《诗经》二首静女.ppt
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诗诗经经二二首首二二十十一一关于关于诗经诗经诗经诗经是我国第一部是我国第一部，共收入从共收入从到到约约500年年间的诗歌间的诗歌305篇。
篇。
诗经诗经分为分为、三类，题材广泛，普遍三类，题材广泛，普遍运用运用、的手法，语言的手法，语言以以为主，朴实优美，音律和谐为主，朴实优美，音律和谐悦耳，其中不少篇章采用重章叠句的悦耳，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。
艺术形式。
诗歌总集诗歌总集西周初期西周初期春秋中期春秋中期“风风”“雅雅”“颂颂”赋赋比比兴兴四言四言1.相传相传诗经诗经是由孔子收集编撰而成。
是由孔子收集编撰而成。
原本只称原本只称诗诗，是儒家，是儒家“五经五经”之首，之首，因此又称因此又称诗经诗经。
2.诗经诗经按内容可分为按内容可分为“风风”“雅雅”“颂颂”三部分。
三部分。
3.诗经诗经主要表现手法可分为赋、主要表现手法可分为赋、比、兴三类。
比、兴三类。
静女静女静女/其其姝姝（sh（sh），俟（俟（ss）我我/于城隅于城隅（y（y）。
爱而爱而/不见，搔首不见，搔首/踟躇踟躇（ch（chchch）。
静女静女/其其娈（娈（lulunn），贻（贻（）我我/彤管。
彤管。
彤管彤管/有有炜（炜（），说（说（yuyu）怿）怿（yy）/女（女（rr）美。
美。
自牧自牧/归荑（归荑（tt），洵（洵（xxnn）美美/且异。
且异。
匪匪（f（fi）i）女女/（rr）之为美，美人之为美，美人/之贻。
之贻。
要求：
朗读的节奏为二二式，咬准字音要求：
朗读的节奏为二二式，咬准字音静女静静女女其姝其姝，俟俟我于我于城隅城隅。
爱爱而不而不见见，搔搔首首踟蹰踟蹰。
静：
娴静，文雅。
静：
娴静，文雅。
爱：
通爱：
通“薆薆”，隐藏。
，隐藏。
其：
形容词词头。
其：
形容词词头。
见：
通见：
通“现现”，出现。
，出现。
姝：
美丽。
姝：
美丽。
搔：
挠。
搔：
挠。
俟：
等候。
俟：
等候。
踟蹰：
走来走去。
踟蹰：
走来走去。
城隅：
城上的角楼。
城隅：
城上的角楼。
静女其静女其娈娈，贻贻我我彤管彤管。
彤管彤管有炜有炜，说怿女说怿女美。
美。
娈：
美好。
娈：
美好。
贻：
赠送。
贻：
赠送。
彤管：
红色的管萧彤管：
红色的管萧有：
形容词词头。
有：
形容词词头。
炜：
鲜明有光。
炜：
鲜明有光。
说：
说：
Yu，喜爱。
，喜爱。
怿：
喜爱。
怿：
喜爱。
女：
通女：
通“汝汝”,你你,指指”彤管彤管”。
自牧自牧归荑归荑，洵洵美且异。
美且异。
匪匪女之为美，美人之贻。
女之为美，美人之贻。
归：
通归：
通“馈馈”，赠送。
，赠送。
荑：
初生的茅草。
荑：
初生的茅草。
洵：
确实。
洵：
确实。
异：
与众不同。
异：
与众不同。
匪：
通匪：
通“非非”。
静女静女文雅姑娘真美丽，约我到这城头来。
文雅姑娘真美丽，约我到这城头来。
故意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。
故意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。
文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。
文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。
彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。
彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。
牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。
牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。
不是荑草真的美，美人送我含爱意。
不是荑草真的美，美人送我含爱意。
赠彤管赠彤管赠荑草赠荑草相约相约
（1）这是一首什么题材、什么内容的诗歌？
（2）约会的地点在哪？
结果怎么样？
（3）本诗是以谁的视角写的？
静女在男子眼中的形象？
（从原诗中找出相应词）可以看出男子对静女怎样的感情？
整体感知整体感知
（1）这是一首什么题材、什么内容的诗歌？
这是一首爱情诗，写了一对青年男女约会的情景。
（2）约会的地点在哪？
结果怎么样？
城墙下男子按照约定赶到城墙下，却没有看见心爱的女子，焦急万分之时，女子出现了，并且赠送给男子礼物。
（3）本诗是以谁的视角写的？
男子的视角。
静女在男子眼中的形象？
（从原诗中找出相应的词）可以看出男子怎样的感情？
静，姝，娈，美充满了爱慕之情A第一章主要描写什么内容？
第一章第一章前两句交代事情的起因前两句交代事情的起因,一个漂亮的姑娘约一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会小伙子到城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心情。
后两句笔时那种激动、幸福和不无得意的心情。
后两句笔锋一转，写姑娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠锋一转，写姑娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。
腮，不知所措。
分析精彩画面分析精彩画面B第二章主要描写什么内容？
第二章第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。
写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。
“彤管有炜，说怿女美彤管有炜，说怿女美”，小伙子表面上赞美彤，小伙子表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。
这里用了管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。
这里用了双关的手法。
双关的手法。
第三章第三章还是写约会情景。
头两句还是写约会情景。
头两句“自牧归荑，洵美且异自牧归荑，洵美且异”，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是还是双关双关，最后两句小伙子就直接敞开心扉，并不是物，最后两句小伙子就直接敞开心扉，并不是物本身有什么美，而是爱人及物。
本身有什么美，而是爱人及物。
C第三章主要描写什么内容？
赠彤管赠彤管赠荑草赠荑草相约相约人物形象人物形象憨厚憨厚痴情痴情淳朴淳朴静女静女美丽、美丽、活泼、活泼、机灵、机灵、热情热情作业作业背诵背诵静女静女把本诗歌改写成现代诗歌。
把本诗歌改写成现代诗歌。
如：
五言诗如：
五言诗静女人真美，约我会城隅。
静女人真美，约我会城隅。
故意躲起来，找得我心急。
故意躲起来，找得我心急。
静女人真好，送我红彤管。
静女人真好，送我红彤管。
彤管艳又美，让我好欢喜。
彤管艳又美，让我好欢喜。
静女心真巧，送我白茅草。
静女心真巧，送我白茅草。
情结茅草中，让我好珍惜。
情结茅草中，让我好珍惜。
七言诗七言诗这位姑娘真美丽，约我相会到城隅。
姑娘姑娘躲哪里？
让我心跳又着急。
这位姑娘有情意，送我漂亮红乐器。
姑娘姑娘多谢你，红红彤管表心意。
这位姑娘有心计，采来白茅寄心迹。
姑娘姑娘我懂了，你的深情我珍惜。
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