届山东省高三冲刺模拟五语文试题及答案精品.docx

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届山东省高三冲刺模拟五语文试题及答案精品

一、（15分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）

A．黢（qū）黑糟粕（bò）习字帖（tiè）同仇敌忾（kài）

B．抨（pēnɡ）击分娩（miǎn）多采撷（xié）讳（huì）疾忌医

C．落（lào）枕邋（lā）遢头皮屑（xuè）殚（dān）精竭虑

D．猖獗（jué）桔（jié）梗发疟（yào）子刚愎（fù）自用

2．下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．恻隐蝉联下马威翱游太空B．蹊径嫉妒屈光度洽谈生意

C．诛连孽障绊脚石雕栏玉砌D．凋敝商榷避雷针奋力撕杀

3．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）

①在本次人代会上，李克强总理在政府工作报告中提出的未来发展规划，为我国经济的繁荣出了更加美好的发展远景。

②我外交部发言人就日本国会议员集体参拜靖国神社表示，中方敦促日方切实反省侵略历史的表态和承诺，以实际行动取信于国际社会。

③领导看望因地震而导致双腿截肢的这位病人时说，身体受到了严重摧残，要努力坚持下去，使生命变得有光彩。

A．勾勒遵守即使／也B．勾画恪守虽然／但

C．勾勒恪守虽然／但D．勾画遵守即使／也

4．下列句子中，加点的成语使用正确的是一项（）

A．你尽管放心，你的困难就是我的困难。

今后，无论在工作中遇到什么阻力，生活中遇到什么苦难，我一定鼎力相助。

B．复旦大学医学研究生林某毒杀舍友事件震惊全国。

有人认为林某身为学医者，却不求仁心仁术，泯灭人性，罪不容诛。

C．今年“五一”小长假期间，个别商家趁有关部门监管不到位之机哄抬物价，欺骗广大消费者，这是不容置喙的事实。

D．菏泽牡丹，其花色五花八门，花型千变万化。

其主要花色为粉、红（含紫红）紫、蓝、黄、白、黑、绿、复色九大色系。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．医学研究表明，气温骤降或突然由温暖的环境来到寒冷的环境，往往会诱发冠心病、脑中风等心脑血管疾病发作。

B．国民教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的增强越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量的提高。

C．计划于6月至8月择机发射的神舟十号，将是飞船在太空飞行时间最长的一次，3名航天员将驾乘飞船与“天宫一号”实施载人空间交会对接。

D．不同的生活习俗、自然条件等，使各地的民居在平面布局、结构方式、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面文字，完成6～8题。

字内悟与字外悟

书法上的悟大致可分字内悟，字外悟。

这是从学习和创作两个阶段来区分的，两者缺一不可。

字内悟，主要是以古人为师，通过长期的临摹，逐渐领悟并掌握书法的书写法则，这是学习的第一阶段；字外悟，是在以古人为师的基础上，进一步以造化为师，从无法中求法，从观察天地万物的自然和变态中领悟书法的真谛，这是书法艺术创作的最高境界。

