人教版学年七年级上学期期末语文试题A卷练习.docx

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人教版学年七年级上学期期末语文试题A卷练习

人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列句中加点词语使用恰当的一项是（）

A．人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。

B．开展“清洁家园”活动以来,我市各乡镇、村屯根据实际，因地制宜，选择合适的垃圾处理模式。

C．有些打扮落伍的人站在这一群光鲜亮丽的人群之间，如同鹤立鸡群。

D．这个孩子在操场上如一只小兽，活泼快乐，叱咤风云，意气风发。

2.下列赏析说法不正确的一项是（）

A．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句诗是南宋诗人文天祥《过零丁洋》中的诗句，表现了他以死明志，舍生取义的决心。

B．毛泽东的《沁园春·雪》中一个“望”字统领下文，有登高远眺的意思并有很大的想象成分，它显示了诗人自身的形象，使人感受到他那豪迈的意兴。

C．郑愁予的《雨说》一诗中有两节写到了雨要“教你们勇敢地笑”，“笑”在这里代表一种快乐幸福，乐观向上的生活态度。

D．陶渊明《饮酒》中“结庐在人境，而无车马喧”点明了生活的地点及地理环境，表明作者喜欢热闹的田园生活，忘怀世俗与自然相契合的心境。

3.下列词语中字形有误的一项是（）

A．辜负        钦佩      拯救      辗转

B．镶嵌        包裹      遵循      蹒跚

C．宽敞        耀眼      尴尬      取谛

D．絮说        孤孀      疮疤      门槛

4.下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）

A．《三国志》是我国东晋陈寿编写的一部纪传体国别史，《隆中对》就是出自本书。

B．《敬畏自然》选自散文《大自然的智慧》，作者是我国的严春友，此文属于议论性散文

C．《云南的歌会》是我国现代作家沈从文的作品，沈从文在我国文坛上被称为“乡土文学之父”。

D．古代诗词有许多属于直抒胸臆的句子，如《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”就是这样的句子，体现了作者崇高的气节。

5.下列语句的顺序排列正确的一项是：

（）

①真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。

②应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。

③因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。

④如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。

⑤一定要好读书，这才有起码的发言权。

A．⑤②①④③

B．④③①⑤②

C．⑤①③②④

D．②④⑤③①

6.口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。

想想看在下面的情境中符合那位女士回答的话是（）

两位男士在谈话。

其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。

他边说边拿出香烟，问旁边的女士：

“我抽烟妨碍您吗？

”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，很幽默，引得两位男士都笑了。

A．嗨，你害己又害人啊？

B．看，没见写着“禁止吸烟”！

C．您夫人还没把您管教好吧。

D．先生，您像在家里一样好啦！

7.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A．聒噪（guō）   栈桥   恹恹欲睡（yān）    相得益彰

B．瞥见（piē）   撩逗   自惭形秽（suì）     鸩占鹊巢

C．筵席（yàn）   鄂然   挑拨离间（jiàn）    自圆其说

D．宽宥（yòu）   粗旷   强词夺理（qiáng）  震耳欲聋

8.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A．攻克3D电视健康和安全的难题，是3D电视时代真正到来的关键。

B．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

C．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。

D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。

二、现代文阅读

阅读下面一篇文章，完成下面小题。

①浮标看守人尼基塔，住在大森林深处的一条大河的岸边。

一天早晨，尼基塔在捕鱼时朝对岸看了一眼，突然惊呆了:

在朝霞映照下的湖面上，两只洁白如雪的大鸟在静悄悄地徐徐游动，它们低着长长的脖颈，美丽得像从神话世界飞来的两只仙鸟。

②“啊，天鹅!

”尼基塔惊奇极了。

③他每年春天和秋天都望着天鹅从上空飞过，但从未见它们在这儿落脚过。

这两只天鹅鸟的来临，使他情不自禁地赞美起来。

④从这天起，尼基塔每天看见这两只天鹅。

它们在森林里定居下来，在一个浮岛上筑了个窝。

不久，母天鹅下了几个很大的浅黄色的天鹅蛋。

⑤尼基塔看见它们孵出了四只小天鹅，又看见它们温文尔雅地教小天鹅觅食，当小天鹅长得有大野鸭那么大时，它们全家又搬到一条通湖的小河里去了。

⑥又过了一段时间，森林上空突然又响起天鹅的叫声。

尼基塔冲出小屋，只见那一家子六只天鹅全都在湖上盘旋，沐浴在灿烂的阳光中。

他久久地欣赏着这些骄傲端庄的天鹅，分不清哪些是老天鹅，哪些是小天鹅。

他忧郁地想，天鹅全家就要飞到南方温暖的地方去过冬了。

⑦）渐渐地，树叶开始发黄，湖边的水草全都倒下，黑夜越来越冷，西风越刮越烈。

森林上空不断传来一阵阵候鸟南飞的鸣叫声。

⑧小岛上的六只天鹅也纷纷展翅起飞了。

它们先在湖上盘旋一周，然后直插云霄。

尼基塔向它们挥挥手说:

“一路平安”!

⑨忽然，浮标看守人发现，有两只天鹅先后离开了队伍，它们慢慢盘旋着，渐渐向森林上空降落。

当它们降到水面上时，尼基塔认出来了，这是两只老天鹅。

它们为什么又回来了呢?

