河南大学各时期建筑物资料18页精选文档.docx
《河南大学各时期建筑物资料18页精选文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南大学各时期建筑物资料18页精选文档.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![河南大学各时期建筑物资料18页精选文档.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/20/ef4b04b2-4cdc-488e-a4e4-3eed102ada99/ef4b04b2-4cdc-488e-a4e4-3eed102ada991.gif)
河南大学各时期建筑物资料18页精选文档
河南大学已近百年历史,河南大学前身“河南留学欧美预备学校”创建于1912年。
是在清雍正九年(公元1731年)建立的“河南贡院”的旧址上创办的,当时全国创办此类学校的仅有3所即北京清华学校(今清华大学)、上海南洋中学(今上海交通大学)和河南留美预备学校。
1915年以来,该校先后建设了六号楼、七号楼、东西斋房、南大门与大礼堂等,形成一组既具有鲜明中国传统建筑特色,又吸取了部分西式建筑手法的中西合璧的优秀近代建筑群。
它是中国高等学校中构造精妙、建筑雄伟、中西完美结合的国之瑰宝.这些近代建筑历经百年仍保存完好,有些至今还在继续使用。
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
河南大学前身“河南留学欧美预备学校”创建于1912年。
是在清雍正九年(公元1731年)建立的“河南贡院”的旧址上创办的,当时全国创办此类学校的仅有3所即北京清华学校(今清华大学)、上海南洋中学(今上海交通大学)和河南留美预备学校。
1915年以来,该校先后建设了六号楼、七号楼、东西斋房、南大门与大礼堂等,形成一组既具有鲜明中国传统建筑特色,又吸取了部分西式建筑手法的中西合璧的优秀近代建筑群。
它是中国高等学校中构造精妙、建筑雄伟、中西完美结合的国之瑰宝。
其建筑形制巧妙地融合了我国官式建筑与河南地方建筑手法,吸收了西方建筑比如柱式,门窗等局部形式,既体现鲜明的时代特色,又继承了祖国优秀建筑文化传统,是我国20世纪初期大型民族建筑设计与建筑工程的优秀代表作品之一。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
河南大学近代建筑群位于我市旧城东北隅,北依全国重点文物保护单位宋代开宝寺塔(俗称铁塔),东临全国重点文物保护单位开封城墙。
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
该建筑群占地面积近600亩,总建筑面积17579.46平方米,从校大门向北至大礼堂构成一条南北长0.5公里的中轴线,中轴线东内侧有“六号楼”;东外侧有分布整齐的10座斋房(称“东十斋”),中轴线西内侧有“七号楼”;西外侧有两座斋房(称“西二斋”),其西部有清代“改建河南贡院碑”与“重修河南贡院碑”两个碑廊。
建筑群总体构图以主体建筑居中,前门后堂,左右斋房,是典型的中国传统书院建筑布局,浑厚典雅,美观实用。
该建筑群是河南乃至我国近代高等教育事业的历史进程的有力见证,具有极高的历史、科学、文化和艺术价值。
2000年9月被河南省政府列为第三批重点文物保护单位,现正向国家文物局推荐、申报为第六批全国重点文物保护单位。
大门1936年兴建的河南大学大门为四柱三楼牌楼式建筑,砖木及混凝土结构。
通高10.39米,东西宽13.4米,进深7.8米,建筑面积150.05平方米。
设3个门,中门高3.7米,宽3.66米。
门楼两侧为两座56平方米的布瓦顶耳房。
大门为南北两个牌楼圆拱相连,中为正楼,两边为次楼,形成重檐效果,是我国古代四柱三楼式牌楼的进一步发展。
大门上有筒板瓦、花脊走兽,下有斗拱承檐,檐飞起翅,四角如翼。
正楼匾写“河南大学”,次楼匾额镶古典花纹,檐下额枋、雀替均作彩绘。
南门是整个近代建筑群的标牌,气势浑宏,整个建筑群在它的烘托下层次更加分明,愈显华丽壮观。
大礼堂1931年11月20日破土动工,落成于1934年12月28日。
为此工程,学校组成有张伯英、李敬斋、杜岫僧等15人参与的大礼堂建筑委员会,由从欧美留学归国任河大工学院土建系教授的张某设计。
大礼堂南北长73.75米,东西宽53.75米,高24.4米,占地面积3932平方米,总建筑面积4513.55平方米,雄卧校园南北主轴线与东西主轴线的交汇点上。
大礼堂为殿式建筑,分上下两层,钢筋混凝土结构,设楼梯6座,后台有两座为木质楼梯。
