江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学教育集团届九年级抽考物理试题附答案753066.docx

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江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学教育集团届九年级抽考物理试题附答案753066

建湖县城南实验初中教育集团

(试卷满分100分,考试时间90分钟)

2016年12月

一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。

每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)

1.上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED(发光二极管)照明技术.制作LED灯的核心材料是( ▲ )

A.半导体B.导体    C.绝缘体    D.超导体

2.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的(  ▲  )

A.电源B.开关C.导线D.用电器

3.下列关于导体电阻的说法,正确的是(  ▲ )

A.长度长的导体,电阻一定大   B.导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关

C.横截面积大的导体,电阻一定大 D.导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定

4.为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带.当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光.符合上述要求的(▲)

ABCD

5.在图甲、乙所示的电路中,将开关S1、S2闭合,各灯均发光,则下列说法中正确的是(▲)

A.甲图中,电流在通过灯L1和灯L2的过程中,电流逐渐减小

B.甲图中,若灯L1和灯L2的亮度不同,则通过二者的电流也不相同

C.乙图中,灯L3和灯L4两端的电压一定相等

D.乙图中,通过灯L3和灯L4的电流一定相同

6.在如图所示的电路中,下列说法中可能正确的是(▲)

A.闭合S1、S2,断开S3时,灯泡L1和L2均发光

B.闭合S2,断开S1、S3时,灯泡L1和L2均发光

C.闭合S2、S3,断开S1时,灯泡L2发光而灯泡L1不发光

第5题第6题第7题

D.闭合S1、S2、S3时,灯泡L1和L2均发光

7.在图中,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等长,但A比B的横截面积大闭合后,在相同时间内,下列叙述正确的是(▲)

A.电流通过A、B 所做的功是WA<WBB.A、B电阻大小关系是RA>RB

C.A、B两端电压的大小关系是UA>UBD.通过A、B电流大小关系是IA<IB

8.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时,测得在1h内,消耗的电能为1.2kW•h,那么这个用电器是( ▲ )

A.电冰箱    B.挂壁式空调  C.彩色电视机    D.普通白炽灯

9.如图甲所示是小灯泡中通过的电流随它两端电压变化的图象,将此灯泡接入图乙所示的电路中,只闭合开关S时,小灯泡的实际功率为1W;在闭合开关S1后,电流表的示数变化了0.1A,下列说法中错误的是( ▲ )=

A.开关S1、S均闭合时,电路中的总功率为3W

B.电源电压为2V

C.电阻R的阻值是20Ω

D.开关S1、S均闭合时,电流表的示数为0.6A

10.某规格热敏电阻的阻值随环境温度的变化如图甲所示,如果设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路,要求温度升高时电表示数减小,图8乙所示的电路中符合要求的可能是(▲)

11.在设计和制作一个“模拟的调光灯”的综合实践活动中,物理兴趣小组设计了下面的几个调光灯的电路图,图中小灯泡的规格都是“3V0.5A”,所用的定值电阻的电阻值都是6Ω,电源电压图上所示。

要求:

滑片滑动时,灯泡的亮度连续调节且不能烧坏小灯泡。

你认为设计最合理的调光灯电路是(▲)

 

12.在探究“电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Ω1A”。

先在A、B间接入10Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V。

接下来他仅在A、B间更换不同的定值电阻,下列说法不正确的是(▲)

A.下一步操作也应该控制电阻两端电压为2V一定

B.用5Ω替换10Ω的电阻时,闭合开关,将滑片P在原位置向左滑,即可使电压表示数为2V

C.用15Ω替换10Ω的电阻时,滑片P仍在原位置,闭合开关,此时电流表示数为0.15A

D.用30Ω替换10Ω的电阻时,闭合开关,将滑片P在原位置向右滑,即可使电压表示数为2V

二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共20分)

13.一节新干电池的电压为▲V,电路中要形成持续的电流,除了要有电源,电路还必须处于▲状态,实验用电灯泡正常工作时的电流约为0.2A=▲mA。

14.如图所示,电扇中有一自动断电的安全装置,铜球可以自由滚动,当电扇倾倒时,它_▲(断开/闭合)电路;装置中的A部件应该是_▲

(导体/绝缘体).

