感恩主题即兴演讲稿范文.docx

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感恩主题即兴演讲稿范文

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感恩主题即兴演讲稿范文

在开始我的演讲之前，请允许我将一个真实的故事，十几年前，一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。

下游的人们在离岸20米的一颗大树和岸边之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。

这时，只见一对母女相拥着被洪水冲了下来，母亲花白的头发在洪水中十分醒目。

岸边的人不停的挥手呼喊，叫母女俩向绳坝靠拢，母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近，但洪水湍急，母女俩用尽了力气，离绳坝还有一点距离，眼看就要擦过栓着绳坝的大树。

就在这一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住了大树，得救了，而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到了河中心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中，被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的人们也流下了感动的泪水。

这一幕只发生在一瞬间，却在人们的脑海里牢牢的定格。

面对生与死的选择，母亲毫不犹豫的把生的希望留给女儿，把死的威胁留给自己，折射出的不正是人世间最博大无私，最崇高的爱吗?

同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的爱，可是，父母之爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。

早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁为我们做好了可口的早餐?

大雨滂沱的大雨天，是谁撑着伞在校门口焦急的等待?

当我们遇到困难，是谁能倾注所有一切来帮助?

当我们受到委屈，是谁能耐心听我们哭诉?

当我们犯错误时，是谁能毫不犹豫地原谅?

当我们取得成功，又是谁会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦?

是父母，是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母。

即兴感恩主题演讲稿范文

父母不仅给了我们生命，更是为我们的成长付出了心血和汗水，我常常听到父母在背后谈论，说我的身体健康是他们最大的心愿。

可就在一个月前，我玩耍时，不小心磕掉了一颗牙齿，这是一颗恒牙，磕掉就不会再长了，当时，妈妈非常害怕，着急的眼泪都流出来了，爸爸东找西找，找到磕掉的牙齿，带着我去医院诊治。

去了几家医院，也没有能补上，当时，爸爸妈妈都急得满头大汗，他们担心这颗丢失的牙齿会影响到我的美观，更担心别人的眼光会造成我心灵的伤害。

从他们焦急的眼神里，从他们的细心呵护中，我深深体会到了父母之爱。

尽管我的牙齿到现在还留着一个缺口，但父母之爱已经将它添补，我感到自己依然很美丽，很幸福。

现在，我已经长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。

儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。

舔犊情深，父母之爱，深如大海。

因此，不管父母的社会地位高低、不管他们的相貌漂亮与否，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑都会让父母感到幸福和安慰。

即兴感恩主题演讲稿范文

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次的优异成绩来回报父母，因为父母永远是我们的支柱，我们永远是父母的牵挂。

以上就是为大家提供的感恩主题即兴演讲稿，希望大家好好利用。

附送：

感恩主题班会策划方案

感恩主题班会策划方案

感恩主题班会策划方案白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅美丽的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养大地的感恩。

那么我们人类也会因路旁花朵的芬芳，树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，而感到心旷神怡。

我们更因身边人的帮助而感到万分致谢，这就是感恩。

当你从呱呱坠地开始，有一种爱便悄然诞生，这种爱有两种表达形式，一种深厚沉稳，一种温柔甜美。

这就是父爱，这就是母爱，父爱如山，母爱如水。

然后随着时间流逝，我们慢慢长大，开始了正常的人家交往，在这过程中你会发现另外的一种爱。

同学间，朋友间，小伙伴间，悠远深长且刻骨铭心的爱，这就叫友爱。

在我们不断成长的过程的同时我们渴望知识的积累，于是出现了一种伟大神圣的职业老师，有人说一日为师终身为父，老师与我们之间的这种爱不同于父爱，却使我们永难忘怀，这是一种爱。

长大了，在某个地点某个时间邂逅了一段美丽的故事，找到了自己的另一半，终于也知道什么叫做爱情，于是，爱这个字眼的意义在时间，日久天长的相处中发酵，于是愈发浓厚香醇。

