他才会真正走进书本中去汲取知识和力量。

我们就是抓住孩子的心理特点,创设了一个平台,让孩子随时随处可以带着“老师”为他推荐书目。

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