西师大版一年级语文下学期期末综合分类复习及答案.docx

西师大版一年级语文下学期期末综合分类复习及答案.docx

《西师大版一年级语文下学期期末综合分类复习及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大版一年级语文下学期期末综合分类复习及答案.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

西师大版一年级语文下学期期末综合分类复习及答案

2021年西师大版一年级语文下学期期末综合分类复习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

形近词

1.我会比一比，再组词。

近（______）直（______）春（______）

进（______）真（______）青（______）

经（______）包（______）斗（______）

轻（______）饱（______）头（______）

2.我会形近字组词。

风（_______）睛（_______）安（_______）往（_______）

几（_______）晴（_______）冬（_______）住（_______）

3.比一比，再组词。

比（__________）人（_________）本（__________）口（_________）

以（__________）天（_________）木（__________）田（_________）

4.选字填空。

睛晴  情 请    清 请已己

眼（____） （____）问（____）水  自（_____）

（____）天心（_____） （____）坐 （____）经

近进  快 块    午 牛再在

远（____） （____）乐中（____）  （_____）见

（____）入一（_____） 水（____） 现（_____）

看拼音写词语

5.看拼音，写词语。

hěnhǎoyīnyuètīnɡjiǎnɡyěxǔ

xínɡzǒutīnɡjiàndàɡēdānɡshí

jūzhùhūchū

6.看拼音，写词语。

qíquándōnɡɡuāwànfēnwànyīdōnɡyī

dīnɡdōnɡréndīnɡdōnɡtiānqíxīnyìqí

wànshuǐqiānshānɡāodàshuōhuàchūnyǔ

7.读拼音，写词语。

qīngcǎoshìqingqǐngzuòqīngshuǐ

qíngtiānxīnqíngshēngqìyǎnjing

8.看拼音写词语。

tàiyánɡxuéxiàojīnqiūyīnwèitāmentīnɡshuō

ɡēɡejūzhùzhāohukuàilèchuánɡdānshēnɡyīn

笔画填空

9.写出下列字的笔顺和笔画数。

①水的笔顺为__________________，共_____画。

②去的笔顺为__________________，共_____画。

③来的笔顺为__________________，共_____画。

④不的笔顺为__________________，共_____画。

10.正确写出下列生字的笔画笔顺。

凶：

____________________________________________________

永：

____________________________________________________

绕：

____________________________________________________

团：

____________________________________________________

11.照样子，填空。

例：

“日”字共四笔，笔顺是

，第二笔是

。

（1）“山”字共_____笔，笔顺是__________，第二笔是_________。

（2）“火”字共_____笔，笔顺是__________，第一笔是_________。

（3）“虫”字共_____笔，笔顺是__________，第一笔是_________。

12.按要求填空。

1．“怕”字是______结构，换偏旁可变成字_______。

2．“您”字共有________画，第七笔是_______，去掉心字底是_______字。

3．“借”字的读音是________，与它意思相反的词是_______。

4．“星”字的笔顺是____________________，组词_________。

连词成句

13.我会照样子写句子。

1．例：

弯弯的月亮像小船。

蓝蓝的天空像___________

闪闪的星星像___________

__________像__________

2．例：

大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

____________________________________

14.我能照例子把句子写完整。

（1）小马会画月牙。

________会______________。

（2）请你把本子递（dì）给我。

请_____________________。

15.把两句话合成一句话。

1．青青爱画画。

春春爱画画。

____________________________

2．小花猫捉住了一只大老鼠。

猫头鹰捉住了一只大老鼠。

____________________________

3．小英天天记日记。

小勇天天记日记。

____________________________

4．小军会游泳。

小明会游泳。

____________________________

5．爸爸在看书。

妈妈在看书。

____________________________

16.我会把词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。

1．飞来飞去在大鸟一只天上

____________________________________

2．出来星星晚上了

______________________________

3．捉鱼在小鸭子水里

______________________________

4．一片片叶子树上落下来

______________________________

5．坐上了我飞船

______________________________

判断题

17.判断下列句子是不是比喻句（填“√”或“×”）。

1．正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

（___）

2．“猫猬兽”是一种像猫的小动物。

（___）

3．我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满。

（___）

4．春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

（___）

18.判断下列词语的读音，对的画“√”，错的画“×”。

1．两首（lǎngshǒu）（_______）

2．牵手（qiānshǒu）（_______）

3．飞机（fēijī）（_______）

4．冰棍（bīngùn）（_______）

5．竹椅（zúyǐ）（_______）

6．消息（xiāoxi）（_______）

19.判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×”。

1．讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。

（___）

2．读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。

（___）

3．有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。

谜底是也。

（___）

20.我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．在图书馆里说话要大声，要让其他人都听得见。

（______）

2．同学之间说话的时候，要看着对方的眼睛。

（______）

3．在班上给同学们讲故事要小声，不要吵到他们。

（______）

4．遇到问题时，要大胆说出自己的想法。

（______）

阅读理解

21.我会读一读，做一做。

七彩桥

小燕子要到七彩桥上大。

它飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下过。

刮风，下雨，它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。

风停了，雨住了，太阳露出了笑验，七彩桥出现了。

赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫，多么莫的七彩桥啊！

小燕子高兴地叫起来。

1．短文共有（___）个自然段，第2自然段共有（___）句话。

2．七彩桥有哪些颜色，用“___”画出来。

3．读短文，找一找，填一填。

（______________），（_________），它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。

4．照样子，写句子。

小燕子高兴地叫起来。

______高兴地______。

22.快乐阅读

爱动脑筋（jīn）的孩子

华（huà）佗（tuó）七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑（sāng）叶，一位老爷爷路过，问他们：

“谁能摘下树顶上的叶子？

”小朋友们抬头一看：

树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！

 华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。

他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。

这样，他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了，说：

“这孩子爱动脑筋。

好，我就收你做徒（tú）弟吧！

”原来，老爷爷就是当地有名的蔡（cài）医生。

1．这篇短文有________个自然段。

2．填一填。

这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。

3．华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？

从文中找出相关的句子。

4．华佗是个________的孩子。

23.我能读故事，还能回答问题。

拍皮球

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：

“我有办法。

”他伸手到树洞里掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：

“我有办法。

”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：

“我有办法。

”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫小伙伴都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。

树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1．这个故事共有（______）个自然段。

最后一个自然段有（______）句话。

2．皮球掉到哪里去了？

请你从故事里圈出来。

3．要拿回皮球，小朋友们想出了哪些办法？

请你连一连。

①小马把水倒进树洞里，让皮球浮起来

②小石伸手到树洞里掏皮球

③小叶拿一把钩子去钩皮球

④小文用两根树枝去夹皮球

4．上面四种方法，最省力的好办法是（______）（填序号）。

24.阅读短文，回答后面的问题。

鸟的叫声

鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。

麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。

黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。

布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。

海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。

1．短文一共有____个自然段，第二自然段有____句话。

2．用“”画出文中表示声音的词语。

3．根据短文内容选一选。

麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（）

A．要下雨了B．是晴天C．要刮风了

4．根据短文内容选一选。

农民伯伯可以根据（）的叫声及时播种。

A．海鸥B．黄莺C．布谷鸟

5．鸟的叫声不但十分____，而且能给人们带来很多____。

6．你还知道其他动物的叫声吗？

写一写。

_______________________________

看图写话

25.看图写话。

仔细观察图片，用几句通顺的话写下来。