这个世界，关于我们的社会，我们的生活有许许多多的爱。

爱就是付出，不计收获的付出；爱就是关怀倍至，是寒冬里一个温暖的怀抱；爱就是爱，就是我与你我他之间紧密相连的桥梁。

所以，我们要学会感恩，去感谢生命中存在的每一个人，谢谢他们的存在，给我们带来的这些如丝感动，温暖彼此心房。

班会主题：

感恩生命中的所有存在。

班会目的：

通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。

班会宗旨：

我们来谈爱，感恩社会，感恩生活！

前期工作：

课室布置清理：

劳动委员刘旺（后附布置方案）班会所需物品采办：

生活委员赖德政节目负责人：

副团支书程岚兰体育委员郑佳彬团支书庄京洪班会主持人：

班长郑伟标班会现场秩序维护：

考勤委员黄建民文娱委员刁睿霖团支书庄京洪体育委员郑佳彬班会建议收集记录：

学习委员杜细妹班会照片拍摄：

组织委员邱超黑板画负责人：

宣传委员吴煜彬班会策划人：

班长郑伟标副班长罗君考勤委员黄建民活动流程：

1、主持人致辞，宣布班会开始；

2、现场互动环节魔术表演庄京洪；

3、主持人致辞爱与感恩；

4、现场互动小游戏爱的成语对对碰（后附详则）；

5、同学们围绕爱与感恩开展即兴发言；

6、辅导员致总结辞；

7、主持人宣布班会结束。

后期工作：

1、课室清理由全体班干负责。

注意事项：

1、班会主题须紧紧围绕爱与沟通进行。

2、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。

应急方案：

1、冷场：

采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理；

2、出现矛盾争吵：

由班干带离会场并进行劝说教育。

附录：

爱的成语对对碰游戏规则：

1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头；

2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰；

3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品；

4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复；

5、在同一轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

班会总结：

通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。

学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。

这次主题班会让我们深刻的认识到感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。

（班主任工作）当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。

一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！

班会意义：

爱是一种发自于内心的情感，是一种共性与个性的同意，也是人类最真实最美好的情感；但随着社会的发展，人性的淡化，很多时候，我们都曲解了爱的真实含义，通过这次主题班会加深了我们对爱的理解，并让我们真实的认识到爱与感恩，让我们知道：

感恩更是一种伟大的爱，选择了感恩，就选择了与爱同行。

每一个人都应该学会感恩，学会了长存感激之情，永存爱心。

爱的力量是非凡的，它能把一个人塑造得更为完美。

感恩是爱和善的基础，我们不可能变成完人，常怀着感恩的情怀，可以让自己活的更加美丽，更加充实。

所以通过这次主题班让我们对这个世界有了一个更深刻的认识，我们深深的知道我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情，更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害。

一堂充满哭声与激情的主题班会每周一次的班会是班级管理的主阵地。

主题班会开展得好，能更好地将学生的情感、价值等观念导向积极向上的层面，更好地对学生进行全面的德育，因此，在10余年的班主任工作中，我很重视主题班会的开展。

主题班会的选题主要依据两个方面：

一是学校明确，一是根据时事来选题。

前一种较稳定、常规，后一种较生动、灵活，更易于培养学生关心时事、感悟生活、体悟时代精神的能力，张显积极进取、与时俱进的人生态度。

案例：

201X年5月19日，星期一地点：

高二

（1）班教室人员：

班主任全体学生主题：

亡者安息存者努力目的：

团结意识、情感意识、爱国意识、民族意识、传统文化意识的培养过程：

几个男生随着我的笔迹念着，接着有女生抽泣的声音。

写完，我无法开口，脑中呈现的是灾区悲惨的画面，我咬紧下唇，努力控制自己，不能哭，但我做不到，我的眼眶湿了，我想掩饰我的悲痛，我走到学生中，转过身，想平定心中的激动，余光中，我看到全体同学的头沉得低低的，从未有过这样的静默，因为，他们和我一样悲痛。

我深吸了两口气，哽咽道：

今天，我们开一堂临时的主题班会，主题就是这八个字。

我深沉地、费力地念到：

亡者安息，存者努力。

（这时没一个同学跟着念）有几个同学抬头看了一眼黑板，大多数同学仍沉着头，抽泣的声音越来越多，整个教室的气氛出奇的凝重。

我又接着说：

我们伟大的中华民族在征服自然的同时，我们似乎也被自然所征服。

一个男生不服地站走来说：

老师，不，不是自然征服我们，只能说，我们现在在某些方面不能征服自然！

话语中带着忧恨。

另一个男生又站起来道：

我们最终要通过我们民族的力量使自然屈服！

话语很坚决。

我乘机问道：

那，我们以后该怎么办呢？

又一个男生说：

团结努力。

一个女生站起来，两颊上还挂着泪水，说：

提高科技水平！

教室气氛开始活跃：

努力学习，众志成城，团结一致，奋力拼搏。

你一言我一语，全谈开了，谈论中仍带着悲伤。

我坚强、激越地总结说：

对，同学们，你们说得很好，刚才老师用了一个似乎，你们不同意，你们是祖国的花朵，现在要努力学习，将来成为祖国的栋梁之材，让我们伟大的中华民族成为一个他人与自然都不可战胜的民族。

