外研版初中英语八年级上册知识点归纳总结.docx

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外研版初中英语八年级上册知识点归纳总结

（外研版）初中英语八年级上册知识点归纳总结

Module1

一、重点短语

1.lookup查;查找

2.makeamistake犯错误

3.talkabout谈论;讨论

4.speakEnglish讲英语

5.writedown写下;记下

6.nextto在……旁边;紧挨着

7.listentotheradio听广播

8.begoodfor对……有好处

9.writeto给……写信

10.alittle有点

11.agreewithsb.同意某人

12.talkto跟……交谈

13.sendsth.tosb.把某物（发）送给某人

14.askfor请求

15.watchfilms看电影

16.befrom来自

17.smileat冲……微笑

18.gotobed去睡觉

19.getup起床

20.thinkabout考虑

21.makefriendswithsb.与某人交朋友

22.takesb.aroundsp.带领某人参观某地

23.afew几个;一些

24.invitesb.to邀请某人到……

25.begoodat擅长

26.forexample例如

二、重点句型

1.advisesbtodosth建议某人做某事

2.beafraidto...害怕做……

3.begoodfor...对……有好处的

4.be（a）greatway（s）todosth做……的（一种）好方法

5.Itisnaturaltodosth.做某事是合乎常情的。

三、重点语法

1.Whynot...?

=Whydon’t+you（we/they...）...?

意为“为什么不……呢？

”，后接动词原形。

eg：

Whynot/Whydon’twehelptheoldclean

theirroomsthisafternoon?

今天下午为什么不去帮助老人打扫房间呢？

2.What/Howabout...?

意为“……怎么样？

”，其中about是介词，后接名词或动词-ing形式。

eg：

What/Howaboutdrinkingacupofteatogether?

一起喝杯茶怎么样？

What/Howaboutapieceofcake?

来块蛋糕怎么样？

3.Let’s...是一个以Let’s开头的祈使句，表示建议对方和自己一起做某事，意为“让我们（包括双方在内）……”，后接动词原形。

eg：

Let’swatchthefootballmatchthisafternoon.

让我们今天下午看足球赛吧。

4.It’sagoodideato...意为“……是个好主意。

”，to后接动词原形。

eg：

It’sagoodideatogoforapicnicthisweekend.

这周末去野餐是个好主意。

5.should意为“应该”，后接动词原形。

eg：

Weshouldalwayswalkontheright.

我们应该总是靠右走。

Module2

一、重点短语

1.prettygood相当好;很好

2.infact事实上

3.inthe1980s在20世纪80年代

4.oneday有一天

5.comefrom来自

6.lotsof许多

7.befamousfor以……而闻名

8.partof……的一部分

9.morethan超过;多于

10.onthecoast在海岸边

11.intheeast/south/west/northof…在……的东/南/西/北部

二、重点句型

1.—What’sthepopulationof...?

……的人口是多少？

—Ithasapopulationof...

……有……人口。

2.Remembertodo...记得去做……

3.Howwasyourweekend?

你周末过得怎么样？

4....istaller/biggerthan...……比……高/大。

5....isasbeautifulas...……和……一样漂亮。

三、重点语法

形容词比较级的常用句型

1.A+be+形容词比较级+than+B，意为“A比B更……”

2.A+be+as+形容词原级+as+B，意为“A和B一样……”

3.Which/Whois+形容词比较级，AorB?

，意为“哪个/谁更……，A还是B？

”

4.A+be+not+so+形容词原级+as+B，意为“A不像B一样……”

Module3

一、重点短语

1.sitdown坐下

2.stayathome待在家里

3.badluck坏运气

4.watchTV看电视

5.losematches输掉比赛

6.nexttime下一次

7.begoodat擅长

8.playagainst对抗

9.warmup热身;做准备活动

10.belatefor迟到

11.cheeron用欢呼声激励;为……加油

12.keepfit保持健康

13.getlost迷路

14.aminuteago一分钟之前

15.plentyof许多

16.bereadyfor为……做好准备

17.atweekends在周末

18.inthecountryside在乡村

二、重点句型

1.What’sthescore?

比分是多少？

2.What’sthematterwith...……怎么了？

3.That’sbecause...那是因为……

4.Itismoredifficulttodo...做……更加困难。

5....ismoreenjoyable/importantthan...

……比……更加令人愉快/重要。

三、重点语法

比较级+and+比较级”表示“越来越……。

如：

Itbecomeswarmerandwarmerwhenspringcomes.春天来了，天气变得越来越暖和了。

如果是多音节和部分双音节词，就用“moreandmore+原级”结构。

如：

Itisrainingmoreandmoreheavily.雨越下越大。

the+比较级+...,the+比较级+...”表示“越……，越……。

如：

Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake.你越仔细，你犯的错误就越少。

表示两者中“较……”时，用“the+比较级+of短语”来表达。

如：

Heisthethinnerofthetwo.他是两人中较瘦者。

Module4

一、重点短语

1.bybike骑自行车

2.farfrom远离

3.roadaccident公路上的交通事故

4.aswell也，和，还

5.getcrowded变得拥挤

6.haveagreattrip旅途愉快

7.takeaplane乘飞机

二、重点句型

1.Whathappened?

发生了什么事？

2.Whataboutdoing...?

做……怎么样？

3.Ittakes...sometimetodo...

做……花费……多长时间。

4....isthesecondlongest...+介词+范围。

……是……中第二长的……

5.What’sthebestwaytodo...?

做……最好的方式是什么？

三、重点语法

将三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级。

形容词最高级前通常要加定冠词the；副词的最高级前定冠词the可以省略。

1.变化规则

A.规则变化

B.不规则变化

far—farthest/furthest

good/well—best

bad/badly—worst

2.常用句型

（1）主语+谓语+最高级+in/of/among+范围，表示“……是……中最……”

（2）Who/Which+谓语+最高级，A,BorC?

，表示“哪个是最……，A,B还是C？

”

（3）主语+谓语+oneofthe+最高级+名词复数+in/of/...+范围，表示“在……中，……是最……之一”

（4）主语+谓语+the+序数词+最高级+单数名词+in/of/...+范围，表示“……是……中的第几……”

Module5

一、重点短语

1.intheend最后，终于

2.befamousfor因……而出名

3.wouldlike想要

4.thebeginningof……的开头

5.sendsb.tosp.把某人送到某地

6.benamed被命名为......

7.giveawarmwelcometo热情欢迎......

8.takeplace发生

二、重点句型

1.Itisdifficulttodo...做……是困难的。

2....hopetodo...……希望做……

3....wasbornin+地点+in+时间.

……于某时出生于某地。

4....isoneof+the+adj.最高级+名词复数+介词+范围

.……是……中最……的……之一。

5.Ifyoulike...,youcando...

如果你喜欢……，你可以做……

三、重点语法

1.我们经常需要表达“想要做某事”或“决定做某事”时，要用到“to+动词原形”的结构，这种结构就叫做动词不定式。

常见的

后接动词不定式作宾语的动词有：

plan,decide,want,agree,try,hope,offer,like,need等

2.英语中，有些动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语称为“双宾语”。

此类动词常见的有：

buy,pass,give,offer,show,bring,send等。

其句型结构为：

主语+动词+间接宾语+直接宾语=主语+动词+直接宾语+介词（for/to）+间接宾语

注意：

当表示物的宾语为代词时，只能使用主语+动词+直接宾语+介词+间接宾语”的表达形式。

例如：

Canyousendittomeassoonaspossible?

你能尽快把它邮寄给我吗？

Module6

一、重点短语

1.indanger处于危险中

2.beinterestedin对…