歌手大赛策划书范文5篇.docx

歌手大赛策划书范文5篇.docx

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歌手大赛策划书范文5篇

歌手大赛策划书范文5篇

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编订：

JinTaiCollege

歌手大赛策划书范文5篇

小泰温馨提示：

策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

歌手大赛策划书范文

2、篇章2：

唱响青春-校园歌手大赛文档

3、篇章3：

“爱乐杯”校园歌手大赛策划书文档

4、篇章4：

校园歌手大赛策划书文档

5、篇章5：

十大歌手大赛策划书文档

篇章1:

歌手大赛策划书范文

为进一步推动我校文艺活动的蓬勃发展，活跃学习氛围，丰富同学们的课余生活。

给予同学们展示自己的机会以及锻炼自己的自信心，我们材料院文艺部决定在本月的第四周举办一场歌唱大赛。

一、活动目的：

为丰富同学们的大学生活，让同学们展示自己的才艺、张扬自己的个性，锻炼自己的胆量以及自信心，促进同学之间的交流，让同学们找到更多志同道合的朋友，我们将以歌唱大赛的形式给同学们提供一个舞台。

同时发掘更多有特长的同学，为学校的文艺活动亦或是文艺比赛培养更多的人才。

二、活动宗旨：

让同学们在音乐中放松身心、愉快交友。

锻炼同学们的自信心以及交际能力。

发掘更多我们学校的好声音，为学校输送更多的人才。

三、主办部门:

材料院学生会文艺部

四、活动参与对象：

全体在校同学

五、活动时间、地点

时间：

XX年3月27日晚19:

30

地点:

明德楼A312

六、活动主题：

“我不是歌手”歌唱大赛

七、活动描述：

本次歌唱大赛将以两人合唱以及一人独唱两种不同的形式从各方面展现同学们的多种风采。

其中穿插舞蹈、魔术等精彩表演，让同学们在课外之余享受一场丰富的听觉与视觉盛宴。

让我们以歌会友，用歌声唱出自己。

八、比赛方式：

比赛采用初、复赛一体的形式。

九、奖项设置：

一等奖：

1名；二等奖：

2名；三等奖：

3名。

最佳台风奖：

1名；最佳人气奖：

1名；最具潜质奖：

1名。

十、评分制度：

比赛评分采用10分制，其中包括：

（台风1分，舞台感染力2分，音调是否到位2分，对所选歌曲节奏的熟悉程度2分，综合音乐素质3分。

）

备注：

（1）比赛期间的互动环节：

穿插一次互动的音乐接龙游戏

内容及方式：

从台下请出四至七名观众或上半场参加演唱的选手，一排开，由第一名随意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一个与上一句的最后一个必须相同，谐音及同音均可。

如接不上或超过五秒的考虑时间即被淘汰，选出前三名送出精美小礼品一件。

（2）选手自备伴奏，于3月15日前交到文艺部（如确实有困难可报文艺部帮助解决）。

可邀请伴舞，需提前准备，伴舞有附加分，按伴舞人员发挥给分，服装自备。

一等奖：

一等奖奖品及荣誉证书1张；

二等奖：

二等奖奖品及荣誉证书1张；

三等奖：

三等奖奖品及荣誉证书1张

最佳台风奖：

奖品及荣誉证书1张

最佳人气奖：

奖品及荣誉证书1张

最具潜质奖：

奖品及荣誉证书1张。

篇章2:

唱响青春-校园歌手大赛文档【按住Ctrl键点此返回目录】

校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，加强校园的精神文明建设，展示我校学生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们一个展示自己的舞台。

激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

青春无畏,爱满人间。

本次大赛以慈善为主题，可以通过一年一度的，倍受同学们重视和期待的歌手大赛中，向大家介绍一些在校园之外需要同学们去关注，关心，和需要帮助的同学或是小朋友。

去介绍他们的艰辛与困苦，体会他们生活的不易与对健康的渴望，去激发同学们的爱心与社会责任感，同时也要让他们从实践中做自我反省，达到能让歌手大赛成为一个既可以丰富课余时间提高艺术文化修养，又可以帮助弱势群体，并具有教育意义的一项活动。

