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精选学课最妙的道爱

学课《最妙的道--爱》

前言

“你们要切切的求那更大的恩赐,我现今把最妙的道指示你们。

”林前12:

31

有人会问:

真正的基督教是什么呢?

这问题应唤醒我们的悟性,让我们认清,觉悟自己和自己所处的教会的真正缺乏和危机感!

本季学课对这问题要进行全面而深刻的探讨和答复:

真正的基督教就是基督的爱。

基督“道成了肉身”显示上帝爱的本性,这就是“更大的恩赐……最妙的道”。

爱是最大的诫命,因为它是先知和一切道理的总纲。

太22:

37-40

圣灵感动保罗在哥林多前书第十三章里,将这无可比拟的爱——“更大的恩赐……最妙的道”指示给世人。

我们可把这章经训归纳为“爱的真谛”。

上帝的本性就是爱。

在上帝所赐的一切恩赐中,惟独“爱”是“更大的恩赐”;上帝在圣经中所显示的一切“道”中,惟有“爱”是“最妙的道”。

这“更大的恩赐”与“最妙的道”,上帝已经藉着他的独生子耶稣基督向世人充分地表彰出来(约1:

18);然后又藉着使徒保罗在哥林多前书第13章中,将爱的恩赐和特性显示出来。

本章所启示之“最妙的道”——爱的真谛,是每位信徒必需研究、学习的功课。

通过学习这“最妙的道”之后,希望广大信徒都能成为一个爱徒,荣神益人。

“主渴望……他的百姓留意《林前》13章的教训。

每天诵读此章,并从中获得安慰和力量,从中学到上帝所设立的圣洁的天庭之爱的价值,并将这章的教训带到家庭中,刻在你们的心版上。

“在《林前》13章,使徒保罗定义了真正的基督之爱,这一章展示了凡爱上帝并遵守他诫命之人所有的顺从。

每一个真信徒都必将它带入生活实践中去。

”《基督复临安息日会圣经注释》卷六•第1091页

第一章爱的地位与价值

存心节:

“我若能说万人的方言,并天使的话语却没有爱,我就成了鸣的锣,响的钹一般。

我若有先知讲道之能,也明白各样的奥秘,各样的知识。

而且有全备的信,叫我能够移山,却没有爱,我就算不得甚么。

我若将所有的周济穷人,又舍己身叫人焚烧,却没有爱,仍然与我无益。

”林前13:

1-3

世界上谁是最有地位最有价值的人呢?

人的地位和价值是凭什么而定的?

世上最有地位与价值的人,不是按名誉、财富、学问而定,乃是按他的品格——无私的爱与精神而定。

耶稣在世的一生证实了这一事实。

“效法基督的爱是天国的起点,若没有爱,一切其他的资格都将是毫无价值的。

”《本会圣经注释》卷六••1091页

  安息一“惟有爱心能造就人”林前8:

1

1、圣灵所结的美果之首是什么?

加5:

22

“仁爱”:

爱居九德之首。

“仁爱是敬虔的基础”。

人心若被圣灵充满,他的人生就会流落出上帝的爱。

罗5:

5

2、怎样的人生才能造就人?

⑴爱心的服务与施舍。

太10:

8

爱是人生的宗旨和为人的原则;人若失去这宗旨与原则,他就是度一种自私自利的生活.那么,他的人生就毫无意义毫无价值了。

⑵爱的贡献。

罗12:

1

贡献自己对上帝和对人的本分。

太22:

37-40

⑶“凡事都当造就人”。

林前14:

26

惟有爱心凡事都能造就人。

爱能造就他人,使他人快乐而生希望;爱也能造就自己,使自己的品格高尚;爱还能造就教会,使教会和睦团契、升华圣洁,荣神益人。

人若多一份基督的爱,就会少一份世俗的恨。

思考讨论

怎样的人生才是最有意义最有价值的?

在你的人生中有否遇到沮丧、失望的经历?

为什么?

安息二爱心胜于说方言

林前13:

1,本节经文指出一个人即使有说万种人间方言并天使的语言的本领,要是不能本着爱心来说,只是象异教祭祀用的锣与钹嘈杂一样毫无意义。

3、方言与哥林多教会的背景有何关系?

哥林多地方是各地人来人往,语言复杂的交通的中心,此地教会缺乏精通各地语言的人,当时人若能精通各样方言,那就以为了不起了。

但保罗说:

“我若能说万人的方言……却没有爱,我就成了呜的锣,响的钹一般”。

4、口头上的宗教是怎样的?