15.如图所示,将导体接到电路的A、B之间时,导体与灯泡是_▲(串联/并联)的。

如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察和比较_▲来判断不同导体电阻的大小。

16.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯泡正常工作一段时间后熄灭。

若电路中只发生一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。

若电流表无示数,电压表无示数,电路故障为_▲;若电流表无示数,电压表有示数,电路故障为_▲;若电流表有示数,电压表无示数,电路故障为_▲。

第17题图

第16题图

 

17.如图甲所示的电路中,开关闭合后,V1、V2的示数分别如图乙所示,则V1的示数为_▲V,L1两端的电压为_▲V。

18.在外力作用下,压电陶瓷发生形变时,就会在它的两个相对表面上形成一定的电压,这种现象称为正压电效应.相反,当在其电极上加上一定电压就会发生形变,这种现象称为逆压电效应.如图所示,将该压电陶瓷挤压时,发现电路中的电流表指针向右偏转,则此时压电陶瓷片将机械能转化为_▲能,它的上侧是▲(正/负)极,它应用了_▲(正/逆)压电效应。

19.如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U-I关系图象。

由图可知,定值电阻R的阻值为_▲Ω;当灯泡两端电压为2V时,它的阻值为_▲Ω;若将R和L串联后接到电源两端,通过R中的电流是0.2A,则电源电压为▲V。

20.如图是张华家电能表,可知,此时电能表的示数是 ▲ kW•h.张华为了能比较准确的测得家里电热水器的电功率,应该关闭其它用电器,只让电热水器工作.在测量中他记录了该电能表的指示灯在4min内闪烁320次.则该热水器的实际功率是 ▲W.

第18题第19题第20题

 

三、解答题(本大题共7小题,其中22、23题要写出公式和计算过程,共56分)

21.(6分)按照题目要求作图:

(1)如图甲所示,请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图.

甲乙丙

(2)电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的,冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的,请在图乙中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图.

(3)在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号,使电路成为串联电路.

22.(6分)有一带高低档的电加热器,其工作电路可简化如图所示,其中R1=10Ω,R2=5Ω,闭合开关后,通过R1的电流为2A,求:

(1)R1两端的电压.

(2)R2消耗的电功率.

(3)100s内整个电路消耗的电能.

23.(9分)小华同学在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随环境温度变化的关系如图(a)所示.现将该热敏电阻与阻值为20Ω的R0组成如图所示的(b)电路。

已知电源电压为4.5V,电压表量程为0~3V。

(1)若在电路中接入一电压表,使电压表示数随温度的升高而增大,请在图中适当位置画出电压表;若在电路中串联一个电流表,用并把它的刻度盘改装成温度刻度盘,则电流表示数越大时,所指示的温度值越__▲___.

(2)当电路中的电流为0.1A时,热敏电阻的电阻为多少?

(3)此电路允许的最高环境温度为多少?

 

S

I

I2

I1

L2

L1

A

A

2

 

-0.6 3

S

L1

L2

24.(7分)为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图所示的电路进行实验。

 

(1)在连接电路时,开关应处于__▲___状态。

(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是__▲___。

0

0.2

A

0

1

2

3

3

0.6

0.4

0.6

0

0.2

A

0

1

2

3

3

0.6

0.4

0.6

甲          乙           丙

0

0.2

A

0

1

2

3

3

0.6

0.4

0.6

(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:

I1=0.5A,I2=__▲___A,I=__▲___A。

根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:

__▲___(写出关系式即可)。

(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是:

__▲___。

(5)小敏连接了如上图的实物连接图,若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接。

__▲___(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)

25.(8分)在测电阻的活动中:

(1)用“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中,按图甲所示的电路连接进行实验。

a.该实验的测量原理:

__▲___

b.开关S闭合前,先将滑动变阻器滑片P置于__▲___(A/B)端。

c.检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数,计入下图表格中。

其中第2组数据中,电压表的读数如图乙所示,电流表的读数如表格所示。

d.根据表格内相关数据计算可知:

被测电阻Rx的阻值是__▲___Ω。

丙丁

甲乙

e.此实验电路__▲___(能/不能)用于探究电流与电压的关系,如果能,根据表格中的数据写出结论,如果不能,说明原因:

__▲___。

 

(2)某兴趣小组根据所学的知识,设计了如图丙所示装置来测待测电阻Rx的阻值。

其中电源电压为3V,电流表选择0-0.6A的量程接入电路(如图丁),R0为已知阻值的定值电阻。

只要在ab间接入待测电阻Rx,然后根据电流表的读数可推知待测电阻Rx的阻值大小。

a.当Rx的阻值为零时,电流表指针刚好满偏,可知R0=__▲__Ω。

b.在电流表原有刻度的基础上标注电阻大小,则30Ω的刻度应该在20Ω的刻度线__▲__(左/右)侧;且电阻的刻度__▲__(均匀/不均匀)

26.(10分)小华测量小灯泡功率的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)小华连接的电路如图甲所示,其中有一根导线连接不规范,导致开关没有闭合时__▲___表就有读数。

请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将其改正。

__▲___

(2)实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后,要测量其额定功率,应向__▲___(左/右)移动滑动变阻器的滑片。

当电压表示数达到额定电压时,电流表示数如图乙所示,其值为__▲___A,则小灯泡的额定功率为__▲___W。

(3)测量结束后,应断开开关,先拆除__▲___两端的导线,再拆除其他导线。

(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验.于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关,借助原有的实验器材,设计了如图丙所示的实验,顺利完成了实验.

①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点__▲___(1/2),移动滑片,直到___▲____;②再将开关S2拨到触点___▲_____(1/2),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数为U1

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