《故乡》课文分析及阅读理解21.docx
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《故乡》课文分析及阅读理解21
2021年《故乡》课文分析及阅读理解
(2)
《家乡》课文分析及阅读理解
(2)文章来自:
爱师网
《家乡》自助餐
一、整体把握
1.主题
儿时的“家乡〞,给“我〞很多快乐、甜美的回忆,甚至可以说代表了一种“抱负〞。
而现实的“家乡〞,却面目全非,寂静、毫无生气,从前的人物,也失去了纯真与温情,变得冷漠、麻木、市侩和猥琐。
使“我〞感到“盼望〞的幻灭,心中无比“悲伤〞。
其实以前的“家乡〞也和现实的“家乡〞没有什么不同,只不过那时“我〞是以纯真少年的目光来看这个世界,所以世界显得那样单纯、美妙,甚至有一丝奇妙。
我们读这篇小说,要从对“家乡〞的感觉改变中,讨论小说要表达的主题。
这篇小说的主题,众说纷纭,主要有以下几种看法:
〔1〕“家乡〞是中国人精神的反映。
从孩子的纯真、有生气到成年人的麻木、愚钝,表现了中国一般民众的生命和活力怎样被扼杀。
以闰土为例:
【少年闰土】
外貌:
十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈上套一个银项圈,有一双红活圆实的手。
动作:
活泼刚健,动作干脆利落,说话脱口而出,朴质、生动;有智有勇,热情、纯真。
对“我〞的看法:
“只是不怕我〞,送“我〞贝壳和鸟毛,告知“我〞许多稀奇的事。
对“我〞友好,热情,和“我〞建立了纯真的友谊。
对生活的看法:
天真活泼,无忧无虑。
【中年闰土】
外貌:
身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛四周肿得通红,头戴破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,手提一个纸包和一支长烟管,手又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
动作:
说话吞吞吐吐,断断续续,谦恭而又模糊,显得迟钝麻木。
对“我〞的看法:
对“我〞恭尊敬敬,称呼“我〞为老爷,和“我〞之间隔了一层可悲的厚障壁了。
对生活的看法:
悲伤、苦痛,生活压得他喘不过气来。
而他把美好的盼望寄予在神灵身上。
〔2〕渴望纯真的人与人的关系。
再回家乡,“我〞和闰土、杨二嫂等人已经有了深深的精神上的隔膜。
闰土叫“我〞“老爷〞,杨二嫂认为“我〞“放了道台〞,孩提时代那种真诚、友善的关系,已经完全消逝了。
“我〞渴望打破封建社会的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物质关系的新型人与人之间的关系。
2.人物
闰土:
少年闰土月夜看瓜刺猹,装逮鸟,心里“有无穷无尽的希奇的事〞,是儿时“我〞艳羡憧憬的英雄。
二十年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木,他“从前的紫色的圆脸,已经变作灰黄〞,他那“红活圆实的手〞,已变得“又粗又笨而且开裂,像是松树皮了〞。
更可怕的是他内心的改变,他见了久违的“我〞,以“老爷〞称呼;面对苦难的现实,只是寄盼望于求神拜佛。
他是在生活的重压下困难地挣扎着的中国广阔劳苦民众的代表。
杨二嫂:
二十年前的杨二嫂年轻漂亮,因此她的豆腐店的买卖特别好,人称“豆腐西施〞;二十年后,她成了“凸颧骨,薄嘴唇〞的“细脚伶仃的圆规〞,变得自私、尖刻、贪欲、势利,爱搬弄是非爱唠叨,想方设法从“我〞的搬家中捞点东西。
杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。
“我〞:
小说中的“我〞,有的影子,但绝不要等同于。
“我〞飘泊在外,对家乡始终怀着美妙的回忆,看到家乡衰败、冷漠的现实,深感悲伤、绝望,但内心深处,还有着对家乡美妙将来的向往。
“我〞对闰土怀有深沉的感情,表现了“我〞对劳苦人民的怜悯与爱,对等级观念的否认。
“我〞是追求新生活,心怀盼望的学问分子的形象。
文章来自:
爱师网
《家乡》自助餐
一、整体把握
1.主题
儿时的“家乡〞,给“我〞很多快乐、甜美的回忆,甚至可以说代表了一种“抱负〞。
而现实的“家乡〞,却面目全非,寂静、毫无生气,从前的人物,也失去了纯真与温情,变得冷漠、麻木、市侩和猥琐。
使“我〞感到“盼望〞的幻灭,心中无比“悲伤〞。
其实以前的“家乡〞也和现实的“家乡〞没有什么不同,只不过那时“我〞是以纯真少年的目光来看这个世界,所以世界显得那样单纯、美妙,甚至有一丝奇妙。