殿式多屋顶组合,8柱1梁支承8榀钢屋架和楼板重量,水泥地基,青砖墙,大玻璃窗,采光良好。
礼堂南立面正中设3个双扇平开大门,入口外立面两侧设置4组8根爱奥尼式巨柱,东、西、北有4个直通室外的出入口,皆为4柱卷棚歇山顶门廊。
观众厅为大礼堂的中心,设座位2816个,舞台宽18.23米,深12.19米,可作放映、演戏、报告会(大型)等用。
舞台两侧楼上楼下共设多功能服务区4个,总面积为468平方米,可作化妆、休息、储藏道具等用。
门厅上部2楼设有125平方米的服务用房,32平方米的放映间设在走廊夹层。
整个建筑主体为重檐歇山式复杂、多重屋顶组合,周边四角挑起,左右对称,上下一致高低起伏,变化多端。
屋顶覆以青灰筒板瓦,各脊端有脊兽,门厅雕梁画柱,檐下垂花柱、雀替、挂落均作透雕彩绘,龙头、狮子、凤鸟等动物图案雕绘得形象逼真,栩栩如生。
在全国也堪称建筑艺术精品的大礼堂给人以气势雄浑、挺拔高峻、巍峨壮观之感,不愧为中西建筑艺术风格巧妙结合的典范。
1937年10月,抗日烽火燃遍全国,上海救亡演剧队洪琛、金山、崔嵬、贺绿汀、冼星海率队在大礼堂公演多次,从而把开封的抗日救亡运动推向高潮。
1950年4月河南省第一届各界人民代表会议曾在大礼堂举行。
六号楼位居河大中轴线东侧南部的该楼是学校最早的中西建筑手法合璧的新式建筑,于1915年破土,1919年建成。
该楼设计者武长发在时任校长李敬斋的指导下,发挥自己的聪明才智和建筑经验设计完成的。
该楼突破中国古典建筑的体量权衡和整体轮廓,平面呈“T”字型,中间4层,两翼3层。
中间部分,6根爱奥尼式巨柱贯通二三两层,门口设平台直抵二层。
屋顶中部为悬山灰瓦坡顶,两翼为硬山四坡顶。
底层为基座层,灰泥粉饰,二层以上为青砖清水墙,西式玻璃门窗。
其屋顶、墙体对称布局,中间高两侧低,颇具中国传统建筑艺术风格,而布局、柱式、楣饰、圆券柱廊、花瓶形栏杆等又为西式建筑手法,给人以稳固厚重之感。
1925年,时任中共中央北方区委负责人的李大钊同志曾应邀到此向全校师生作“大英帝国主义者侵略中国史”的讲演,极大激发了广大师生的爱国热情。
七号楼建成于1921年的七号楼居河大中轴线西侧中部,总建筑面积4113.18平方米。
楼高3层,其中半地下室1层,为当时主教学楼。
该楼平面呈“Ⅱ”字型,主门在楼中部东侧,4个入口处均有歇山卷棚屋顶式灰瓦门廊。
楼四周设西式木质门窗,酱红色油漆。
歇山式屋顶四角悬挑飞檐,上置套兽,建筑四周屋顶出檐两米,檐下全是垂柱及彩色木雕挂落,215个垂柱雕刻成覆莲柱头,其间镶有2000块做工精细,画面内容各异的锒透雕花板。
整座建筑青砖砌墙,立面层次丰富,装饰细腻色彩明丽,愈显华丽而典雅,是上世纪20年代中西建筑艺术完美结合的建筑精品。
1937年6月,革命志士邓拓为法学院进步学生,在此楼北门不幸被反动派逮捕。
东西十二斋房东十斋、西二斋统称东西十二斋房。
东一二斋、西一二斋建成于1921年;东三四斋及五六斋建成于1926年;东七斋至十斋建成于1952年。
每幢斋房三层,建筑面积552.48平方米。
12幢总建筑面积为6629.76平方米。
结构为砖木型,屋面为横三道屋脊且四周有城垛式女儿墙相围,斋房门口均设有仿古式垂花门罩,顶部覆有筒板瓦。
大小不等,形状各异的30块木雕花板镶刻在两个垂柱之间,板上雕有梅兰竹菊、珍禽异兽,为整幢建筑的明珠。
斋房位于南大门至大礼堂轴线之两侧。
礼堂两侧分布斋房正是沿袭古代书院讲堂左右布置斋舍的做法,而且对建筑群起衬托作用。
1936年4月20日,爱国将领张学良亲临河大东斋房学生宿舍视察。
河南贡院碑二通据碑文记载,清雍正九年(公元1731年)为劝学敬教,化银25556两,建了一座占地197亩的河南贡院,北面正对开宝寺塔。
工程完结立碑为记,碑高4米,宽1.06米,厚0.32米,碑上端篆书:
“改建贡院碑记”,下为楷书碑文。
清道光二十四年(公元1844年),洪水冲毁河南贡院,水退后乃重修,并立碑纪念,尺寸为高4米,宽1.15米,厚0.3米,碑上端为篆书:
“重修贡院碑记”。
双碑碑帽前后均刻有双龙腾飞于黄河巨浪之上的石雕,碑文楷书字体工整,堪称具有极高艺术价值的书法佳作。
现建有四角攒尖顶碑亭两座。
河南大学近代建筑群继承了明清建筑技术、艺术的优秀成果,其风格中西合璧,表现了以人为本的办学理念和严谨的治学态度,体现学校厚重的历史及冼练凝重的风貌。
建筑群从整体到局部,均是中国近代优秀建筑的代表作品,不愧为国家之瑰宝。
·
、博文楼博文楼旁有李大钊的头像。
1925年,李大钊先生在此发表过爱国演讲。
\
\八十年代常见的墙体标语如今我们只有在影视里才能看到的光景
\
\
\在古建筑中生根发芽的现在建筑,显得与周围格格不入。
]
\18P
20P
26P
从河大东北偶望见的铁塔。
铁塔特写