过了几秒钟，我又说：

同学们，这次汶川大地震，虽然让我们失去了许多可爱的同胞，却证明了我们中华民族是一个不可战胜的民族。

这无法预知的灾难，再次证明了很多伟大的命题，如：

母爱的伟大，师德的崇高，谁是最可爱的人，团结就是力量，有一线希望就得付出百倍的努力，军民鱼水情，上下一心等。

请同学们用从报纸、电视、电台中看到、听到的事例来作佐证。

接下来同学们用带着呜咽的声音介绍了一个个动人的、可歌可泣的故事（不用详述）。

述说中，抽泣声、忧怨声、悲痛声、激越声不断。

今天，这堂班会就开到这里，我们将继续关注灾区，关注同胞，关注祖国，关注民族，请同学们下去后，自选一个命题，写一篇作文。

这堂主题班会，让我们看到90后学生，同样具有强烈的团结意识、情感意识、爱国意识、民族意识、传统文化意识。

刻苦学习主题班会：

吃得苦中苦，方为人上昨天，一节提前设计的学生自主主题班会课成功召开。

12月6日一节主题班会课。

完全交付班委主持。

我，一名参与者，一名点评者。

班会流程：

流程二：

学习委员就这一主题，畅谈养成早睡早起好习惯的必要性，更重要的是要珍惜时间，付诸于实际行动，她的发言稿体现了吃得苦中苦，方为人上人的班会主题。

真的很棒！

某些词给我留下很深的印象。

她借用了Chairmao一句话：

一万年太久，只争朝夕，学会驾驭时间言语间有佐证，有提议，能唤起学生们内心的那股冲劲。

真的很佩服我这样的学生。

流程三：

两位主持人再次请体育委员上台表态。

他的语言表达能力真不错。

那些倡议性的话语能引起学生的共勉与共鸣。

流程

四：

早上唯一晚到的学生上台表态。

根据他的发言，他今后将养成早睡早起的好习惯。

我想，通过这次表态发言，他今后在早上晚到的现象应该会少许多。

这位孩子有家长陪读，据家长称，早上连同牙膏都为他挤好，可他还是来不及！

为何？

还不是那拖拉的坏习惯！

由此，这也影响着他的学习进展，所以一直以来，进步也不是很大。

通过此节班会，或多或少，他会有所变化的。

流程五：

（这是班会课前，额外加的一个环节）英语课代表，我一直很信任、赏的一位男生。

可在中午时刻被我看到他不珍惜时间的场景。

我径直走向他。

不同以往的是，我没责怪他，我没当场揭穿他的不良行为，只是通过眼神警告了他。

事后，我通过他的同座，传递了我的想法：

老师给了他足够的面子！

希望他好之为之。

中午午休伊始，我正要回去休息，以备下午听第二节集体班会课。

这时，他跑过来，第一句话就是：

老师，我向你自首。

他的话，也说得太严重了。

我心里乐了。

然而，我依然是没有太多的责怪。

奉劝几句。

同时丢下一句话：

准备100字的用于下午班会课的发言稿吧。

没想到，他的发言很棒！

在他发言的最后，他向全班同学倡议：

让我们的班，成为真正的英语强化班。

嘿，够理想化的创意。

其实，我认同了他的想法。

只是，我们需要进一步的努力与行动！

点评：

有时候有些事放手让学生去做，作为教师的你会收到意想不到的结果。

这是本次学生自主主题班会后我的想法。

本次是开学来的第四次学生自主主题班会课。

这次班委在我现场的指导下，知道要利用黑板，设计主题班会的板书内容。

知道如何串联台词。

但感觉还是缺少了些什么？

是不是该声色俱全呢？

期待着下次主题班会课的新创意。