中考历史要点复习.docx

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中考历史要点复习

2014年中考历史热点专题复习

一、中国历史上的著名改革的作用或意义：

1、奴隶主阶级性质的改革：

●管仲改革。

通过改革，●齐国国富兵强，●使齐桓公成为春秋时期的第一位霸主。

2、地主阶级性质的改革：

●商鞅变法。

是一场比较彻底的地主阶级改革，●秦国通过变法，●废除了奴隶制度，●建立了封建制度，●发展了封建经济，●增强了国力，●为后来秦灭六国，●统一中国奠定了基础。

●洋务运动。

为中国近代企业积累了生产经验，●培养了技术力量，●在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，●为中国的近代化开辟了道路。

3、资产阶级改革：

●戊戌●变法。

意义：

它是一场资产阶级领导的救亡图存的政治变革，●又是一场思想启蒙运动。

它有利于社会的进步。

它的失败说明了（启示）资产阶级改良道路在半殖半封中国行不●通。

地位：

迈出了中国政治近代化的第一步；中国近代第一次思想解放运动。

●1861年俄国废除农奴制改革：

是沙皇俄国自上而●下的资产阶级性质的改革，●有利于资本主义的发展。

这个改革虽然留下了大量的封建残余，●但加快了俄国资本主义的发展，●是俄国近代历史上的重大转折点。

●日本明治维新。

使日本走上了资本主义发展的道路，●摆脱了沦为半殖民地国家的命运，●是日本历史的重大转折点。

但日本强大起来后，●很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

给亚洲国家人民带来灾难。

对中国的影响：

一方面走上资本主义道路的日本发动了甲午中日战争，使中国的半殖民地半封建社会程度大大加深，民族危机大大加深，刺激了列强瓜分中国的野心；另一方面，日本的崛起也刺激了中国开始向政治近代化方向迈进，中国的维新变法正是学习日本主张在中国实行君主立宪制，走资本主义道路的。

●罗斯福新政。

使美国度过了危机，●巩固了资本主义民主制度；开创了政府大规模干预经济的先河，●提高了国家垄断资本主义的程度。

同●时也为世界反法西斯的胜利奠定了物质基础。

4、社会主义改革（无产阶级改革）：

●中国1978年十一届三中全会以来的改革开放。

是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

是中国经济取得巨大发展，●综合国力不●断提高，●国际地位日益上升，●人民生活发生了翻天覆地的变化。

启示：

1改革是我国的立国之本，2强国之路，3是我国的基本国策。

4改革必须坚持社会主义，5坚持以经济建设为中心，6注意提高人民生活水平，7满足人民的物质文化需要。

8改革要注意精神文明、物质文明、政治文明三个文明一起抓。

●苏联赫鲁晓夫改革；改革并未从根本上改变苏联农业落后的状况，●也没有克服●计划经济体制所存在的弊端。

●戈尔巴乔夫改革。

导致苏联解体。

●东欧改革。

结果：

东欧改革未收到预期效果，●反而●引起国内经济形势恶化，●进而●带来政治危机，●最终导致东欧剧变。

总之：

1、任何形式的改革，都要符合人民的利益，得民心者的天下；

2、改革要顺应时代的潮流，紧跟时代的步伐；

3、改革要有良好的环境。

二、中国古代的思想文化及对文明进程的影响：

1、关于孔子的思想及影响:

春秋末期鲁国人。

伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，世界公认的历史名人。

●思想核心：

是“仁”，●在政治上提出“为政以德”；

●治学态度：

胸怀大志、勤学好问、注重实际考察、终身学习。

●对中国的影响：

孔子是伟大的思想家，●他创立的儒家学说成为中国传统社会的主流思想。

对后世产生了深远的影响。

现在倡导的建立和谐社会，●正是某些思想的借鉴和利用。

●对教育方面的贡献：

兴办私学，●广收学生，●主张因材施教；教育学生要温故而●知新等。

●对文化方面的贡献：

是儒家学说的创始人，●大思想家。

言语被弟子整理成《论语》一书。

晚年根据鲁国的历史材料编成《春秋》一书。

2、对中国文明进程的影响：

●百家争鸣的影响：

形成了中华传统文化主体内容。

●秦朝时，●秦始皇接受李斯建议，●焚书坑儒。

作用：

加强思想控制，●巩固统一。

影响：

钳制了思想，●摧残了文化，●结束了百家争鸣的繁荣局面，●是古代的一次文化浩劫。

●汉朝时，●汉武帝接受董仲舒的主张，●“罢黜百家，●独尊儒术”。

作用：

统一了思想领域，●巩固了中央集权。

影响：

对学术文化发展产生了消极影响，●实际上是文化专制主义的一种表现。

●明朝时，●实行八股取士，●束缚了人们的思想。

●清朝时，●大兴文字狱，●摧残了人才，●禁锢了思想，●不●利于古代文化的繁荣发展。

三、关于历史上中央加强集权方面：

1、秦、汉、元、明、清朝是怎样建立中央集权制度的？

有何理论依据？

在中国历史上产生了什么影响？

（1）、秦朝：

公元前221年秦王嬴政建国，统治了15年。

●政治上：

建立中央集权制度。

最高统治者称皇帝，●皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫；地方推行郡县制。

●经济上：

统一度量衡。

统一货币为圆形方孔铜钱。

●文化上：

统一文字为小篆，●以后又推广隶书。

●思想上：

接受李斯建议，●焚书坑儒，●加强思想控制。

●军事上：

修建长城，●派蒙恬北击匈奴。

理论依据：

战国时期法家代表韩非的理论，建立群主专制中央集权的国家。

影响：

结束了春秋战以来分裂割据的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家，其专制集权统治在我国延续了2000多年。

（2）、西汉：

公元前202年刘邦建国，定都长安。

●政治上：

接受主父偃的建议，●颁布“推恩令”，●削弱封国的势力。

●经济上：

治理黄河，●兴修水利；统一铸造五铢钱，●实行盐铁官营。

●思想上：

接受董仲舒的主张，●“罢黜百家，●独尊儒术”，●创办太学。

●军事上：

派卫青、霍●去病北击匈奴。

夺取河套和河西走廊地区。

理论依据：

汉初的休养生息政策是道家无为而治的思想。

汉武帝时儒家思想成为正统思想。

影响：

专制主义中央集权制度的建立，对维护多民族国家的统一，促进经济的发展都有重要意义。

（3）、元朝：

1271年元世祖忽必烈建国，定都大都（北京）。

●政治上：

推行行省制度，●中央设中书省，●地方设行省。

加强对西藏和台湾的管理。

（4）、明朝：

1368年明太祖朱元璋建国，定都南京，后明成祖迁都北京。

●政治上：

中央废丞相，●撤中书省，●设内阁、六部，●直接听命于皇帝；地方废行中书省，●设三司，●直属中央。

全国的军政大权都集中到皇帝手中。

●明成祖迁都北京后，●继续执行削藩政策；设立厂卫特务机构，●使君主专制高度强化；

●文化上：

实行八股取士，●束缚了人们的思想

（5）、清朝：

1636年，清太宗皇太极在盛京建国，

●政治上：

设立军机处，●议政王大臣会议撤销；封建君主专制进一步强化。

严重阻碍了中国社会的发展和进步。

●思想上：

清朝大兴文字狱，●摧残了人才，●禁锢了思想，●不●利于古代文化的繁荣发展。

四、中国古代的伟大工程：

●都江堰：

是战国时期秦国蜀守李冰主持修筑的，●集防洪与灌溉于一体的水利工程，●它既消除了岷江之害，●又使成都平原成为千里沃野。

●秦朝长城：

是人类建筑史上的奇迹。

修筑始于春秋战国时期，●以后历朝还有修筑。

最主要是秦朝和明朝。

目的是为了安定北方，●维护国家统一。

影响：

沉重的徭役给人们带来深重的苦难，人们不堪忍受，起来反抗。

●隋朝大运河：

目的加强南北交通，●巩固对全国的统治。

作用：

大大促进了我国南北经济的交流。

是古代世界上最长的运河。

影响：

过度使用民力，加重人民负担，导致了隋朝灭亡。

●隋朝赵州桥：

是隋朝杰出工匠李春设计建造的，●是世界上现存的最古老的石拱桥。

为古代桥梁建筑史上奇迹。

●北京故宫：

是明清两代的皇宫，●是世界上现存最完整、最宏伟的古代宫殿建筑群。

整个故宫建筑沿南北轴线左右对称，●主次分明，●错落有致，●金壁辉煌，●气象威严，●是我国和世界建筑之林的瑰宝。

五、民族问题：

对民族团结、国家统一的认识或意义:

（可任意选答2点）

●民族团结有利于民族融合和经济文化交流；

●国家统一是各国人民的共同●愿望；

●有利于社会稳定和发展；有利于世界和平和发展；

●维护民族团结、国家统一任重而●道远。

1、关于新疆问题。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。

●公元前60年，●西汉设立西域都护，●总管西域事务，●今新疆地区开始隶属中央，●成为我国不●可分割的一部分；

●唐朝时期，●在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构，●安西都护府和北庭都护府；

●清朝时期，●乾隆帝设置伊犁将军，●管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；1878年，●左宗棠收复●新疆。

1884年，●设立新疆行省。

2、关于西藏问题

（1）西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分：

●隋唐时期；文成公主、金城公主入藏和亲及唐蕃会盟。

●元朝设立宣政院管理宗教事务、西藏地区。

西藏正式成为元行政区。

●清朝时期确立册封制度，●设驻藏大臣代表中央与达赖、班禅共管西藏。

建立金瓶掣签制。

●1951年，●西藏地方政府与中央人民政府达成和平解放西藏的协议，●西藏获得和平解放。

至此祖国大陆获得了统一，●各族人民实现了大团结。

（2）、对西藏和平解放的认识：

西藏获得和平解放，祖国大陆统一的完成，各民族的大团结得以实现，是中国人民站起来了的一个表现，也是进一步发展的基石。

（3）从西藏民族历史发展的基本进程中，得到哪些启示？

西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分；民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果；民族团结、祖国统一才能促进共同发展、繁荣。

3、关于台湾问题

●用史实说明台湾自古就是中国领土：

1三国时，2孙权派大将卫温到夷洲（今台湾），3加强了台湾同4内地的联系。

5②元朝时，6设澎湖巡检司，7管辖澎湖和琉球（今台湾）。

③1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。

1684年，清朝设台湾府管辖台湾，隶属福建省，加强台湾同祖国内地的联系。

④1894—1895年，甲午中日战争中国失败，签订《马关条约》，台湾割给日本，1945年抗日战争胜利后，台湾回到祖国的怀抱。

●为什么说祖国统一是历史发展的必然趋势：

1_台湾自古以来就是中国的领土。

2_实现祖国统一是包括台湾同3_胞在内的全体中国人民的共同4_心愿。

5_都是中华民族，6_血脉相连，7_有共同8_的语言、文字、共同9_的传统文化。

④有“一国两制”等正确的方针、政策。

⑤中国综合国力增强，国际地位提高，有能力实现祖国统一。

●历史上两次被割占及回归：

明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；

1894—1895年，甲午中日战争中国战败，1895年签订《马关条约》，台湾割给日本，1945年抗战胜利后台湾回到祖国怀抱。

●今天台湾与祖国不●统一问题的由来：

台湾自古以来就是中国的领土，1949年解放战争结束后，国民党残余势力退到台湾，从此，与祖国大陆分离。

●解放台湾问题的基本方针：

“和平统一，●一国两制”；坚持一个中国的原则，●是实现和平统一的基础前提；1995年，●江泽民提出现阶段发展两岸关系，●促进和平统一进程的八项主张，●是新时期推进祖国和平统一进程的指●导思想。

●今天祖国统一的阻碍因素：

“台独”分裂势力的分裂活动（最大威胁）；外国反华势力的干涉。

●解决台湾问题的两种方式：

用“和平统一，●一国两制”的方针解决；必要时不●承诺放弃使用武力。

●在祖国统一（台湾问题）上，●青少年应怎么办？

①履行维护祖国统一的义务；

②同“台独”等破坏祖国统一，分裂祖国的言