人教版五年级英语下册知识点.docx
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人教版五年级英语下册知识点
Unit1Myday
一、重点词汇。
1.四会词汇:
eatbreakfast吃早饭have···class上······课playsports进行体育运动exercise活动;运动domorningexercises做早操eatdinner吃晚饭cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步goshopping去买东西;购物take学习;上(课)dancing跳舞;舞蹈takeadancingclass上舞蹈课
2.三会词汇:
when什么时候after在(时间)后start开始usually通常地;惯常地Spain西班牙late晚;迟a.m.午前;上午p.m.午后;下午why为什么shop去买东西;购物work工作last上一个的;刚过去的sound听起来好像also还;也busy忙的need需要play戏剧;剧本letter信live居住island岛always总是;一直cave山洞;洞穴goswimming去游泳win获胜
二、其他日常活动。
getup起床eatlunch吃午饭gotobed上床睡觉
washmyface洗脸washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视playping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶goswimming去游泳gorunning去跑步dohomework做作业dokungfu练武术playfootball踢足球playbasketball打篮球
三、频度副词。
always总是,一直(100%)usually通常(80%)often经常(60%)sometimes(30%)有时
四、疑问词。
when什么时候why为什么
五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构:
问:
Whendoyou+动词短语原形+其他?
(你/你们什么时候做某事?
)答:
I/We(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。
)例:
问:
Whendoyougotobed(你什么时候上床睡觉?
)
答:
Igotobedat9:
00p.m(我晚上9点上床睡觉。
)
注意:
当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,
句型结构是:
Whendoes+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?
2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构:
问:
Whatdoyoudoontheweekend(你周末做什么?
)
答:
I(+频度副词)+动词(短语)+其他。
例:
问:
Whatdoyoudoontheweekend(你周末做什么?
)
答:
Iusuallyreadbooks.(我通常看书。
)
注意:
当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,
句型结构是:
Whatdoes+主语(第三人称单数)+do+ontheweekend
六、四会句子:
Whendoyoufinishclassinthemorning你们上午的课到几点结束?
Wefinishclassat1o’clock.我们一点钟结束上午的课。
Whatdoyoudoontheweekend你周末做什么?
IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.我经常看电视,也常和我爸爸一起打乒乓球。
Unit2Myfavouriteseason
一、重点词汇
1.四会:
spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季节picnic野餐goonapicnic去野餐pick摘;采集pickapples摘苹果snowman雪人makeasnowman堆雪人goswimming去游泳
2.三会:
which哪一个best最;最高程度地snow雪goodjob做得好because因为vacation假期all全;完全pink粉色;粉色的lovely可爱的;美丽的leaf叶子(复数leaves)fall落下;(美式)秋天paint用颜料绘画
二、其他
1、形容天气的形容词hot炎热的warm暖和的rainy多雨的windy多风的cold寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪的
2、由go构成的活动短语goswimming去游泳goshopping去购物goboating去划船goskating去滑冰gohiking去远足gofishing去钓鱼
三、重点句型
1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构:
问:
What’stheweatherlike+时间+地点?
(······天气怎么样?
)
答:
It’s+表示天气的形容词
例:
问:
What’stheweatherlikeinwinterinBeijing(北京冬天的天气怎么样)
答:
It’scoldandwindy.(有风而且寒冷。
)
2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构:
问:
Whichseasondoyoulikebest(你最喜欢的季节是哪一个?
)
答:
Ilike+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有:
What’syourfavouriteseason
3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构:
问:
Whydoyoulike+季节名称?
或直接用“Why”来提问。
答:
一般要用“because”引导的句子来说明理由,可以从天气相关的活动等方面来说。
例:
问:
Whydoyoulikespring(你为什么喜欢春天?
)
答:
BecauseIcanflykites.(因为我能放风筝。
)
问:
Whydoyoulikesummer(你为什么喜欢夏天?
)
答:
BecauseIcangoswimmingeveryday.(因为我每天都能去游泳。
)
问:
Whydoyoulikeautumn(你为什么喜欢秋天?