约壹3:

18;太23:

1-4

爱被自私、骄傲、嫉妒、成见与仇恨吞灭了。

没有爱的人是“呜的锣,响的钹”有声音而无气息的,因为他内在没有基督的生命,没有充满基督爱的精神,而发出来的响声是出于某种情绪的冲动。

凡过这种宗教生活的人是毫无价值的。

“真实的爱并不是一种强烈、火热、急迫的感情冲动。

反之,其本性乃是恬静而深刻的。

它以质胜华,超乎外表之外。

”《证言精选》一辑208页

思考讨论

谁“能说万人的方言,并天使的话语”但他却没有爱?

在我们的宗教生活中,会不会被人看为“呜的锣,响的钹一般”?

如果别人真的这样看待我们,你说为什么?

安息三能说会道就有价值吗?

林前13:

2

5、什么比“有先知讲道之能”更重要?

“先知讲道之能”胜于说方言。

(林前14:

1.5);但“作先知讲道”的,必须本着爱心讲,因为爱能造就人。

那能说会道而没有爱的讲道人,是“呜的锣响的钹”。

6、“明白各样的奥秘,各样的知识”的人为何“却没有爱”?

林前8:

1

人因不肯去实行所明白的真理,所以就没有爱。

“诚意的考验不在于言语,乃在于行为。

基督未曾向任何人说:

你所讲的比人有什么长处?

而是说:

你所行的“比人有什么长处呢?

”(太5:

47)他以下的话是富有意义的:

“你们既知道这事,若是去行就有福了。

”(约13:

17)言语若不配合一致的行为,便是毫无价值的。

”《天路》230页

上帝衡量一个人,不在乎我们明白多少道理的奥秘,与拥有多少知识,乃在乎我们去实行的多少。

“假若真理的知识不能在心灵中产生出佳美的果实,假若真理不能使人柔和,谦卑,并照着上帝的形象再造人类,那么,真理对接受的人就没有益处,这就成了呜的锣响的钹。

”《基督复临安息日会圣经注释》卷四第1181页

安息四信心没有爱心是死的

7、“有全备的信……能够移山,却没有爱”的人,仍有价值吗?

信心能行神迹——“移山”。

(太17:

20.21)“却没有爱”,这就说明了“有信心没有行为是死的”。

(雅2:

15-17)而且他

所作所行的“就算不得什么”——毫无价值,毫无意义了。

“一个人的信仰表白不论是多么高超,他的心中若不充满对于上帝和同胞的爱,他就不是基督的真门徒。

虽然他拥有很大的信心,甚至有能力施行神迹,但若没有爱,他的信心仍是没有价值的。

”《使徒行述》第262页

先知讲道之能虽高过说方言(林前14:

5),但若没有爱也是毫无价值。

若是有无穷的知识,又有耶稣所说的移山的信心(可11:

23),却不能本乎爱心来做,也是白有的。

思考讨论

爱在讲道、知识和信心方面各占何地位?

上帝如何衡量人的真价值?

你是怎样衡量你自己的?

在你自我衡量之下,对自己的生活习惯和灵性状况满意吗?

安息五行善的动机林前13:

3

8、基督徒当尽的本分是什么?

行善是我们人类当尽的本分,“人若知道行善却不去行,这就是他的罪了。

”“所以有了机会,就当向众人行善.向信徒一家的人更当这样。

”雅4:

17;加6:

10

9、谁是我们行善不望报酬的好榜样?

罗8:

29

耶稣在世“周流四方行善事。

”(徒10:

38)他又教导我们说:

“我给你们作了榜样,叫你们照着我向你们所作的去作。

”约13:

15

10、行善为什么要有正确的动机与思想?

耶稣曾教训我们施舍、行善、服务动机要纯正。

太6:

1.2

为了行善而牺牲了自己所有的,也要有正确的动机和出发点:

你若将全部财产舍了,甚至殉道“又舍己身叫人焚烧”,若出发点不是爱,在上帝眼中看来,仍是没有价值的。

预言之灵说:

“我们的动机决定我们行为的本质,说明它

是卑鄙的,或是高尚的。

”《历代愿望》第621页

“我们施舍宜出于至诚,并非表彰自己的善行,乃因怜恤并爱护那班受苦的人。

诚恳的宗旨和真实的爱心,乃是上天所重视的动机。

爱心真诚,信仰专一的人,上帝视之比俄斐的纯金更宝贵。

”《福山宝训》第85页

11、受感情冲动而行善是否属于真诚之爱?

感情不是爱心,真诚的爱心是凭理智行事的。

“他纵然表现十分慷慨的心,但他如果不是本着真实的爱,而是出于别的动机,即使将一切所有的周济穷人。

这种行为也决不能使他得到上帝的恩宠。

在热心的冲动之下,他或竟能为道殉身,但若不是出于爱,上帝仍要认他为迷信的狂热者,或野心的伪善者。

”《使徒行述》第262页

思考讨论

阅读路10:

25-37,祭司和利未人为何会见死不救?

