牛津译林版八年级下册英语Unit 8 A green world 词汇与语法基础训练精选教育文档.docx

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牛津译林版八年级下册英语Unit8Agreenworld词汇与语法基础训练精选教育文档

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

Unit8Agreenworld

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

知识精讲

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

一、必背词汇

digvi.&vt.挖（洞，沟等）

seriousadj.认真的，严肃的

reducevt.&vi.减少，降低

recyclevt.回收利用，循环利用

wiseadj.明智的，充满智慧的

plasticn.塑料

separatevt.&vi.分开，隔开

allowvt.允许

punishvt.处罚，惩罚

finevt.罚款

dependvi.依靠，依赖，指望

richadj.丰富的；富有的

resourcen.资源

producevt.导致，产生

differencen.差异，不同（之处）

postern.海报

displayvt.&vi.展示；陈列

pollutevt.污染

harmvt.伤害；损害

livingadj.活着的，活的

surveyn.调查

emptyadj.空的

dustn.灰尘，尘土

harmfuladj.有害的

soiln.土壤

coaln.煤

oiln.石油；原油；食用油

gasn.气体；煤气

formvt.&vi.形成

carelesslyadv.满不在乎地；粗心地

reusevt.再使用

simpleadj.简单的

stepn.步骤，措施

powern.电力，力量

breadfruitn.面包果

二、重点词汇

1.separateadjective&verb./ˈsep.ər.ət/

adj.

existingorhappeningindependentlyorinadifferentphysicalspace

各自的；单独的，不同的

例句：

Itrytokeepmeatseparatefromotherfoodinthefridge.

我想把肉同冰箱里的其他食物分开放。

v.

1）.to（causeto）divideintoparts

（使）分离；（使）分开

例句：

Thenorthandsouthofthecountryareseparatedbyamountainrange.

这个国家的南北两部分被一条山脉隔开。

2）.tomakepeoplemoveapartorintodifferentplaces,ortomoveapart

（使）分开；（使）分散

例句：

Perhapsweshouldseparatenowandmeetuplater.

或许我们现在应该分开，晚些时候再见面。

2.seriousadjective/ˈsɪə.ri.əs/

1）.severeineffect;bad

严重的；糟糕的

例句：

Therewerenoreportsofseriousinjuries.

没有接到有人重伤的报告。

2）.notjokingorintendedtobefunny

严肃的，认真的

例句：

HewaswearingaveryseriousexpressionandIknewsomethingwaswrong.

他一脸严肃，我就知道出差错了。

3）.Aseriouspersonisquiet,thinkscarefullyaboutthings,anddoesnotlaughalot.

（人）严肃的，不苟言笑的

例句：

Irememberherasaveryseriouschild.

我记得她是个很严肃的小孩。

4）.determinedtofollowaparticularplanofaction

坚决的；认真的

例句：

Issheseriousaboutgoingtoliveabroad?

她真的想移居国外吗？

3.dependverb/dɪˈpend/

tobedecidedbyortochangeaccordingtothestatedthing

由…决定，取决于

例句：

WhetherornotwegotoMexicoforourholidaydependsonthecost.

我们去不去西班牙度假取决于需要花费多少钱。

【拓展】

it（all）depends

itisnotdecidedyet

看情况再决定，看情况再说

例句：

"AreyougoingtoEmma'sparty?

""Idon'tknow,itdepends-wemightbegoingawaythatweekend."

“你去参加埃玛的晚会吗？

”“说不好，看情况再说吧—那个周末我们可能要外出。

”

4.differencenoun/ˈdɪf.ər.əns/

1）.[CorU]thewayinwhichtwoormorethingswhichyouarecomparingarenotthesame

区别，差别，不同

例句：

What'sthedifferencebetweenanapeandamonkey?

猿和猴有什么区别？

2）.adisagreement

分歧，争论，争议

例句：

Theyhadaterribleargumentafewweeksago,butnowthey'vesettled/resolvedtheirdifferences.

几年前他们发生过一次激烈的争吵，不过现在他们的分歧已经消除了。

【拓展】

1）.makea（big）difference

toimproveasituation（alot）

（极大地）改善

例句：

Exercisecanmakeabigdifferencetoyourstateofhealth.

锻炼会极大地改善你的健康状况。

2）.notmakeanydifference

tonotchangeasituationinanyway

没有引起任何变化

例句：

Youcanaskhimagainifyouwant,butitwon'tmakeanydifference-he'llstillsayno.

你如果愿意可以再去问他，但结果还是一样——他还会说不。

3）.withadifference

usedtosaythatsomethingisunusual,andmoreinterestingorbetterthanotherthingsofthesametype

与众不同，不同寻常，别具一格，更胜一筹

例句：

TrynewCremetti-theicecreamwithadifference.

试试新的克里梅蒂——不同寻常的冰激凌。

5.harmfuladjective/ˈhɑːm.fəl/

causingharm

有害的

例句：

Thisgroupofchemicalsisknowntobeharmfultopeoplewithasthma.

已知这类化学品对哮喘病患者有害。

三、必背短语

turnoff关上（开关）cutdown砍倒

dependon依靠，取决于dependupon依靠，取决于

runout用完，耗尽inplace在正确位置

makeadifference（对……）有影响，起作用

四、经典句型

1.Willmoretreesbeplantedthisyear?

今年会种植更多的树木吗？

2.Wecanprotecttheenvironmentbyrecyclingwaste.

我们可以回收利用废物来保护环境。

3.Forexample,wearenotallowedtocutdowntrees.

例如，我们不可以砍伐树木。

4.Whenistheshowgoingtobeheld?

表演什么时候举行？

5.Airpollutionisharmfultoourhealth.

空气污染对我们的健康有害。

三点剖析

一、考点

一般将来时的被动语态

一般将来时的被动语态一般有两种形式:

1.