)
答:
Becausetheweatheriscool.(因为天气凉爽。
)
问:
Whydoyoulikewinter(你为什么喜欢冬天?
)
答:
BecauseIcanmakeasnowman.(因为我能堆雪人。
)
四、句子
Whichseasondoyoulikebest,Mike迈克,你最喜欢哪个季节?
Winter.冬天。
Why?
为什么?
BecauseIlikesummervacation!
因为我喜欢暑假!
Unit3Myschoolcalendar
一、重点词汇
1.四会:
January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月July(Jul.)七月August(Aug.)八月September(Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月
2.三会:
few不多;很少afew一些thing事情meet聚会;开会sportsmeet运动会Easter复活节trip旅行year年plant种植contest比赛;竞赛theGreatWall长城national国家的NationalDay国庆日American美国的Thanksgiving感恩节Christmas圣诞节holiday假日;节日game游戏roll滚动lookfor寻找chocolate巧克力bunny(用作儿语)兔子RSVP(尤用于请柬)请赐复by在......之前
注意:
1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式,September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用。
4、表示“在几月”时,要在月份单词前面加介词in,但在几月几日用on。
二、常用节假日名称。
NewYear’sDay元旦(1.1)TreePlantingDay植树节(3.12)Easter复活节
AprilFool’sDay愚人节(4.1)MayDay劳动节(5.1)
Mother’sDay母亲节(每年五月的第二个星期天)
Children’sDay儿童节(6.1)Father’sDay父亲节(每年六月的第三个星期天)
Teachers’Day教师节(9.10)China’sNationalDay国庆节(10.1)
Mid-AutumnDay中秋节(农历八月十五)
ThanksgivingDay感恩节(11月第4个周四)Christmas圣诞节(12.25)
summervacation暑假wintervacation寒假
三、活动名称
sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会schooltrip学校旅行Chinesetest语文测试singingcontest歌咏比赛birthdayparty生日聚会
四、介词
in、on、at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。
如:
inthemorning,inApril,inwinter,in2015.
2、on的后面+具体的某一天。
如:
onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.
3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。
如:
atsixo’clock,at12:
30,atnoon.
五、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构:
问:
Whenis+活动或节日名称?
答:
It’sin+月份。
例:
问:
WhenisChristmas(圣诞节在什么时候?
)
答:
It’sinDecember.(在十二月。
)
2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构:
问:
Whatwillyoudo+其他?
答:
Iwill····=I’ll···
例:
问:
WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay(母亲节你将为你妈妈做什么)
答:
I’llgivehersomeflowers.(我将送给她一些花。
)
3、表达“我们将要···”的句型。
We’ll···=Wewill后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子,表示将来某个时间要发生的动作或事情。
例:
We’llhaveaschooltrip.(我们将有一次学校旅行。
)
We’llhaveasingingcontest.(我们将有一次歌咏比赛。
)
We’lltakeadancingclass.(我们将要上一节舞蹈课。
)
六、句子:
Whenistheparty聚会什么时候举行?
It’sinApril.在4月。
Whenisthetripthisyear今年的(秋)游在什么时候?
It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.在10月。
我们将去长城。
Unit4WhenisEaster
一、重点词汇
1.四会:
first(1st)第一(的)second(2nd)第二(的)third(3rd)第三(的)fourth(4th)第四(的)fifth(5th)第五(的)twelfth(12th)第十二(的)twentieth(20th)第二十(的)twentieth-first(21st)第二十一(的)twentieth-third(23rd)第二十三(的)thirtieth(30th)第三十(的)
2.三会:
special特殊的;特别的fool傻瓜;蠢人kitten小猫diary日记still仍然;依旧;还是noise声音;响声;噪音fur(某些动物的)浓密的软毛open开着的walk行走
3.其他:
sixth(6th)第六(的)seventh(7th)第七(的)eighth(8th)第八(的)ninth(9th)第九(的)tenth(10th)第十(的)e