上海二模物理汇编13伏安法电学实验word含官方答案.docx
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上海二模物理汇编13伏安法电学实验word含官方答案
2020年上海二模汇编:
伏安法电学实验
1、(2020闵行二模)某学习小组成员小兰进行测定小灯电功率实验,小明进行伏安法测电阻实验。
实验室提供了以下器材:
电流表、电压表和开关各2个、滑动变阻器3个(分别标有“5欧2安”、“10欧1安”、“20欧1安”字样)、新干电池5节、标有“3.5伏”字样的小灯、待测电阻Rx以及导线若干。
他俩合理分配器材后同时开展实验,实验中电路连接均正确、操作步骤规范。
实验时,小兰先读出了开关刚闭合时的数据,其中电流表示数为0.2安;接着,移动变阻器的滑片至小灯正常发光,读出此时的电流为0.24安。
小明也读出了开关刚闭合时的数据,其中电压表示数为2.1伏;接着移动滑片至中点位置,读出了第二组数据。
他们相互交流数据后发现恰好有一组数据完全相同。
最后,他们再次移动滑片,分别测出第三组数据,完成了各自的实验。
请根据以上信息,回答下列问题。
(1)小兰确定小灯正常发光的方法是(12),该小灯的额定功率是(13)瓦;小明的实验原理是(14)。
(2)开关刚闭合时,小兰电压表的示数是(15)伏,小明电流表的示数是(16)安。
2、(2020宝山二模)小顾同学做“测定小灯泡的额定电功率”实验,实验室提供的器材有干电池若干节、标有“3.8伏”字样的待测小灯一个、电压表一只、电流表一只,滑动变阻器(标有“20Ω2A”字样)一个,电键一个,导线若干。
他按图16先将用导线将待测小灯、电键、电流表、电压表连接好,然后将干电池先后一节、两节串联后和三节串联后逐次接入电路中的A、B两点间,并调整好电压表的量程,再闭合电键读取两个电表的示数,记录在下表中。
⑴分析上表中______栏记录的情况,可以判断小灯是否达到正常发光。
⑵分析上表中记录的电压变化,发现随着电池节数的增加,小灯两端的电压增加量逐渐减小,造成这一现象的原因可能是_________________________。
⑶为了利用实验室提供的这些器材使小灯正常发光,小顾同学接下来的操作是:
___________________________________________________________。
⑷小顾同学按合理的设计方案正确连接电路,且操作步骤正确,当小灯正常发光时电流表的示数如图17所示,则小灯的额定电流为______安,小灯的额定功率为______瓦。
3、(2020金山二模)现有器材:
电源两个(电压分别4.5伏和6伏),电压表、电流表和电键各两个,滑动变阻器A、B两个(A标有“10Ω1Α”、B标有“20Ω2Α”字样),待测小灯泡(标有“2.5V”字样)和待测电阻RX各一个,及导线若干。
小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,小红同时要做“测定小灯泡的电功率”实验,两位同学分配器材,然后使用各自分得的器材正确连接电路后进行实验。
①在小华的实验中,实验步骤正确,当刚闭合电键时发现两电表的示数如图14(a)、(b)所示,
(a)此时测得的电阻Rx=(13)欧。
(精确到0.1欧)
(b)小华继续实验获取多组数据,是为了(14)。
②在小红的实验中,当滑片在变阻器的中点附近(阻值为最大阻值的一半)时,小灯正常发光。
(a)小红在实验中,选择的滑动变阻器是(15)(选填“A”或“B”)。
(b)计算出小灯泡的额定功率P额。
(需写出计算过程)(16)
4、(2020青浦二模)小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压不变)、待测小灯(标有“0.28A”字样)、电流表、电压表(只有0~3伏完好)、滑动变阻器、开关以及导线若干。
他正确连接电路进行实验,在移动变阻器滑片至某一位置时,发现电压表、电流表的示数如图12(a)、(b)所示,小灯发光偏暗。
