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沪科版第九章机械与人练习

第九章机械与人

第一节科学探究:

杠杆的平衡条件

快乐自主研学

一.填空题:

1.图1是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品,O是它的支点。

作者把他艺术天赋与物理学中的____平衡原理结合起来,创造了一种全新的艺术形式,给人以美感。

你在生活中也会见到利用这一原理的例子,请举一例。

 

2.某人分别用图2所示的甲、乙两种方法挑着同一个物体赶路,甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力(填“大于”、“小于”或“等于”)。

3.你仔细观察如图3所示的漫画,小猴和小兔分得萝卜重的是___。

理由是____________________。

 

二.选择题:

4.如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是()

5.如图所示杠杆,O是支点,杠杆质量不计,在A、B两端分别挂上质量不等的甲、乙两物体(甲的质量大于乙),此时杠杆平衡,下列情况中能使杠杆重新平衡的是( )

A.将甲乙两物体向支点移动相同的距离;

B.将甲乙两物体远离支点移动相同的距离;

C.在甲乙两端分别挂上质量相等的物体;

D.在甲乙两端分别挂上与甲乙等质量相等的物体.

                       

 

6.图6所示,人的前臂可视为杠杆,当曲肘将茶杯向上举起时,下列说法中正确的是( )

A.前臂是省力杠杆

B.前臂是费力杠杆

C.前臂不是杠杆

D.无法确定

7.图7所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( )

A.三个杠杆都是省力杠杆;

B.三个杠杆都是费力杠杆;

C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆;

D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆。

三.作图题:

8.图8是用扳手转动螺母的示意图(螺母的中心为支点O),请在图中画出动力的力臂。

 

 

9.图9所示,杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂,在图中画出力F2。

四.实验题:

10.图10所示是探究杆杠平衡条件的实验装置。

⑴.两端螺母的作用是;

若杠杆在使用前发现左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向调节。

此后,在整个实验过程中,是否还需再旋动两侧的平衡螺母?

⑵.他得到的两组数据如下表所示:

实验序号

动力F1/N

动力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

2

0.2

1

0.1

2

1

0.08

2

0.04

这两组数据中,第次实验的数据肯定有错误。

经检查,发现是测量动力臂时读数错了;测量值是(选填“偏大”或“偏小”)。

五.计算题:

 

探索与实践

 

生活拓展

13.同学们,有一个人利用如图13所示方法撬起大石头,但由于石头太重,人的力气不够大,请你帮他想想办法,使他能撬起这个大石头。

简述你的方法并画出相应的图示。

图13

第九章第一节参考答案:

快乐自主研学:

一.填空题:

1.杠杆,剪刀等。

2.小于,小于。

3.猴子,略。

二.选择题:

4.A5.D6.B7.C

三.作图题:

四.实验题:

(1)调节杠杆起始的平衡,右,右,不需要。

(2)1,偏大。

五.计算题:

1000N

探索与实践:

(1)1m

(2)0.25m/s

生活拓展:

 

第二节滑轮及其应用

快乐自主研学

一、填空题:

1.在升旗仪式时,我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮,请问这个滑轮是__滑轮(“动”或“定”),它的作用是________________。

2.如图1,利用定滑轮匀速提升重物G,需要拉力F或

,F和

大小的关系是

F

(填大于、小于、等于)。

3.如图2所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起了。

这幅漫画了。

4.一辆汽车不小心陷入了泥潭中,司机按图3所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出,其中省力的是__图。

 

 

5.如图4所示,动滑轮重为50N,绳重和摩擦不计,人对绳子的拉力是260N,则物重是N;若重物上升的高度是0.2m,则绳子自由端下降m。

6.如图5所示,当物体A在滑轮作用下沿水平面匀速运动时,弹簧测力计甲示数为30N,则测力计乙示数为N,A受到的摩擦力为____N(测力计及滑轮重不计)。

7.在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图6所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为______N。

若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为。

8.某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图7所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。

比较(a)、(b)两图可知:

______________________________________。

 

二、作图题:

(每题8分,共16分)

9、如图8有一动滑轮提升重物,要求在图中标明支点O,画出F1F2的力臂L1L2。

10.如图9所示,每个滑轮(不分大小)重为5N,要提升的重物重为120N,用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N。

画出能安全提升重物的滑轮组的绕法。

探索与实践

11.电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力。

为此,工程师设计了如图10所示的恒拉力系统,其简化原理图如图28所示。

实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10-2m3,共悬挂20个水泥块。

已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3,g取10N/kg。

(1)请指出图中的动滑轮、定滑轮;

(2)每个水泥块的重力是多少?

(3)滑轮组对高压线的拉力是多大?

 

生活拓展

12.根据初二学习的滑轮有关知识,请你回答如下几个问题:

⑴滑轮除了可以省力外,还有哪些优点?

