六年级人教版下册英语第一单元第一课时课件.ppt
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UnitHowtallareyou?
AletslearnLetschantTall,tall,Iamtall.Short,short,youareshort.Young,young,heisyoung.Old,old,sheisold.Strong,strong,wearestrong.NewwordsshorttallWhoshe?
Whatshelike?
IsYaoMingtall?
Whoistaller?
tallershorterZhangPengistalleryoungoldHesyoung.Hesold.old-olderWhoshe?
Whatshelike?
Iskimiyoung?
Whoisyounger?
youngyoungerHeisyoungerthanshe.Sheisolderthanhe.longershorterA.letslearn认认识识比比较较级级talltallstrongstrongoldoldshortshortyoungyoungertalltallstrongstrongoldoldshortshortyoungyoungerererererReadaloud(大声读大声读)1.young-younger2.old-older3.long-longer4.short-shorter5.tall-tallertaller更高的更高的shorter更矮的更矮的longer更长的更长的shorter更短的更短的younger更年轻的更年轻的older更老的更老的heavier更重的更重的thinner更瘦的更瘦的bigger更大的更大的smaller更小的更小的LetslearnDoasurveyandreport.swfIm_yearsold.Howoldareyou?
1.58mIm1.58metrestall.Howtallareyou?
Howtallareyou?
Immetrestall.小数点的表示:
小数点的表示:
point1.2metres-onepointtwometres1.6meters-onepointsixmetres1.9meters-onepointninemetres1.?
meters-onepoint?
metresHowtallareyou?
AskandanswerA:
Howtallareyou?
B:
Im1.5meterstall.(Imonepointfivemeterstall.)表示表示身高身高、长度长度、高度高度、宽度宽度、深度、深度等度量等度量结果果时,可以用:
数,可以用:
数词+量量词+形容形容词来表示来表示.LiuXiangisshorterthanYaoMing.YaoMingistallerthanLiuXiang.一、形容词比较级一、形容词比较级形容词比较级构成法形容词比较级构成法:
1、大部分直接在后面加、大部分直接在后面加er2、重读闭音节单词(、重读闭音节单词(一个元音加一个辅音结尾一个元音加一个辅音结尾)双写结尾辅音加双写结尾辅音加erbigbigger3、以辅音字母加、以辅音字母加y结尾,把结尾,把y改为改为i,再加,再加erheavyheavier4、以、以e结尾的结尾的,直接加直接加rnicenicerGrammar1talltallerthinthinnerheavyheavier自主探究:
你能发现形容词比较级的构成规自主探究:
你能发现形容词比较级的构成规律吗律吗?
nicenicer巩固训练巩固训练一一填上形容词的正确形式填上形容词的正确形式1.Myteacheris_(strong).2.Myteacheris_(strong)thanhisfriend.3.Mikeis_(old).4.Mikeis_(old)thanLiuMing.5.Stevenis_(tall).6.Stevenis_(tall)thanAmy.strongstrongeroldoldertallertall二二选择选择:
1.Heis190cm_.AheavyBlongCtall2.How_areyou?
Iam160.cm.A.tallB.tallerC.tallest3.Sheis_thanme.A.heavierB.heavyC.heavyer4.Iam_and_thanyou.A.big,strongB.biger,strongerC.bigger,stronger5.Mylegsarelongerthan_.A.youB.yourC.yours回顾小结:
1.形容词比较级形容词比较级2.比较级句型比较级句型3.询问年龄询问年龄4.询问并描述身高询问并描述身高HomeWorkHomeWork1.1.抄写本节课所学的五个四会单词。
抄写本节课所学的五个四会单词。
2.2.询问他人年龄、身高、体重。
询问他人年龄、身高、体重。
(运用句型(运用句型Howold/tall/heavyareyou?
)