人教版语文三年级下册第七单元测试题.docx

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人教版语文三年级下册第七单元测试题

25太阳是大家的

一、我会拼，我会写。

wǎn xiá  xiānyàn  shuìmèng  chènzhe  péi bàn

二、选字填空，并选一个词语造句。

陪赔倍培

（）育（）伴（）钱一（）（）同（）养（）偿

霞暇遐峡

晚（）（）想红（）（）谷目不（）接应接不（）

我选的词语是：

我造的句子是：

三、照样子写一写。

1.红彤彤金灿灿_____________________________________________

2.朵朵白云棵棵大树_____________________________________________

四、先把课文内容补充完整，再完成练习。

一天中太阳做了多少好事：

她把金光往鲜花上洒，

她把（）；

她陪着（），

看他们（）……

1、“……”在这里的意思是

2、仿照诗歌写一写：

太阳还能做哪些好事？

一天中太阳做了多少好事：

，

；

，

；

五、有感情地朗读下面的诗歌，完成练习。

太阳的话

作者：

艾青

打开你们的窗子吧，

打开你们的板门吧，

让我进去，让我进去。

、

进到你们的小屋里。

我带着金黄的花束，

我带着林间的香气，

我带着亮光和温暖，

我带着满身的露水。

快起来，快起来，

快从枕头上抬起头来，

睁开你的被睫毛盖住你的眼，

让你的眼睛看见我的到来，

让你们的心像小小的木板房。

打开它们关闭了很久的窗子，

让我把花束、把香气，

把亮光、温暖和露水，

撒满你们心的空间。

1、联系诗歌内容，填空。

（1）诗中的“你们”指_______________，“我”指_______________。

（2）诗的第二小节用______________句式写出了太阳所给予人们的美好事物，这些都是人们生存必不可少的，其中______________可以滋润万物，______________和______________能使人神清气爽，_________________能让人感受到光明，______________可以为人驱除寒冷。

2、用“____”画出诗中的比喻句。

26一面五星红旗

一、给下列句子中加点的字选择正确的读音打上“√”。

假日（jiàjiǎ）漂流（piàopiāo）旗杆（gāngǎn）系在（jìxì）处境（chùchǔ）

假山（jiàjiǎ）漂亮（piàopiāo）笔杆（gāngǎn）联系（jìxì）处所（chùchǔ）

二、把下面的词语写工整、写美观。

漆黑摔倒鼻子犹豫无影无踪

三、在（）里填上合适的词语。

（）的大山（）的五星红旗（）地凝视（）地问

（）的鲜花（）的晚霞（）地走去（）地说

四、品读下面两句话，给加点的词语换个说法，并试着用加点的词语各写一句话。

1、我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。

（）

犹豫

2、我愣了一下，久久地凝视着手中的五星红旗。

（）

凝视

3、这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。

（）

依然

五、想一想，写一写。

老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。

我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。

我想：

六、认真阅读下面这篇短文，完成文后练习。

国旗和太阳一同升起

宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场，热切地等待着升旗仪式这一庄严时刻的到来。

汉白玉国旗基座周围，早已被人群围得水泄不通。

其中有工人、农民、机关干部，有列队整齐的学生和解放军战士，有来自祖国边疆的少数民族兄弟，有港澳台同胞和海外归来的华侨。

人们聚集在这里，静静地等候国旗升起的时刻。

来了，国旗的卫士们来了！

36名威武的护旗手排成整齐的方阵，从天安门城楼大门里走了出来。

气宇轩昂的执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的最前面。

跟在方阵后面的是60人的军乐队。

在《歌唱祖国》的乐曲声中，战士们迈着整齐有力的步伐，跨过金水桥，穿过长安街，来到广场的旗杆下。

雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！

嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。

鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。

一秒，两秒……两分零七秒，国旗升上了旗杆顶端，太阳也跃出了地平线。

国旗在太阳的映照下，更加熠熠生辉。

广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。

人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。

1、请用“———”画出描写国旗卫士的句子。

2、积累短文中的四字词语。

3、“人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。

”你从“仰视”和“久久”这两个词中体会到什么？

4、我能想象。

　读了短文后，我能想象当国旗和太阳一同升起的时侯

27卖木雕的少年

一、下面加点的字容易读错，请用“√”选出正确的读音。

1、我们住的宾（bīngbīn）馆就在瀑布附近。

2、啊！

原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模（mómú）一样，却只有拳头大小。

3、那少年走到我跟前，诚恳（kěnkěng）地说：

“夫人，您买一个吧！

”