在书法学习中，要观其形、得其意，要写写想想，手摹心追。

清代书法家朱和羹在《临池心解》中这样说：

“观能书者，仅得数字揣摩，便自成体。

无他，专心即久，悟其用笔、用墨及结体之法，供我运用耳。

”他主张临摹应学得精到，关键在于用心揣摩，认真领悟古人用笔、结体的方法，从中找出规律性的东西，找出神妙之处。

近代书画家沈尹默先生曾谈到米芾的《十七帖》，对米芾的“惜无索靖真迹，观其下笔处”一语不理解而感到疑惑：

为什么米芾不说观其用笔处，而要说下笔处？

后来恍然大悟，原来历代名家下笔皆用中锋。

沈尹默用这个方法去发奋临摹王羲之的《兰亭序》，便渐能上手，心驰笔重。

这是字内悟的很好例子，由此可见，向古人求法绝非一朝一夕之易事，而是需要一个长期曲折的过程，要循序渐进，边学边想，屡疑屡悟，有了悟才能有长进。

字外悟与字内悟不同。

清代书法家宋曹认为，书无完法，“必以古人为法，而后能悟生于古法之外也。

悟生于古法之外而后能自我作古，以立我法也”。

这就是从字内悟“入门得法”而转化为字外悟。

“入”是为了“出”，能“出”方能创造书法艺术，创立“我法”而独树一帜。

字外悟，决不能浮光掠影、走马观花、马马虎虎，只停留在事物的表面现象上，必须深入事物的本质，探索它们发展变化的规律。

只有理通神会，才能进入“融天机于自得，会群妙于一心”的高妙境界。

古人从鹅群戏水、逆水行舟、担夫争道、群丁拔棹、人舞蛇斗、雨漏屋痕、夏云变幻、江涛翻腾等生活中司空见惯的现象中领悟书法的真谛，都是字外悟的生动事例。

字内悟与字外悟虽有区别，但又是互相沟通的。

历代书法家都是不断从字内悟又从字外悟中提高自己的书艺水平的。

宋代四大书法家之一的黄庭坚就是善于妙悟的一个，他早年从周越学书20年但未能悟古人用笔之妙，所写的字死板呆滞，未能脱俗，后来得到张旭、怀素、高闲墨迹，才窥得笔法之妙，并进一步上求秦汉篆隶，乃悟古人用笔与笔意。

