九年级上册化学期末测试题六及答案.docx

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九年级上册化学期末测试题六及答案

九年级上册化学期末测试题六

可能用到的相对原子质量:

H-1C-12O-16

一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。

1.生活中发生的下列变化,属于化学变化的是()

A.冰雪融化

B.美酒飘香

C.菜刀生锈

D.轮胎爆炸

2.下列实验操作正确的是()

A.

B.

C.

D.

3.下列方法可使海水转化为饮用水的是()

A.过滤

B.静置沉淀

C.活性炭吸附

D.蒸馏

4.人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”应理解为()

A.铁元素

B.铁单质

C.铁离子

D.铁原子

5.2012年4月15日,央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬(Cr)超标,即震惊全国的“毒胶囊”事件。

已知铬原子核内有24个质子,铬元素的相对原子质量为52。

下列有关铬元素的说法中不正确的是()

A.铬原子的核外电子数为24

B.铬元素的原子序数是52

C.铬原子核由质子和中子构成

D.铬原子呈电中性

6.常用于消毒的紫药水是高锰酸钾(KMnO4)的稀溶液.KMnO4中锰元素的化合价是()

A.+2

B.+6

C.+7

D.+4

7.2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。

下列说法错误的是()

A.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程

B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水

C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥

D.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

 

8.下列说法正确的是()

A.用活性炭可以将硬水转化为软水

B.氦气无色无味,化学性质稳定,故常做保护气

C.向一篮球内不断充气说明分子是运动的

D.二氧化锰只能作催化剂

9.下列实验现象描述正确的是()

A.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

B.木炭燃烧后生成黑色固体

C.铁丝在空气中剧烈燃烧

D.红磷在空气中燃烧时产生白雾

10.造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是()

A.分子很小

B.分子之间有间隔

C.分子在不断运动

D.分子由原子构成

11.根据物质分类知识判断,下列物质属于纯净物的是()

A.纯净的空气

B.矿泉水

C.汽水

D.冰水混合物

12.下列关于空气的说法正确的是()

A.空气是一种纯净物

B.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料

C.空气中的稀有气体没有任何使用价值

D.空气中的氧气支持燃烧,所以氧气是一种常见的燃料

13.从下列图片中不能获取的信息是()

 

A.分子之间有间隔

B.水分子受热后运动速率加快

C.硅原子是由原子核和核外电子构成的

D.构成物质的粒子有分子、原子和离子

14.“○”和“●”表示不同元素的原子,以下图示表示化合物的是()

A.

B.

C.

D.

 

二、填空题(本大题包括5小题,共28分。

15.(5分)化学用语是我们学习化学的重要工具。

(1)用数字和化学符号表示:

保持氧气化学性质的最小粒子;氧化铁中铁元素的化合价为+3价

(2)写出下列符号的含义:

2N表示;2N2表示;2Mg2+表示

16.(8分)构建知识网络是一种重要的学习方法。

(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上。

①;②;③

(2)氢气是由组成;

氢气是由构成;

一个氢分子是由构成;

铁是由构成;

氯化钠是由构成。

 

17.(4分)某中学地震模拟演练中,要求同学们用所学的化学知识回答下列问题:

(1)请选择合理的方法和器物对灾区的湖水进行简易沉淀、过滤和消毒,以达到可饮用标准。

①可用的沉淀方法有;

②可用起到过滤作用的物质有;

③可有效消毒的方法有。

(各举一例)

(2)当你被围困在混浊的湖水边等待救援时,你如何采取具体的沉淀、过滤和消毒操作,为你和群众提供尽可能卫生的饮用水。

答:

 

18.(6分)学习中我们经常利用探究的方法来研究常见物质的组成、性质与制取,下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验:

 

(1)A实验是利用红磷燃烧消耗瓶内的,使瓶内压强减小来推测空气里

氧气的含量。

(2)B实验中,与电池负极相连的试管得到,与电池正极相连的试管得到,两种气体的体积比是。

由这一事实可以推知,水是由组成的。

(3)由C实验可知,氢气具有性。

19.(5分)图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)若A表示某稀有气体元素的原子,则该元素的单质的化学式为。

(2)若B表示某元素的原子,则y=,该元素的原子在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)电子。

(3)若A是阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的(填字母序号)。

a.8b.10c.11d.12

(4)若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为。

三、(本大题包括2小题,共13分)

20.(6分)元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。

1H

2He

3Li

4Be

……

5B

6C

7N

8O

9F

10Ne

11Na

12Mg

……

13Al

14Si

15P

16S

17Cl

18Ar

请认真分析表中信息,回答下列问题:

(1)地壳中含量最高的非金属元素名称是,该元素原子的质子数为。

(2)由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为,原子序数为15的元素,它的名称是。

(3)表中不同种元素最本质的区别是(填序号)

A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同

(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是:

从左到右。

21.(7分)A、B、C、D和甲是初中常见的几种物质,已知A是实验室用来制取氧气的液态物质,C能使带火星的木条复燃,甲在化学变化前后质量和化学性质均不变,它们的变化关系如下图示:

 

请回答:

(1)请写出物质B的化学式:

(2)请写出反应②和③的符号表达式,并在()内标明其所属的基本反应类型:

②,属于()反应;

③,属于()反应。

四、(本大题包括2小题,共21分)

b

22.(13分)请根据装置图回答问题:

a

ABCDE

(1)指出图中有标号的仪器的名称:

a,b。

(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应该选用的发生装置是,收集装置是。

该反应的符号表达式是。

实验结束时,应先,再。

(3)要检验收集到的气体是否是氧气的方法是:

(4)氨气是没有颜色,有刺激性气味的气体,它的密度比空气的小,极易溶于水。

实验室通常用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,其发生装置应该选。

收集装置只能选,理由是。

23.(10分)几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤:

 

⑴点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如右图A,这证明焰心

⑵向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如右图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是、。

⑶猜想和验证

猜想

操作

现象

结论

假设①:

焰心气体含CO2

在未点燃的短玻管上口

.

 

假设①不成立

假设②:

焰心气体含CO

用表面烧黑的灼热钢丝迅速插入短玻璃管上口

烧黑的钢丝变成红色

假设②不成立

假设③:

焰心气体含石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端手入焰心,上端;

假设③成立

试用火焰点燃。

取下长玻璃管,打开湿毛巾。

⑷若蜡烛的分子式用CxH4y表示,则其燃烧的化学符号表达式或文字表达式为:

五、(本大题包括2小题,共10分)。

24.(4分)近日,知名方便面品牌农心在韩国生产的6款方便面被卷入致癌物苯并芘(C20H12)风波,消息引起各界高度关注。

研究指出,致癌物苯并芘是多环芳香族碳氢化合物,它总是和大气中各种类型微粒所形成的气溶胶结合在一起,在8微米以下的可吸入尘粒中,吸入肺部的比率较高,经呼吸道吸入肺部,进入肺泡甚至血液,导致肺癌和心血管疾病,长期食用含苯并芘较高的食物则易诱发肝癌、肠胃道癌症。

(1)C20H12的相对分子质量为。

(2)C20H12中C、H原子个数比为。

(3)C20H12中碳元素的质量分数=(列式计算)。

25.(6分)如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。

已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。

请回答:

(1)Vc中碳、氢元素质量之比为。

(2)Vc的化学式为。

(3)小辉妈妈每天服用Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。

 

26(8分)通过查阅资料,小张同学所在学习小组的同学了解到:

除二氧化锰外,土豆块也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。

土豆块可以做过氧化氢溶液分解的催化剂的说法激发了小张的探究兴趣。

于是小张做了以下的探究。

(1)请你帮助她完成实验报告:

实验过程

实验现象

实验结论

一支试管中加入5mL6%的过氧化氢溶液,然后加入几小块土豆块,把带火星的木条伸到试管口。

土豆块可加快过氧化氢溶液分解,是该反应的催化剂。

(2)学习小组同学在讨论时对小张同学所得的实验结论产生质疑,如果你参与讨论,你的看法是。

(3)在该实验中,有关反应的符号表达式。

(4)如果使用二氧化锰做过氧化氢溶液分解的催化剂,则通过实验事实可知,二氧化锰具有的物理性质有、,可用方法从本实验的废弃物中将二氧化锰回收利用。

 

九年级上册化学期末测试题六答案

一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分)

1.C2.D3.D4.A5.B

6.C7.A8.B9.A10.C

11.D12.B13.C14.B

二、填空题(本大题包括5小题,共28分)

15.(5分)

(1)O2

(2)两个氮原子两个氮分子(或两个氮气分子)两个镁离子

16.(8分)

(1)①元素②原子③分子

(2)氢元素氢分子两个氢原子铁原子氯离子和钠离子

17.(4分)(合理答案均给分)

(1)①静置②纱布③煮沸

(2)先将水静置一段时间,然后用纱布等物质进行过滤,直到澄清,最后用加热消毒

18.(6分)

(1)氧气

(2)氢气氧气2∶1氢元素和氧元素(3)可燃

19.(5分)

(1)Ne

(2)7得到(3)c、d(4)AlCl3

三、(本大题包括2小题,共13分)

20.(6分)

(1)氧8

(2)OH-磷(3)A

(4)原子序数(核电荷数)依次增大(或由金属逐渐过渡到非金属)

21.(7分)

(1)H2O

(2)②

分解③

化合

四、(本大题包括2小题,共21分)

22.(13分)

(1)锥形瓶集气瓶

(2)AE

将导管移出水面熄灭酒精灯

(3)(2分)将带火星的木条伸进瓶口,如果木条复燃,则气体是氧气

(4)AC氨气的密度比空气的小

23.(8分)

(1)试管中产生大量气泡带火星的木条复燃

(2)从土豆块加快过氧化氢溶液分解的现象,还不能说明土豆块是该反应的催化剂。

因为没有事实说明土豆块在该反应的前后其质量和化学性质都不变(合理回答均给分)

(3)

(条件应为催化剂或土豆块)

(4)黑色、固体、不溶于水等(选填两项,合理均给分)过滤

五、(本大题包括2小题,共10分)

24.(4分)

(1)(1分)252

(2)(1分)5∶3(3)(2分)

25.(6分)

(1)(2分)9∶1

(2)(2分)C6H8O6(3)(2分)200

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