二、活动主题：

慈善之声，唱响理工（唱响青春）

总决赛主题：

青春零距离，爱在你我心

三、活动时间：

4月1日——5月10日（暂定）

具体分割：

4月1日~4月7日，歌手大赛前期铺垫宣传

4月8日~4月11日，初步报名

4月11日，海选赛（预计保留选手35~50名进入复赛，公示选手名单）

4月18日，初赛（预计保留选手15~20名进入半决赛，公示选手名单）

4月25日，复赛（保留选手10~12名进入最终决赛，公示选手名单）

5月10日，总决赛日后公示获奖选手名单

1、校园内摆摊征集选手报名

2、海选赛——大教室

3、初赛、复赛——大食堂（鼓励选手自带拉拉队到场,望全院感兴趣的老师及同学到场）

4、决赛资金允许的情况下在操场举办

五、排名方式：

复赛与总决赛均采用评委意见与腾讯微博投票方式，场外对喜欢的选手进行微博投票。

1、通过接近选秀造星的流程及规则，充分激发同学们的热情、积极性和创造力，为同学们提供一个公开公正的平台，丰富同学们的文化生活。

2、为慈善做宣传，尽所能帮助需要帮助的人

1、院宣传部、广播站：

负责比赛前期海报宣传、比赛过程中选手名单照片资料的收集展示宣传、大赛结果的公示海报宣传等工作。

2、合唱团：

负责比赛程序策划，布置比赛现场，所有比赛灯光音响设施的启用配合，组织协调评委、嘉宾人选及联系协调，组织节目穿插，大赛布置用品奖品选购，负责彩排等。

3、院文艺部：

协助进行场地布置、灯光音响设施的启用配合、收集整理选手伴奏。

4、院主持人团：

负责选拔推荐优秀主持人才，编写稿件，及时准确掌握选手、嘉宾、选手得分信息，应具有一定的临场应变、带动气氛能力。

5、文艺部，合唱团：

共同负责对外联络赞助、赞助方的海报条幅制作等。

6、校报记者团：

负责大赛前期宣传、晋级名单同步更新、大赛现场报道及结果等信息宣传。

7、院纪检部：

负责大赛现场基本秩序的维持。

8、其他各个部门尽力协助，为组织一次盛大的歌手大赛出自己的一份力量。

（一）比赛原则：

公开公正，面向全院所有13级学生招募歌唱、表演爱好者。

（二）奖励原则：

最终决出比赛冠亚季军各一名，优秀选手、最佳台风奖、最佳团体奖各一名，颁发证书及奖品

1、招募选手：

现场海报通知海选时间地点

2、海选：

个人或团队进行短时间展示，清唱时间控制在60秒以内，预计在大教室进行，选出晋级选手

3、初赛：

需要选手自带伴奏演唱外加一首不完全清唱，每位选手时间控制在2分钟内，预计在大食堂举行，由评委打分选出晋级选手进入复赛。

4、复赛：

选手须准备至少两首歌曲伴奏，分两轮进行。

计划将半决赛选手分小组演唱，第一轮演唱后每小组选出一名选手直接晋级决赛，其余选手进行第二轮，演唱后淘汰部分选手。

现场评委统一意见决定直接晋级选手，场外票数较高的两位选手直接复活进入决赛。

5、所有复赛晋级选手统一开会抽签选取搭档及单独表演顺序序号，两人一组，各位选手与自己的搭档配合定主题演唱，展现团结精神，评委依据团体表现为个人打分，所有小组展示后现场点评；每位选手单独准备一首伴奏，个人展示，比赛期间始终进行场外微博投票，比赛结束当场公布微博结果决定名次。