二、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

琳琅（）（）游人（）（）（）（）释手栩栩（）（）

语（）（）次构思（）（）名不（）（）清晰（）（）

各（）各（）

大瀑布真是（）。

这里（），景色十分壮观。

摊点里陈列的木雕（），（）。

其中象墩（），大象雕得（），我一看就（）。

三、找出并改正下列词语中的错别字。

付近（）宾官（）成恳（）幕色（）端祥（）无影无棕（）

猜侧（）非州（）沉列（）坚立（）赔伴（）清晰可辩（）

四、句子加工厂。

1.要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?

（改成陈述句）

______________________________________________________________________________

2.这里游人很多。

（改成比喻句）

______________________________________________________________________________

3.少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。

（改成“被”字句）

________________________________________________________________________

五、抄写课文中你感受最深的句子，并把自己的体会写下来。

1、我感受最深的句子是：

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

2、我的体会是：

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________。

六、课外阅读

一件珍贵的生日礼物

　　伯父从北京回来了　而且要送我一件生日礼物　伯父的生日礼物会是什么呢　是名贵的吉它　提琴　还是流行时装　要知道，现在可时兴“生日热”呀！

我班同学过生日，有的在饭店办了宴席，有的得到了价值两三百元的礼物……我整天沉浸在喜悦之中。

　　　我终于盼到生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：

伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！

从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！

我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐，我觉得并不动听。

　　　伯父看透了我的心思，摸着我的头笑着说：

“海侄，小学生过生日应重在有意义，形式上尽可能丰富多彩，花费上却应精打细算，既简朴、又热闹。

”他略顿了一下，神情（严肃严厉）地说：

“别小看这箱子，它是我读中学时买的。

当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校，校舍被炸成废墟（xū），箱子被埋在烂砖碎瓦中。

我用手扒呀扒呀，终于把它扒了出来，弹皮穿的孔，也让我补上了。

多少次搬迁，扔掉了不少东西，却总舍不得扔掉它。

”我专心地听着，逐渐地明白了。

伯父继续说：

“你不是要上中学了吗？

我希望你和这箱子结成伙伴，把它当成传家宝，牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史，担负起肩上的重任”。

　　　啊，一只藤箱，朴素中饱含着伯父对侄儿的爱抚，感谢伯父，在我十一周岁的喜庆时刻，送来了一份珍贵的生日礼物。

1、把第一自然段的标点补充完整。

2、把文中括号里用得不当的词用斜线划去。

3、伯父送给我一只旧藤箱作为生日礼物，他的希望是什么？

______________________________________________________________________________

4、用“——”画出描写“我”的心理活动的句子，认真体会。

28*中国国际救援队，真棒！

一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标注。

首都（dūdōu）缝隙（xīxì）兴奋（xīngxìng）挣扎（zhèngzhēng）

冲着（chōngchòng）记载（zǎizài）载誉返回（zǎizài）挣钱（zhèngzhēng）

二、给下列一句话加上标点。

在这次救援中有一个特殊队员搜索犬超强成了人们交口称赞的救灾明星

三、选择适当的意思把序号标在括号中。

闻：

A、用鼻子嗅B、听C、有名气D、消息

1.我每天晚上都要看电视新闻。

（  ）

2.搜索犬“超强”也因此在当地闻名遐迩。

（  ）

3.我刚一进家门，就闻到了饭菜的香味。

（  ）

4.闻此言，他的脸一下子红了。

（  ）

四、改写句子。

1、此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。

（给句子换个说法，意思不变）

2、汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

（改为“被”字句）

五、你想对中国救援队的叔叔说什么呢？

把它写在下面吧！

可以用上以下词语：

纵横交错

交口称赞、下落不明、闻名遐迩、载誉返回、感激不尽、虽然…但是…

单元能力训练（七）

一、看拼音，写词语。

wǎnxiáchènz