学年初中化学《化学实验》专项训练模拟测试含答案 209.docx

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学年初中化学《化学实验》专项训练模拟测试含答案209

初中化学专项训练

2019-2020初中化学《化学实验》专项训练测试卷

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题

1．（2分）欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验（）

用品中的

A．装有蒸馏水的烧杯B．装有无色酚酞的烧杯

C．冷而干燥的烧杯D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯

2．（2分）（2008无锡）下列区别物质的方法错误的是（）

A．用肥皂水区别软水和硬水

B．用水区别氯化钠和硝酸铵固体

C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶

D．用观察颜色的方法区别O2和CO2

3．（2分）具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。

下列有关实验操作正确的是（）

ABCD

4．（2分）下列实验现象描述正确的是（）

A．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝色

B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

C．点燃木炭后产生红色火焰，生成二氧化碳

D．点燃红磷后，产生大量的白雾

5．（2分）在下列操作中：

（1）测定溶液的pH，

（2）溶解，（3）过滤，（4）蒸发。

其中要使用到玻璃棒的是

A．

（1）B．

（1）、

（2）

C．

（2）、（3）、（4）D．

（1）、

（2）、（3）、（4）

6．（2分）鉴别氢气、一氧化碳、甲烷三种气体，可以根据它们的（）

A．燃烧现象不同B．燃烧后的生成物不同

C．燃烧时的颜色不同D．气味和密度不同

7．（2分）

下列图示的化学实验操作错误的是（）

8．（2分）许多化学反应都可在溶液中进行的原因是（）

A．操作简便，设备简单B．用料节约，减少成本

C．可加快反应速率，缩短反应时间D．固体物质间不能直接反应

9．（2分）下列实验基本操作合理的是（）

A．用托盘天平称10.0g水

B．用pH试纸测得某溶液的pH为3

C．用100mL量筒量取了5mL水

D．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌

10．（2分）有一瓶无色气体，可能是O2、CO、CO2中的一种，确定该气体的最佳方法是（）

A．闻气味，看是否具有刺激性

B．有燃着的小木条伸入集气瓶中，观察现象

C．将该气体通过灼热的氧化铜，观察现象

D．加入澄清的石灰水观察是否变浑浊

11．（2分）小飞在做粗盐的提纯实验时，发现下面烧杯中的滤液仍旧有些浑浊，请列举二种导致此现象的原因。

（）

12．（2分）（2008十堰）下列实验方案设计不合理的是（）

A．粗盐提纯：

溶解→过滤→蒸发

B．除去NaOH溶液中混有的Na2CO3：

加适量稀HCl

C．除去KCl溶液中混有的K2CO3：

加适量稀HCl

D．除去CaCO3中混有的CaCl2：

加水→过滤→洗涤→干燥

13．（2分）下列实验操作错误的是：

（）

A．倾倒液体B．装入固体粉末C．加热液体D．读取液体体积

14．（2分）实验是化学的最高法庭，下列有关实验的叙述符合事实的是（）

A灼烧闻气味能鉴别棉花和羊毛

B硝酸铵溶于水后温度升高

C有放热现象的反应一定是中和反应

D明矾可以区分硬水和软水

15．（2分）下列实验操作中，正确的是（）

A．点燃酒精灯B．取用块状固体C．添加液体D．稀释浓硫酸

16．（2分）下列实验中所选用的仪器或操作合理的是

A．用托盘天平称量5.85g氯化钠晶体B．用酸式滴定管量取25.00mL酸性高锰酸钾

C．用湿润pH试纸测定某H2SO4溶液的pHD．用瓷坩埚（含有二氧化硅）灼烧碳酸钠晶体

17．（2分）下列物质露置在空气中一段时间后，质量会减轻的是（）

A．生石灰B．浓盐酸C．浓硫酸D．大理石

18．（2分）化学实验对药品存放有一定的要求，下图所示白磷的存放符合要求的是（）

19．（2分）下列玻璃仪器名称错误的是（）

A．普通漏斗B．锥形瓶C．集气瓶D．长颈漏斗

20．（2分）下图所示的实验操作中，正确的是（　　　）

21．（2分）下列实验操作中能达到实验目的的是（）

A．检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净

B．用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体

C．粗盐提纯实验中,蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热

D．用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将PH试纸用水润湿,然后再测定

22．（2分）下列有关

实验操作正确的是（）

A．称量氢氧化钠固体时，将氢氧化钠固体直接放在纸上进行称量

B．蒸发食盐水后，将蒸发皿立即直接放于实验桌上

C．用10mL量筒量取7.5mL的蒸馏水

D．稀释浓硫酸时将蒸馏水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌

23．（2分）下列实验操作示意图中，操作正确的是（）

24．（2分）下列操作正确的是（）

A．点燃酒精灯B．滴加液体C．稀释浓硫酸D．检验CO2满瓶

25．（2分）下列实验操作中，正确的是（）C

26．（2分）在下列实验操作的图示中，正确的是（）

[来源:

]

评卷人

得分

二、填空题

27．（5分）“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。

食盐的主要成分由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是；点解食盐水可以制烧碱：

2NaCl+2H2O

2NaOH+H2↑+X↑，则X的化学式为。

28．（5分）（9分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

AB　CD　E　FG　HI

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是　；

②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是　　；

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；

④取用粉末状固体药品用到的仪器是；

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是　　；　

（2）实验操作要规范化。

下列操作中，正确的是　和　　。

（填序号）

A．点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度

B．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后再测定

C．释然浓硫酸，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌

D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数

（3）做化学实验要养成良好的整理习惯。

若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是

　▲。

（填序号）

29．（5分）（4分）对知识进行归纳和整理时学习化学的一种重要方法。

现有H2、CO、CH4、NH3四种气体，请按要求答题。

（1）从不同角度指出四种气体的相同之处：

①。

②。

（2）将其中任意一种气体与另外三种气体进行比较，指出它们的不同之处：

①。

②。

30．（5分）

（共10分）临下课时，化学老师布置了一道家庭作业题：

三种无色、无味气体分别是甲烷、氢气和一氧化碳。

如何将它们一一鉴别？

小明经过分析思考，利用曾经设计的装置（如下图）将它们一一鉴别。

请和小明一起完成实验报告。

鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体的实验报告

实验步骤

实验现象

实验结论

分别将三种气体依次通过导气管点燃，并伸到如图装置的部位燃烧。

一氧化碳

31．（5分）图所示的是常用的实验装置。

⑴写出有编号仪器的名称①②

⑵加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，

反应中二氧化锰起作用，反应的化学方程式为。

为了收集比较纯净的氧气应该选择的装置有（填序号）。

⑶装置①可以进行多个化学实验，请用化学方程式表示一个用该装置进行的实验：

。

⑷开动脑筋，大胆创新。

将装置②略进行改动，又可以设计出多种装置进行实验。

请你写出一个设计方案和相应实验的名称。

⑸化学上可以通过多种反应得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：

①2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O

②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O

③CaO（固）+NH3·H2O（浓）＝NH3↑+Ca（OH）2（浓氨水有挥发性）

我将选择反应（只写一个，填序号）作为实验室制取NH3的反应原理，我选择（填序号）来作为NH3发生装置，我选用的收集装置是。

32．（5分）（6分）在实验室中有下列实验用品：

①酒精灯②试管夹③10mL量筒④100mL量筒⑤烧杯⑥漏斗⑦蒸发皿⑧玻璃棒⑨铁架台（带铁圈）⑩滤纸，请按要求选择相应实验用品填空（填序号）。

（1）加热试管里的药品应使用；

（2）量取5mL液体应使用；

（3）过滤操作中应使用；

（4）蒸发、结晶操作中应使用。

33．（5分）（2分）你在帮家长洗碗或水杯时，怎样知道碗或水杯洗干净了?

评卷人

得分

三、简答题

34．（0分）过滤是化学实验的基本操作。

（1）做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊。

其原因可能是什么?

（说出一种即可）

（2）举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例。

评卷人

得分

四、推断题

35．（0分）（7分）美国科学家卡尔·克里斯特成功地制d得盐粒大小的氮5（化学式为N5），在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备，因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料。

氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定，需保存在-80℃的干冰中。

（1）比较氮气和氮5的异同点

氮气（N2）

氮5（N5）

不同点

分子构成

物理性质

气体

化学性质

稳定

相同点

（2）根据以上叙述，你认为N5在应用领域有哪些用途？

（写两条）

（1）；

（2）。

36．（0分）（2分）美国科学家卡尔·克里斯特成功地制d得盐粒大小的氮5（化学式为N5），在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备，因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料。

氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定，需保存在-80℃的干冰中。

根据以上叙述，你认为N5在应用领域有哪些用途？

（写两条）

（1）；

（2）。

评卷人

得分

五、实验探究题

37．（7分）（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。

结论：

石蜡的密度比水　　　　　　　。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、

　　　　、　　　　。

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约１Ｓ后取出，可以看到在　　　处（填字母）的火柴梗的最先碳化。

结论：

蜡烛火焰的　　温度最高。

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现。

结论：

蜡烛燃烧以后的生成物是。

38．（7分）CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用。

有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是进行了以下的。

（1）请帮助他们完成实验报告：

实验过程

实验现象

实验结论

在一支试管中加入5mL5%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管。