你会有同样的残忍之心吗?

法利赛人行善吹号,张扬自己的作为,你也是这样吗?

在你的人生中爱好行善否?

你行善的动机为何?

预备日真实服务的能力

12、什么是我们为人服务的动力?

如何能获得这能力?

基督的爱是我们行善的动力,他的爱要生发我们的爱,经上说:

“原来基督的爱激励我们,因我们想一人既替众人死,众人就都死了。

”林后5:

14

“基督的爱将赋予信徒新的生命。

凡就饮于生命活水之泉源的人,将被天国的新酒所充满。

信靠基督将使信徒产生正确的精神和动机,一切良善和属天的思念也必在仰望基督之人的心中生发。

”《评论与通讯》1894年3月20日

“惟有我们将《林前》13章的教训带入日常生活的经验中,

我们若要对明朗清晰的真理有坚稳的信心,就必须将自我屈服于上帝;这样就必从心田中驱逐一切的仇恨之意,一切细微的纷争,并将所有的冷漠都能变成象基督一样的友爱的精神。

”《评论与通讯》1903年2月24日

“凡你们所作的,都要凭爱心而作”。

林前16:

14

思考讨论

你有立志行善,但行出来的却不由你自己的这种经历吗?

为什么?

通过学习本课的内容之后,你对爱的地位和价值有哪些深刻的体会?

基督的爱能提升你的地位和价值否?

第二课“恒久忍耐”

存心节:

“爱是恒久忍耐,又有恩慈。

”林前13:

4

“忍耐”是“最妙的道”的第一门功课。

“忍耐”就是上帝给我们的必修课。

他藉着各种环境来修炼、改造我们的品格,使我们最终得与他神圣的性情有分。

彼后1:

4

上帝的本性“就是爱”,“忍耐”是上帝的美德之一,也是上帝慈爱的表现。

林前13:

4.7

安息一忍耐的真谛与特质

1、忍耐有何含义?

⑴耐心忍受。

提后3:

11.12

⑵“忍受冤屈的苦楚。

”彼前2:

19.20

⑶忍受“为义受逼迫。

”太5:

10.11

“忍耐”是照“无亏的良心”主持正义与合理的事时,甘心情愿受诬告、侮慢、逼迫,也不愿放弃正义及真理原则的一种美

德。

但“忍耐”并非像亚伦“纵容百姓造金牛犊”的软弱和让步的行为。

先知说:

“忍耐必须忠于原则。

”《崇高的恩召》79页

2.忍耐的特质是什么?

⑴忍耐的特质就是爱(因忍耐不求报复),并且是爱的重要部分。

林前13:

4.7

⑵容忍侮慢的行为。

林后11:

19.20;徒7:

60

“‘忍耐’是要忍受一切的横逆,而不在言语行为上求报复的。

‘忍耐’是容忍侮慢的行为;是常久的宽恕。

你若是忍耐,就不会向别人提述你自以为知道的有关你弟兄的错误和过失。

你反要设法帮助他,挽救他,因为他是基督的血所买来的。

……要忍耐,其本意并非是要你作一个忧郁、伤心、阴沉、刚硬的人,乃是要与此完全相反的。

”《今日的生活》48页

思考讨论

在我们的日常生活中,你认为最难学的一门功课是什么?

这门功课的是谁给你的?

又是怎样给你的?

安息二基督的忍耐

3、上帝慈爱(忍耐)的本性如何在宇宙中彰显出来?

罗2:

4;出34:

5-7

上帝曾长久宽忍路锡甫和三分之一的恶天使。

也曾“用忍耐的心,宽容人先时所犯的罪。

”(罗3:

25)

“上帝的忍耐是不可思议的。

当怜悯劝化罪人的时候,他的公义审判总是等候着的。

世人在干犯上帝律法的事上已变得更胆大妄为了。

由于他的长久忍耐,世人竟敢蹂躏他的权威。

他们已经几乎越过了上帝忍耐的界限,就是他恩典和怜悯的限度。

主必介入辩明他自己的尊荣,解救他的子民,并遏制邪恶的膨胀。

”《天路》146页

4、耶稣如何忍受恶人的迫害和十字架的痛苦?

赛53:

4-6

“他被骂不还口,受害不说威胁的话。

”彼前2:

23

耶稣为了拯救世人,“忍受了十字架的苦难”轻看了十字架的羞辱。

(来12:

2)当他在十架上忍受激烈痛苦之时,竟宽恕了恶人侮慢的行为。

(路23:

34)

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