我们读这篇小说,要从对“家乡〞的感觉改变中,讨论小说要表达的主题。
这篇小说的主题,众说纷纭,主要有以下几种看法:
〔1〕“家乡〞是中国人精神的反映。
从孩子的纯真、有生气到成年人的麻木、愚钝,表现了中国一般民众的生命和活力怎样被扼杀。
以闰土为例:
【少年闰土】
外貌:
十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈上套一个银项圈,有一双红活圆实的手。
动作:
活泼刚健,动作干脆利落,说话脱口而出,朴质、生动;有智有勇,热情、纯真。
对“我〞的看法:
“只是不怕我〞,送“我〞贝壳和鸟毛,告知“我〞许多稀奇的事。
对“我〞友好,热情,和“我〞建立了纯真的友谊。
对生活的看法:
天真活泼,无忧无虑。
【中年闰土】
外貌:
身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛四周肿得通红,头戴破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,手提一个纸包和一支长烟管,手又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
动作:
说话吞吞吐吐,断断续续,谦恭而又模糊,显得迟钝麻木。
对“我〞的看法:
对“我〞恭尊敬敬,称呼“我〞为老爷,和“我〞之间隔了一层可悲的厚障壁了。
对生活的看法:
悲伤、苦痛,生活压得他喘不过气来。
而他把美好的盼望寄予在神灵身上。
〔2〕渴望纯真的人与人的关系。
再回家乡,“我〞和闰土、杨二嫂等人已经有了深深的精神上的隔膜。
闰土叫“我〞“老爷〞,杨二嫂认为“我〞“放了道台〞,孩提时代那种真诚、友善的关系,已经完全消逝了。
“我〞渴望打破封建社会的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物质关系的新型人与人之间的关系。
2.人物
闰土:
少年闰土月夜看瓜刺猹,装逮鸟,心里“有无穷无尽的希奇的事〞,是儿时“我〞艳羡憧憬的英雄。
二十年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木,他“从前的紫色的圆脸,已经变作灰黄〞,他那“红活圆实的手〞,已变得“又粗又笨而且开裂,像是松树皮了〞。
更可怕的是他内心的改变,他见了久违的“我〞,以“老爷〞称呼;面对苦难的现实,只是寄盼望于求神拜佛。
他是在生活的重压下困难地挣扎着的中国广阔劳苦民众的代表。
杨二嫂:
二十年前的杨二嫂年轻漂亮,因此她的豆腐店的买卖特别好,人称“豆腐西施〞;二十年后,她成了“凸颧骨,薄嘴唇〞的“细脚伶仃的圆规〞,变得自私、尖刻、贪欲、势利,爱搬弄是非爱唠叨,想方设法从“我〞的搬家中捞点东西。
杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。
“我〞:
小说中的“我〞,有的影子,但绝不要等同于。
“我〞飘泊在外,对家乡始终怀着美妙的回忆,看到家乡衰败、冷漠的现实,深感悲伤、绝望,但内心深处,还有着对家乡美妙将来的向往。
“我〞对闰土怀有深沉的感情,表现了“我〞对劳苦人民的怜悯与爱,对等级观念的否认。
“我〞是追求新生活,心怀盼望的学问分子的形象。
文章来自:
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《家乡》自助餐
一、整体把握
1.主题
儿时的“家乡〞,给“我〞很多快乐、甜美的回忆,甚至可以说代表了一种“抱负〞。
而现实的“家乡〞,却面目全非,寂静、毫无生气,从前的人物,也失去了纯真与温情,变得冷漠、麻木、市侩和猥琐。
使“我〞感到“盼望〞的幻灭,心中无比“悲伤〞。
其实以前的“家乡〞也和现实的“家乡〞没有什么不同,只不过那时“我〞是以纯真少年的目光来看这个世界,所以世界显得那样单纯、美妙,甚至有一丝奇妙。
我们读这篇小说,要从对“家乡〞的感觉改变中,讨论小说要表达的主题。
这篇小说的主题,众说纷纭,主要有以下几种看法:
〔1〕“家乡〞是中国人精神的反映。
从孩子的纯真、有生气到成年人的麻木、愚钝,表现了中国一般民众的生命和活力怎样被扼杀。
以闰土为例:
【少年闰土】
外貌:
十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈上套一个银项圈,有一双红活圆实的手。
动作:
活泼刚健,动作干脆利落,说话脱口而出,朴质、生动;有智有勇,热情、纯真。
对“我〞的看法:
“只是不怕我〞,送“我〞贝壳和鸟毛,告知“我〞许多稀奇的事。