2、由播放之前准备好的选手视频，选手歌曲串烧登台演唱，主持人继选手之后登台，选手退场休息

2、第一轮搭档演唱及点评结束后，播放记录性的慈善影音，主持人为慈善做解说，优秀社团进行展示，选手准备第二轮个人演唱

3、第二轮演唱结束后选手统一登台，现场发言及拉票，现场嘉宾点评。

4、上届优秀选手登台为慈善解说并献艺。

5、公布比赛结果，老师和承办单位代表分别颁发证书奖品，邀请颁奖嘉宾老师，宣布大赛决赛结束。

1、针对大食堂情况做好安全预案

2、决赛现场需要专门的拍摄记录人员

3、音响设备务必调试得当,大功率电器提前做安全评估，并对电路电线的看管加派人手，并做插座，话筒等备份。

4、尊重在场老师同学所有工作人员，遇到问题用谦和商量的态度来解决问题。

5、各位决赛选手请提交个人照片、资料等，以便做活动总结备用。

6、与各个赞助商与承办合作者提前做好声明，要注意双方谈判时的各种细节，思虑要周全，做到能占到对方的角度去考虑，要保证双方能达成共识。

大幕布[9米（长）*5.5米（宽）]

荧光棒,充气棒,小旗子,旗条,口哨等

河北科技大xxx学院文艺部

xxx大学理工合唱团

xxx大学xxx学院校园歌手大赛

一、宣传1．在xxx学院校学生会中宣传，并请宣传部协助做出海报。

（1）主题页：

“第十二届xxx学院校园歌手大赛”强势来袭

（2）宣传语与介绍（要求：

活泼新颖，接地气）

a，对xxx学院校园歌手大赛的介绍

c，报名时间，报名地点，报名电话

（3）往届歌手大赛获得优秀成绩的学长学姐们的感受与寄语。

（最好附照片）

（海报贴出后妥善保，清明节时及时收回，4月8日场外设点报名还需要再次利用起来）

2．社联方面，在各个社团做宣传。

3．在各个学部学生会和各专业班级中做宣传并给予推荐。

4.校园广播站的支持与帮助。

无/灯架两个（500）

无/灯架，探照灯若干

气球/气球，简单的布景（可以有个小台子）

气球，布景/气球，舞台

气球，幕布，红地毯（最好有）

荧光棒（最好有马扎）

三、赞助1.学院与活动的优势

a.xxx学院一个年级就有3800的学生在校，整个学院占xxx大学一半人数，人多社交面广，经常与学校之外有沟通与合作。

b.xxx大学中校区的地理位置优越，学生课余生活相对丰富，休闲娱乐较频繁，富有好奇心，更希望能知道一些具有新鲜性和挑战性的放松方式。

c.xxx学院的艺术修养一直是xxx大学中的佼佼者，气势完全不输与于其他16个学院，每年街舞社，合唱团均在学校的艺术比赛中获得第一名的好成绩，街舞社与bbox在校外的各种活动与比赛上也是相当活跃，此次活动中也会由其前来助阵。

d.校园歌手大赛已操办11届，在各位老师和同学心目中校园歌手大赛的举办已成为传统性活动，深受校内同学们的关注与期盼，是xxx学院传播性最广的文艺类学生活动。

e.此次歌手大赛的主题与以往不同，因为深受贫困山区小学和残障儿童的教育，决定与慈善相结合，具有正面性，接地气，也希望能尽所能回报社会，尽量去帮助需要帮助的孩子们。

f.学院曾得到过太和电子城、美特斯邦威、想唱就唱等商家的赞助与大力支持。

g.条件允许的情况下，我们会运用媒体，报社来协助对活动及活动目的的宣传

h．有值得信赖的组织团队，院文艺部是组织校园歌手大赛的一支老队伍，积极向上，有责任心，有耐心，文艺出众，各个身怀绝技；院合唱团虽然是支新兴队伍，是唯一一支隶属院团委的一股艺术力量，每一个人都训练有素，具有团队精神，充满正能量。

两支队伍的成员遍布学院的各个学部，各个专业，能更直接的为合作者做传播。

2.赞助类别500元—800元

与赞助商协调与商量为赞助商制作宣传性条幅，可以挂在校园内或活动场地中最醒目的位置；活动现场也会设计主持人口播为商家宣传；如果有需要可以替商家在校内或校外可以保证学生安全的情况下免费的传单发送。

与类别a相同，并可以在赛场后幕布上给予协办单位的位置。

（位置只限1-2）（可以赞助现场设备）

与类别a相同，可以在赛场后幕布上给予承单位的位置，并请赞助方负责人上台为获奖选手颁发奖品。

（只限一个）（可以赞助现场设备），

*以