这件怪事一直萦绕在尼基塔的脑海里。

⑩为弄明白原因，尼基塔到湖边去的次数更多了。

但他发现不了什么问题，只是那公天鹅偶尔会突然一边鸣叫，一边展翅而起，长时间孤独地盘旋在森林上空，像是立刻要向遥远的南方飞去。

然后，它又降落到水面上，游到母天鹅身边，用它黑色的大喙温柔地抚摩着母天鹅的羽毛。

⑪最使浮标看守人惊奇的是，这两只天鹅看来并不想飞到南方去了。

森林里的候鸟越来越少，天鹅却若无其事地在小岛周围游来游去，遇到刮风下雨的天气，它们就躲避在芦苇丛里。

⑫最后一批大雁也飞走了，湖边结起了薄冰。

两只天鹅一直蜷缩着身子，一副无精打采的样子。

每当有人接近天鹅躲藏的地方，它们就会惊恐地叫着飞起来，在黑暗的林中乱飞乱撞。

⑬尼基塔叹着气，心神不定地为天鹅的命运成天担忧。

⑭一天夜里，刮起了暴风雪。

森林在大声怒吼，干雪向窗玻璃上猛扑，小木屋被埋得严严实实。

⑮清晨，暴风雪停了，尼基塔从小木屋里钻出来，踏着齐腰深的雪向湖边走去。

河口仍未封冻，湍急的河水还在奔流，只是天鹅不见了踪影。

⑯浮标看守人在附近徘徊了很久，用棍子挑开雪层，对每个小雪堆都仔细地看一看。

突然，他在小河陡岸避风的地方看见了这两只天鹅，它们紧紧依偎着，一动不动地卧在那儿，几乎很难和白雪区分开来。

⑰尼基塔用力拍了一下手掌，天鹅没有动静。

他朝前走了儿步，才看清楚，两只天鹅已经冻死了。

⑱尼基塔伤心地低下头，久久回想着这两只天鹅在小湖边梦幻般的生活情景。

忽然，他像发现秘密似地凑上前仔细一看，母天鹅的翅膀上有一个很大的肿瘤，像是骨头折断后造成的。

⑲他微微点着头，沉思着说：

“翅膀上有这么重的伤痛，它是不能长途飞行的。

”他回想起，在夏天，母天鹅已不大愿意飞起来，即使飞的话，也比公天鹅飞得慢。

⑳尼基塔不解:

“公天鹅很健康，它为什么不飞到南方去，要留下来过冬呢?

”沉默了许久，看着像雪一样白的天鹅，阳光下，老人的眼角闪着晶莹的光，“低声地说:

“是的，它们是夫妻。

它们永不分离!

”

（选文有删改）

9.依据文章内容，完成下面表格内容。

事件

心情

发现两只白天鹅在湖中游动

①

②

忧郁

发现两只天鹅又飞了回来

③

看到两只天鹅冻死在一起

伤心

④

感叹

10.按要求回答问题。

（1）森林在大声怒吼，干雪向窗玻璃上猛扑。

（从修辞角度赏析句子）

（2）只是那公天鹅偶尔会突然一边鸣叫，一边展翅而起，长时间孤独地盘旋在森林上空。

（说说加点词的表达效果）

11.说说第⑦段画线句在文中的作用。

12.结合全文说一说结尾处老人的泪光中可能包含哪些感情?

13.为这篇文章选个标题，你会选择下面哪一个?

说说你的理由。

A．永不分离

B．洁白如雪的天鹅

阅读与欣赏

（一）           

①踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了秋天的大门。

②它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。

它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水，它是那缠绵悱测的雨丝，它是那皎洁无比的满月……

③九月的初秋，仍有着夏的余韵。

蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。

水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。

玖瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。

桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。

④南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。

风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着，仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。

阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。

霜花在静谧的夜晚走进了庭院。

早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。

时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。

“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。

⑤菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。

枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。

松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。

⑥似乎离秋最远的是春了。

然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。

瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。

那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。

在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金色的。

⑦秋天，对于充满热情的人来说，是个美丽可爱的时节。

它兼容四季，又有着自己的个性，它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情。

⑧随着落叶飘逝的每一个秋天，都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。

我祝福秋天……

14.在横线上填上合适的词语完成对本文内容的概括。

本文通过对      的描绘，抒发了作者                        的情怀。

15.为短文拟一个合适的题目：

16.文中说“它兼容四季”，请找出文中原句来具体阐释。

17.作者选取了很多景、物表现秋的特色，你认为作者笔下最具秋的特色的景、物有哪些？

18.本文是一篇优美的散文。

其语言、修辞、构思等与朱自清先生的《春》有许多相似之处，请任选其中的一点赏析。

要求：

能列举《春》这篇课文的有关内容。

三、句子默写

19.根据提示填空。

（1）杨花榆荚无才思，_______________________。

（韩愈《晚春》）

（2）___________________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）

（3）《陋室铭》中写室外环境幽雅的句子是：

_____________，______________。

（4）《孙权劝学》中侧面写出鲁肃豪爽惜才的句子是：

_____________，__________。

（5）请你写出连续两句含有“雨”字的古诗名句：

_____________，______________。

四、课内阅读

阅读文言文，回答下列各小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：

“白雪纷纷何所似？

”兄子胡儿曰：

“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：

“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女。

左将军王凝之妻也。

20.解释下面