生物1.docx

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生物1

第一单元　生物和生物圈

第一章　认识生物第一节　生物的特征

200802、下列属于生物的是（）A、能自由行走的机器人

B、用作独木桥的木头C、正在冬眠不会动的青蛙D、华南虎标本

200833、下列不属于生物基本特征的是（）A、生物的生活需要营养

B、生物能对外界刺激作出反应C、生物都能快速运动D、生物能生长和繁殖

200901、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）

A、生物的生长B、生物的发育C、生物进行呼吸D、生物对外界刺激做出反应

201001.下列各选项中的物体具有生命（或属于生物）的是（）

A.长出蘑菇的朽木B.煮沸的鸡蛋C.晒干的稻谷D.野兔的标本

201002.秋天,植物落下树叶,这体现了生物哪些方面特征（）

A.排出废物B.发育C.进行繁殖D.生长

201101.下列有关生物的特征的叙述不正确的是（）A.生物能进行呼吸

B.生物的生活需要营养C.所有的生物都是由细胞构成D.生物能生长和繁殖

201102.斑马发现敌害后迅速奔逃,这是（）

A.生物的生长B.生物的发育C.生物进行呼吸D.生物对外界刺激做出反应

201203（中）、“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（）

A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖

C.生物能对外界刺激作出反应D.生物之间能相互影响

201201.下列有关叙述不正确的是（）

A.生物能排出体内的废物B.生物能进行呼吸

C.能动的物体就一定是生物D.生物能生长和繁殖

201202.“羚羊发现敌害后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有什么特征？

（）

A.生物具有遗传和变异的特性B.生物的生活需要营养

C.生物能对外界刺激作出反应D.生物之间能相互影响

201301.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象可以说明生物具有的特征是（）A.需要营养B.对外界刺激作出反应C.进行呼吸D.生长和繁殖

201306（中）.下列属于生物共同特征的是（）A.生物都能运动

B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能繁殖后代

第二节　调查周围环境中的生物

201233.观察也是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，不正确的是（）A.观察首先要制订观察目的B.观察时要全面、仔细，并作好观察记录

C.观察特点是比较直接，所以一般不需要很长时间

D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器

201238.下面哪项探究活动不适合使用调查的方法？

（）

A.了解某个社区的人口总数B.确定初一级男生的平均身高

C.确定某物体是不是生物D.了解某市场中出售蔬菜的种类

201312.在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（）

A.边观察边记录B.将自己喜欢的花草采回家种植

C.发现蟑螂等不喜欢的生物就不记录D.发现漂亮的果实摘下来尝一尝

201209.收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一，资料的形式包括（）

A.文字、图片B.数据C.音像资料D.以上都是

第二章　了解生物圈第一节　生物与环境的关系

200902、对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的非生物因素就是（）

A.田野里的植物和蛇、蛙等动物B.阳光、空气、土壤、温度、水等因素

C.A选项和B选项的总和D.阳光和植物

201003.宋人王安石有诗云:

“春风又绿江南岸”,这句诗反映的是（）

A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物之间相互影响D.以上都不对

200801（201107）、在“探究光对鼠妇生活的影响”试验中，错误的做法是（）

A、用一只鼠妇做一次实验也可以得出正确的结论B、实验变量是光照

C、实验中亮处和暗处温度、食物等条件要保持一致D、这是一个对照实验

200842（200934）、科学探究的一般过程的排列顺序是（）①发现和提出问题

②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论

A、①②③④⑤⑥B、①②④⑤⑥③C、①②④③⑤⑥D、①②④⑤③⑥

201206（中）、关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析正确的是（）

A.该实验属于模拟实验B.实验结果是光会影响鼠妇的生活

C.该实验的变量是光D.实验结论是明亮处1只，阴暗处9只

201310.“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验中，所用鼠妇的数量，你认为最合适的一项是（）A.1只B.2只C.20只D.多少只都行

201328.某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫（鼠妇），如图所示。

他们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。

通过分析可知，适宜潮虫生存的环境条件是（）

A．高温干燥

B．空气污浊

C．阴暗潮湿

D．阳光充足

200905（201010、201120）、设计对照实验时,应遵循的原则（我们应该注意的问题）是（）A.除去实验变量外,其他条件都相同B.除实验变量外,其他条件都不同

C.所有的条件都不同D.所有的条件都相同

200820、如果探究实验的结果与预先的假设不一致，下列哪种做法是错误的？

（）A.重新进行假设B.修改实验数据C.重新进行实验D.进一步查找相关资料

201305（中）.下列不属于科学探究方法的是（）

A.调查法B.观察法C.经验总结法D.收集资料法

201106.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,杂草和水稻的关系是（）

A.竞争关系B.合作关系C.捕食关系D.寄生关系

201302.下列哪项不是影响鲫鱼在河中生活的生态因素？

（）

A.河水的含氧量B.河水的温度C.河中其它鱼D.河岸上吃草的羊

201307.“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）

A.合作B.竞争C.共生D.捕食

201311.下列生态因素中，能影响小麦生长的生物因素是（）

A.水B.田鼠C.阳光D.温度

200813（200930）、下列哪种现象不是生物适应环境的例子：

（）

A、沙漠植物扎根很深B、骆驼体温46度以上才出汗

C、缺乏光照的植物长得矮小D、海豚是哺乳类，但体形像鱼类

201004（201103）.骆驼的尿液非常少,当体温升高到46度以上才会出汗,这是对下列哪种环境的适应:

（）A.缺少食物B.炎热缺水C.寒冷D.风沙大

201222.下列有关生物与环境的关系的叙述中，正确的是（）

A.生物的环境是指生物的生存地点B.非生物因素只有阳光、温度和水

C.生物既受环境影响，也能影响环境D.同种生物个体之间只有竞争关系

201304.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例？

（）

A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度

C.千里之堤，溃于蚁穴D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤

第二节　生物与环境组成生态系统

200819、下列哪个不是生态系统（）

A.一个池塘B.一个湖泊中所有的鱼C.一片森林D.一块农田

200904、“落叶不是无情物，化作春泥更护花。

”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（）

A、生产者B、消费者C、分解者D、阳光

201026.从生态系统角度分析，在“落叶归根”的自然现象中，起决定作用的是：

（）A.农民B.分解者C.消费者D.生产者

201031.右图是一种叫“生态球”的小摆设.密封玻璃球内有空气、水、水草和小鱼.将它放在窗边,水草和小鱼都能正常生活较长时间.对此现象以下说法不正确的是（）

A.鱼能为水草提供部分光合作用的原料

B.水草制造的氧气能满足自身和鱼呼吸的需要

C.将“生态球”放在暗处,小鱼可依靠球内的空气正常生活很长时间

D.在有光时,“生态球”里维持了碳—氧平衡

201005.在一个稳定的生态系统中,数量最少的生物是（）

A.植物B.草食性动物C.消费者D.肉食性动物

201205（中）、若人吃的牛肉来自以玉米味饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（）A.生产者、消费者B.消费者、生产者C.消费者、分解者D.消费者、消费者

200931、下列哪条食物链是正确的（）

A.阳光→草→兔→狐B.草→兔→狐C.鹰→蛇→鼠→草D.阳光→草→鼠→鹰

201204（中）、下列能正确表示食物链的是（）

A.鼠→蛇→鹰B.阳光→草→鼠→蛇→鹰C.草←鼠←蛇←鹰D.草→鼠→蛇→鹰

201006.草原的牧民为了保护羊群,将野狼猎杀殆尽,结果野兔大量繁殖,破坏了草原.发生这种情况的原因是下面哪条食物链遭到了破坏?

（）

A.草→野兔→野狼B.草→羊→野狼C.草→羊→牧民D.草→野狼→牧民

201025.如果海水受到DDT的污染,海洋中的肉食鱼体内DDT的含量会比植食鱼的多,这不是因为（）A.DDT会通过食物链不断积累B.肉食鱼量大

C.DDT在生物体内难以分解,无法排出D.DDT会通过植物进入食物链

201207.下列四个选项中，正确表示食物链的是（）

A．阳光→蘑菇→松鼠→狐狸　B．草←野兔←狼

C．草→昆虫→鸟D．小虾→小鱼→大鱼

201105.下列那项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产?

（）

A.连续干旱B.农药使用不当C.酸雨的危害D.大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖

201106．在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的随线是（）

第三节生物圈是最大的生态系统

201104.下列属于生物圈范围的是（）

A.大气圈、水圈和岩石圈的表面B.大气圈底部、水圈和岩石

C.大气圈、水圈和岩石圈D.大气圈底部,水圈的大部分和岩石圈的表面

201224.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）

A.大气圈、水圈和岩石圈的全部B.地球上所有生物能够生活的地方

C.地球上所有生物的总和D.地球上所有生物以及它们所生活的环境

200841（201308）、地球上最大的生态系统是（）

A、生物圈中所有的生物B、所有的海洋C、一片大森林D、生物圈

200903、下列生态系统中自动调节能力最强的是（）

A.农田生态系统B.池塘生态系统C.草原生态系统D.森林生态系统

201309.下列哪个生态系统有“绿色水库”之称（）

A.海洋生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.淡水生态系统

201229.有“地球之肾”之称的生态系统是（）

A.草原生态系统B.热带雨林C.湿地生态系统D.海洋生态系统

第二单元、第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜

200810、使用显微镜进行观察，镜筒下降时，眼睛要注视（）A.目镜B.物镜C.反光镜D.镜筒200804、如果在玻片标本上写字母“b”，那么在显微镜视野中看到的是（）A、bB、pC、qD、d200814（201313）、若要使位于显微镜视野右下角（左方）的图像移至视野中央，移动玻片标本的方向是（）A、向右上角B、向右下角C、向左上角D、向左下角

201023.下图圆圈内所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为（）

201109、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片标本的方向是（）A、向右上角B、向右下角C、向左上角D、向左下角

200850、用目镜为5×，物镜为10×观察叶片的横切面，可以看到排成一排的表皮细胞中的1