请说出1个。

⑵什么样的滑轮不能省力?

⑶现在,有一个由1个动滑轮和2个定滑轮组成的滑轮组,我们将它颠倒与由1个定滑轮和2个定动滑轮组成的滑轮组,则后者比前者可多省几分之几的力?

第九章第二节参考答案:

快乐自主研学:

一.填空题:

1.定,改变力的方向。

2.等于。

3.滑轮组有省力作用。

4.乙。

5.780N,0.6m。

6.60N,60N。

7.16N,0.2m/s。

8.定滑轮不省力,使用定滑轮时拉力大小不随方向的变化而变化。

二.作图题:

探索与实践:

(1)AB为定滑轮,C为动滑轮。

(2)390N。

(3)130N。

生活拓展:

 

第三节做功了吗

快乐自主研学

一.选择题:

1.在水平地面上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10m(如图1所示),推箱子的朋友做功为:

()

A、50000JB、1500J

C、5000JD、500J

2.李明同学把掉到地面上的物理课本捡起来,放回到桌面上。

根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解,估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为()。

A.0.015JB.0.15JC.1.5JD.15J

3.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。

关于拉力所做的功,下列说法中正确的是:

()

A.在粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多

C.两次做功一样多D.条件不够,无法比较两次做功的多少

4.奥运会举重冠军杨霞在比赛时,第一阶段把100多公斤的杠铃很快地举过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3秒钟,三名裁判都亮出了白灯,这次举重成功。

关于她举重时对杠铃做功的情况,下列说法中正确的是()

A.她在第一阶段内没有做功;B.她在第二阶段内没有做功;

C.她在两个阶段内一直都在做功;D.她在两个阶段内一直都没有做功。

5.质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落,且下落的高度相等。

已知甲下落的速度为1m/s,乙下落的速度为2m/s,则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是:

()

A.对两物体做的功一样多;B.对甲做的功多;

C.对乙做的功多;D.无法判断。

6.水平路面上有一个重500N的小车,在100N的水平拉力作用下,匀速向前移动了5m,在这一过程中()

A.车受到的阻力是600NB.车受到的阻力是100N

C.拉力对车做功500JD.重力对车做功2500J

7.一个同学用120N的力,将一个重4N的足球踢到25m远处.对他踢球时做功的情况,下列说法正确的是()

A.做功300J;B.做功100J;

C.没有做功;D.做了功,但条件不足,无法计算做功的多少。

二.填空题:

8.步枪子弹火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为12000N,如果枪膛长60cm,气体将弹头推出枪膛做的功是___J。

9.小红用100N的水平力把重为500N的木箱沿水平地面拉动6m,小红做的功为______J;大刚把这只箱子扛到6m高的楼上,大刚做的功为_______J。

10.起重机的钢绳将500N的物体匀速提高6m后,又水平匀速移动4m,钢绳对物体所做的功为。

11.重100N的物体在40N水平拉力作用,由静止开始沿水平面运动5m,拉力做功___J,重力做功____J。

12.如图2所示,某同学在作俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆。

他的重心在A点,重力为500N,那么,他将身体撑起,双手对地面的压力至少要N,他每次撑起的高度是40cm,则他每撑一次所做的功是__J。

探索与实践

图3

生活拓展

14.出租车在平直公路上匀速行驶,出租车的牵引力为3×103N,右为他乘车到达目的地时的车费发票。

求:

(1)出租车行驶的时间。

(2)出租车行驶的速度。

(3)出租车在这段时间内所做的功。

车费发票

车号      E.U—8888

日期      02-05-28

上车         10:

00

下车         10:

05

单价         2.00

里程         6.0km

金额         16.00

第九章第三节参考答案:

快乐自主研学:

一.选择题:

1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.D

二.填空题:

8.7200J。

9.600J,3000J。

10.3000J。

11.200J,0。

12.300N,120J。

探索与实践:

没有做功,因为石头在力的方向上没有通过距离。

生活拓展:

(1)5min

(2)72km/h(3)1.8×107J.

 

第四节做功的快慢

快乐自主研学

一.填空题:

1.小强同学住在花园小区3号楼。

放学后,他从一楼上到五楼共用了20s。

若小强及书包总重为400N,每层楼的高度为3m,则他上楼的功率是___W。

2.登楼比赛,看谁的功率大为此,活动中必须测量的物理量有:

,,。

3.图1所示:

为甲、乙二台功率一定机器做功时所得出的做的功与时间的关系图象,由图可知机器的功率更大,若甲、乙机器做相同的功,乙机器做功的时间更。

4.常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W,那么在一天时间内心脏做功J,这些功可以把一个质量为60kg的人匀速举高m。

图2

5.小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率.如图2所示,他用尺量出握拳时手臂的长度,并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表,请在空格处补上相应的数据.

臂长l/m

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