他经过思考后,在不改变滑片P位置的情况下重新连接电路,闭合开关,电压表示数如图12(c)所示,然后移动变阻器滑片使小灯正常发光,发现电压表的指针由12(c)位置偏转了8小格。
①图13(b)电流表的示数为
安。
②请根据相关信息,求电源电压及小灯的额定功率
。
(需写出计算过程)
5、(2020松江二模)小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,所用器材:
电源、小灯(标有“2.5V”字样)、滑动变阻器(“20Ω1A”或“10Ω2A”)、电压表、开关及若干导线,所有器材均完好。
小华正确连接电路,并将滑片置于变阻器一端。
闭合开关,小灯一闪随即熄灭,电压表的示数如图13(a)所示。
接着小华更换相同规格的小灯重新实验,他正确连接好电路,并将滑片置于变阻器一端,闭合开关后,电压表、电流表的示数如图13(b)、(c)所示。
接着他移动变阻器的滑片,观察到小灯逐渐变亮,电压表示数逐渐变大。
当小灯正常发光时,滑片P的位置恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为最大阻值的一半)。
①刚开始实验时,他在操作中存在的问题是(13)。
②实验中所用的电源电压为(14)伏;滑动变阻器规格为(15)。
请根据相关信息,求出小灯的额定电功率。
(16)(本小题需写出计算过程)。
6、(2020静安二模)小华做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好,电源的电压有2、4、6、8、10和12伏六挡,滑动变阻器有A、B两种规格(A标有“10欧2安”的字样、B标有“20欧2安”的字样),待测小灯标有“2.5伏”的字样。
①小华选择某挡电源电压和某规格的滑动变阻器进行实验,他正确连接电路且规范操作,闭合开关时,发现小灯泡发光较亮,电压表、电流表的示数分别如图14(a)、(b)所示。
(a)根据实验相关信息,此时小灯泡电功率
额定功率(选填“高于”“等于”或“低于”);
(b)根据实验相关信息,通过计算说明此时所选用的电源电压和滑动变阻器的规格
。
②小华为使小灯泡正常发光,经过思考后,对相关实验器材进行了调整,并根据调整重新实验,实验过程中操作规范、步骤正确。
小华移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,观察到电流表的示数为0.3安,并发现此时滑片恰好在变阻器的中间区域内。
(a)根据实相关信息,小灯泡的额定功率为
瓦;
(b)根据实相关信息,通过计算说明小华对相关实验器材所进行的可能的调整
。
7、(2020浦东二模)某同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用电源(为2伏的整数倍)保持不变,小灯标有“2.2V”字样。
他连接好电路,移动滑片使变阻器的阻值最大。
闭合开关,观察到两电表示数如图12(a)、(b)所示,此时电压表的示数为(9)伏;然后移动滑动变阻器的滑片使小灯正常发光,发现电压表指针从图12位置变化的角度恰好是电流表指针变化角度的2倍。
根据以上信息可判断:
实验所用滑动变阻器的最大阻值为(10)欧,当他观察到电压表的示数为(11)伏时小灯正常发光,小灯的额定功率为(12)瓦。
8、(2020长宁二模)小明要测定某导体的电阻,小华要测定标有“3.5V”字样小灯的额定电功率,他们分别选择了电流表、电压表、开关、“20Ω2A”的滑动变阻器及若干导线。
选择电源时,发现总共只有5节新干电池,他们在争抢时不慎把一个变阻器摔坏。
老师对他们教育后提出:
合理分配现有器材,若依然能各自独立完成实验,可原谅其过失。
两位同学讨论后对电池节数和一个变阻器的分配达成了一致,并最终都出色完成了老师的要求。
①如何最合理地分配电池节数并说明理由。
(12)
②画出小明实验的电路图。
(13)
③两位同学都正确连接电路并规范操作。
闭合开关,他们分别填写了表三、表四中序号1的部分数据;他们继续实验又填写了序号2的部分数据。