他自己说：

“近时士大夫罕得古法，但弄笔缠绕，遂号为草耳，不知与科斗、篆、隶同意，数百年来，惟张长史、永州狂僧怀素及余三人，悟此法耳！

”他从科斗、篆、隶中悟到草书用笔亦应向背分明，并非随意弄笔屈曲，这是字中悟。

晚年他又云“得苏才翁子美书观之，乃得古人笔意”。

这也是字中悟。

“余寓居开元寺之怡思堂，坐见江山，每于此中作草，似得江山之助”。

这是字外悟。

黄庭坚勤于学习，善于学习，好学善悟，书法水平不断提高，到了晚年，其笔力已是炉火纯青，臻三昧超妙之域了。

（节选自《文艺评论》，有删改）

6．关于“字内悟”与“字外悟”，下列表述不符合文意的一项是（）

A．字内悟与字外悟分别体现在书法艺术学习与创作两个阶段中，两者先后有序，不能颠倒。

B．字内悟是书法学习的第一阶段，它要求学习者从对古人书法的长期临摹中领悟并逐渐掌握书写法则。

C．字外悟属于书法艺术的创作阶段，强调的是以造化为师，要求对天地万物的自然和变态进行临摹。

D．字内悟与字外悟两者缺一不可，前者是后者的基础，而后者则是一种更高境界的升华与提高。

7．在书法学习中，下列表述不能体现“手摹心追”的一项是（）

A．以前人字帖为楷模，在长期的临摹中体会领悟进而掌握书写法则。

B．古人从鹅群戏水、逆水行舟、担夫争道等生活中的现象中领悟书法的真谛。

C．用心临摹，认真体味古人书法作品，找出神妙之处，善于总结规律。

D．临摹字帖也要善于质疑，在质疑中发现问题，获得领悟，取得进步。

8．下列表述符合原文内容的一项是（）

A．书法艺术创作就是要完全摆脱前人的影响，独树一帜，从而达到“以造化为师，从无法中求法”的最高境界。

B．沈尹默先生在研究米芾《十七帖》时，发现问题并敢于质疑，后来又在对王羲之《兰亭序》的体悟中找到了答案。

C．历代书法家既主张字内悟与字外悟的不同，又强调两者的相通之处，从而在研究与创作中提高他们的书艺水平。

D．黄庭坚善于妙悟，他从前人字帖与自然中体悟到了用笔的精妙之处，从而摆脱了周越书法“死板呆滞”的缺点。

三、（每小题3分，共12分）

阅读下面的文言文，完成9～12题。

淳于量，字思明。

其先济北人也，世居京师。

父文成，仕梁为将帅，官至光烈将军、梁州刺史。

量少善自居处，伟姿容，有干略，便弓马。

梁元帝为荆州刺史，文成分量人马，令往事焉。

起家湘东王常侍，兼西中郎府中兵参军。

累迁府佐、直兵者十余载，兵甲士卒，盛于府中。

荆、雍之界，蛮左数反，山帅文道期积为边患，中兵王僧辩征之，频战不利，遣量助之。

量至，与僧辩并力，大破道期，斩其酋长，俘虏万计。

以功封广晋县男，邑三百户，授涪陵太守。

侯景之乱，元帝凡遣五军入援京邑，量预其一。

台城陷，量还荆州。

侯景西上攻巴州，元帝使都督王僧辩入据巴陵。

量与僧辩并力拒景，大败景军，擒其将任约。

进攻郢州，获宋子仙。

仍随僧辩克平侯景。

承圣元年，以功授左卫将军，封谢沐县侯，邑五百户。

寻出为持节、都督桂、定、东、西宁等四州诸军事。

荆州陷，量保据桂州。

王琳拥割湘、郢，累遣召量，量外虽与琳往来，而别遣使从间道归于陈高祖。

高祖受禅，授平西大将军。

王琳平后，频请入朝，天嘉五年，征为中抚大将军。

量所部将帅，多恋本土，并欲逃入山谷，不愿入朝。

世祖使湘州刺史华皎征衡州界黄洞，且以兵迎量。

天康元年，至都，以在道淹留，为有司所奏。

华皎构逆，以量为西讨大都督，总率大舰，自郢州樊浦拒之。

皎平，并降周将长胡公拓跋定等。

以功授侍中、中军大将军，增邑一千户。

三年，坐就江阴王萧季卿买梁陵中树，季卿坐免，量免侍中。

吴明彻之西伐也，量赞成其事，遣第六子岑率所领从军。

淮南克定，量改封始安郡公，增邑一千五百户。

十年，吴明彻陷没，加量都督水陆诸军事。

十四年四月薨，时年七十二。

赠司空。

（节选自《陈书》列传第五，有删改）

9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．文成分量人马，令往事焉事：

事情。

B．元帝凡遣五军入援京邑凡：

总共。

C．荆州陷，量保据桂州据：

据守。

D．坐就江阴王萧季卿买梁陵中树坐：

因……而获罪。

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．兵甲士卒，盛于府中若亡郑而有益于君

B．以功封广晋县男挟飞仙以遨游

C．量与僧辩并力拒景玉斗一双，欲与亚父

D．吴明彻之西伐也师道之不传也久矣

11．以下六句话分别编为四组，全部能够体现淳于量有军功的一组是（）

①累迁府佐、直兵者十余载

②大破道期，斩其酋长，俘虏万计

③大败景军，擒其将任约

④进攻郢州，获宋子仙

⑤皎平，并降周将长胡公拓跋定等

⑥遣第六子岑率所领从军

A．①④⑤B．②③④C．①③⑥D．②⑤⑥

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．淳于量出身将门家庭。

他父亲在梁朝时做将帅，分给他人马，让他投奔时任荆州刺史的梁元帝，淳于量就此参与军事事务。

B．淳于量善于积蓄兵力。

他在先后担任府佐、直兵等军事将领的十多年中，在府中聚集很多武器和士兵，扩充了自己的实力。

C．淳于量一生戎马征战。

在梁朝讨山贼、克侯景，在陈朝平华皎、降周将。

屡立战功，加官进爵，封邑从三百到一千五百户。

D．淳于量也曾犯过错误。

陈朝请他入朝，他却不愿入朝，入朝时又在路上滞留而被有司弹劾。

后又因买梁皇陵树木而被免职。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（24分）

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）量少善自居处，伟姿容，有干略，便弓马。

（5分）

（2）累遣召量，量外虽与琳往来，而别遣使从间道归于陈高祖。

（5分）

14．阅读下面一首宋词，然后回答问题。

（8分）

临江仙·都城元夕

毛滂①

闻道长安灯夜好，雕轮宝马如云。

蓬莱清浅对觚棱②。

玉皇开碧落，银界失黄昏。

谁见江南憔悴客，端忧懒步芳尘。

小屏风畔冷香凝。

酒浓春入梦，窗破月寻人。

【注】①毛滂：

北宋衢州人，这首词写于词人羁旅河南之时。

②觚棱：

宫殿的屋脊。

（1）这首词上片运用了哪些表现手法？

描绘了怎样的景象？

（4分）

（2）全词主要抒发词人怎样的感情？

上片与下片在内容上有什么关系？

（4分）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）

（1）名不正则言不顺，。

（《论语》）

（2）亲小人，远贤臣，。

（诸葛亮《出师