对“我〞友好,热情,和“我〞建立了纯真的友谊。
对生活的看法:
天真活泼,无忧无虑。
【中年闰土】
外貌:
身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛四周肿得通红,头戴破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,手提一个纸包和一支长烟管,手又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
动作:
说话吞吞吐吐,断断续续,谦恭而又模糊,显得迟钝麻木。
对“我〞的看法:
对“我〞恭尊敬敬,称呼“我〞为老爷,和“我〞之间隔了一层可悲的厚障壁了。
对生活的看法:
悲伤、苦痛,生活压得他喘不过气来。
而他把美好的盼望寄予在神灵身上。
〔2〕渴望纯真的人与人的关系。
再回家乡,“我〞和闰土、杨二嫂等人已经有了深深的精神上的隔膜。
闰土叫“我〞“老爷〞,杨二嫂认为“我〞“放了道台〞,孩提时代那种真诚、友善的关系,已经完全消逝了。
“我〞渴望打破封建社会的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物质关系的新型人与人之间的关系。
2.人物
闰土:
少年闰土月夜看瓜刺猹,装逮鸟,心里“有无穷无尽的希奇的事〞,是儿时“我〞艳羡憧憬的英雄。
二十年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木,他“从前的紫色的圆脸,已经变作灰黄〞,他那“红活圆实的手〞,已变得“又粗又笨而且开裂,像是松树皮了〞。
更可怕的是他内心的改变,他见了久违的“我〞,以“老爷〞称呼;面对苦难的现实,只是寄盼望于求神拜佛。
他是在生活的重压下困难地挣扎着的中国广阔劳苦民众的代表。
杨二嫂:
二十年前的杨二嫂年轻漂亮,因此她的豆腐店的买卖特别好,人称“豆腐西施〞;二十年后,她成了“凸颧骨,薄嘴唇〞的“细脚伶仃的圆规〞,变得自私、尖刻、贪欲、势利,爱搬弄是非爱唠叨,想方设法从“我〞的搬家中捞点东西。
杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。
“我〞:
小说中的“我〞,有的影子,但绝不要等同于。
“我〞飘泊在外,对家乡始终怀着美妙的回忆,看到家乡衰败、冷漠的现实,深感悲伤、绝望,但内心深处,还有着对家乡美妙将来的向往。
“我〞对闰土怀有深沉的感情,表现了“我〞对劳苦人民的怜悯与爱,对等级观念的否认。
“我〞是追求新生活,心怀盼望的学问分子的形象。
文章来自:
爱师网二、问题讨论
1.曾经是那样布满生气的闰土,人到中年却活得这样麻木、凄惨。
是什么缘由造成的呢?
这样改变的缘由,课文里也有提及:
多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
这是表层缘由,其深层缘由,还需要我们深化思索,为什么中国当时的社会会陷入这样苦难深重的境况。
从这样的讨论中也可以理解小说所要表达的主题。
2.“我〞的形象具有什么意义?
小说以“我〞为表达者,表达中包含着剧烈的感情颜色。
“我〞的思想感情是怎样的,“我〞怎样对待闰土,“我〞怎样看家乡所发生的让人难过的改变,“我〞对这样的改变有什么样的反响,等等。
通过对“我〞这个人物形象的讨论,可以窥见旧中国要求变革的进步学问分子心灵的一角。
3.最终所说的:
“我想:
盼望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
〞这段话怎样理解?
把盼望比做地上的路,意思是:
只空有盼望而不去奋斗、追求,盼望便“无所谓有〞;有了盼望并始终不渝地斗争、理论,盼望便“无所谓无〞。
人们都满怀盼望奋斗,就会迎来新生活。
4、这篇小说写家乡,主要是写家乡人的改变。
主要写了哪些人的改变?
他们有怎样的改变?
从中表达的是一种怎样的情感看法?
闰土:
见“课文说明〞。
杨二嫂:
二十年前人称“豆腐西施〞,“因为伊,这豆腐店的买卖特别好〞。
二十年后,她变得泼悍、放纵。
为了从“我〞家捞点东西,交替着虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽,还中伤闰土偷碗碟。
关于的情感看法,可以有多种认识:
因为中国农民的活力被封建社会扼杀而哀痛;对中国封建社会农民的苦难轮回无可奈何;为纯真的人性被扭曲而苦痛;对抱负的人与人关系的渴望,等等。
5、曾经是那样亲热无间的一对小伙伴,如今却变得那样“隔膜〞