请根据信息,将表中空项处的内容补充完整。
9、(2020崇明二模)小华同学做“测定小灯泡电功率”实验。
待测小灯的额定电压为“2.5伏”,或“4.0伏”,滑动变阻器上标有“50Ω2A”,实验器材齐全且完好。
他连接电路后,将变阻器的滑片置于一端,闭合电键,移动滑片的过程中,观察到小灯发光始终较暗且亮度不变,电流表示数逐渐变大,电压表的指针始终处于图12所示位置。
①小灯发光较暗的原因是__________。
②小华在连接电路时的主要问题是__________。
③请判断小灯的额定电压为__________。
④为了完成实验,小华同学需对电路进行重新正确连接;还需对实验器材进行调整的是__________。
10、(2020奉贤二模)某小组同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压6伏并保持不变,且有若干标有“3.8V”字样的相同的小灯泡,电流表表盘如图16所示。
正确连接电路,闭合开关并移动滑片时小灯泡发出耀眼的光,一会儿熄灭了,此时电流表示数为(9)安,电压表示数为(10)伏。
于是他们断开开关,接着更换_____(11)_____并调节滑动变阻器的滑片至某一端。
闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,部分实验数据如下表所示:
序号
电压(伏)
电流(安)
1
2.0
0.32
2
3.0
1.80
3
3.8
0.40
…
…
…
观察表中数据,你认为表格中第(12a)行第(12b)列的数据是错误的,正确的数据是(13)。
11、(2020嘉定二模)现有电源(2伏、4伏、6伏、8伏、10伏五档)、电流表、电压表和开关各2个,待测电阻、标有“20Ω2A”的滑动变阻器、标有“3.5V”字样的待测小灯(额定功率在1.2瓦以内)各一个,以及导线若干。
小华做测电阻的实验,小明做测定小灯泡电功率的实验。
两人讨论后分配实验器材,按照设计方案开始实验。
他们正确串联实验器材,电压表并联在电路中,实验步骤正确。
闭合开关时,小华观察到电压表和电流表的示数分别为2伏和0.2安,小明观察到电压表和电流表的示数分别为4伏和0.2安,此时小灯很暗;经过思考,小明调整电路后重新实验,当小灯正常发光时,小明观察到电流表示数如图15所示。
请根据以上信息,完成以下问题:
①画出小华实验的电路图。
(9)
②实验中,(10)(选填“小华”或“小明”)选择了滑动变阻器,此实验中它的作用是(11)。
③计算小明实验中选择的电源电压和小灯的额定功率。
(12)(需写出计算过程)
12、(2020徐汇二模)甲同学要测定一个未知电阻的阻值,乙同学要测定标有“0.3A”字样小灯L的额定功率。
他们分别选取了电源电压、滑动变阻器等规格完全相同的两套实验器材。
表一
物理量
序号
电压
(伏)
电流
(安)
电阻
(欧)
1
3.2
0.28
11.4
2
4.2
0.36
11.7
3
____
0.54
____
甲同学正确连接电路,并规范地进行实验。
闭合开关,观察电流表、电压表的示数并记录在表一序号1中。
接着,移动变阻器滑片的位置,在读取序号2的数据时,滑片恰好在变阻器的中点处(连入电路的阻值为最大值的一半);读取序号3的数据时,滑片处在变阻器的另一端。
乙同学将小灯L与滑动变阻器串联接入电路中后,将电压表并联在某个元件的两端,并规范地进行实验。
闭合开关S,移动变阻器的滑片直至小灯泡正常发光。
电压表的示数在1.5~2.6伏间变化,电流表的示数在0.26~0.30安间变化。
①根据甲同学实验的相关信息:
(a)表一中进行3次实验的目的是为了(13)(选填“寻找普遍规律”或“减小误差”)。
(b)表一中的序号3所缺的数据是(14)、(15)。
②根据乙同学实验的相关信息:
(a)判定小灯泡正常发光的理由是(16);
(b)计算出小灯泡的额定功率P额(17)。
13、(2020虹口二模)小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为6伏)、待测小灯泡(标有“3.