学校教科研工作计划.docx

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学校教科研工作计划

文科教研工作计划

2012学年我校的教科研工作将认真贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，积极推进教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。

认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划如下：

一、指导思想

高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作。

要以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理。

要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。

二、工作目标和思路

1、工作目标：

提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。

2、工作思路：

围绕“两抓一注重”开展，“两抓”即抓常规教研活动、抓课题研究工作；“一注重”即注重青年教师的培养。

三、具体工作措施和要求

（一）、加强和完善常规教研活动

1、要立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。

2、教研活动要有针对性，要在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。

3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。

（二）、稳步推进教研活动向高水平方向发展

本学年继续执行每月不少于一次的教研活动，教研活动的内容包括：

集体备课、听评课、课题研究。

（1）、集体备课：

集体备课活动主要以备单元为主，在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等。

（2）、听评课活动：

听评课活动由组长进行安排，要注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，可采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，组长要收集好授课教师的导学案、教学反思、听课教师评分表，并装订成册。

（3）、课题研究：

按照课题实施方案，开展文科组省级教研课题《提高初中生钢笔行楷字书写水平的策略研究》的各项工作。

本学年我校将成立学校课题研究领导小组，主要由教研组长和课题组成员组成。

（三）、促进教科研活动向网络信息化方向发展

1、建立教科研之窗。

在本学年中，我校的教科研活动要把学校网站作为展示交流的平台，由各个年级组、教研组提供材料，要求每个年级组在开学后将计划、活动安排等发邮件到教务室，整理后上传，反思、论文等按计划时限上交，此项活动将做为对各个年级组的一项考核评价内容。

2、进一步探索网络视频教研。

本学年我校与其他学校校之间也要积极开展此项教研活动，要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势，促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。

（四）、加强对教师的专业培训。

1、赴宜川中学交流学习，通过走出去的方式加强校际间的交流。

2、积极选派教师参加区级以上专业培训。

如“国培计划”项目中置换培训、远程培训等，通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。

3、积极开展中青年教师结对帮扶活动。

每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子，帮助青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来。

四、后勤保障

1、时间保障：

每次活动时，教务主任都必须为参加教研活动的教师调好课，不得无故缺席，若有特殊情况需提前请假。

2、技术保障：

教研活动中所要多媒体设备等，组长要尽力安排，为教研活动提供最大限度的条件。

文科教研工作计划

岔河则中学

2012.8

文科教研活动安排

岔河则中学

2012.8

教科研活动安排

八月：

1、制定本学期课题活动计划。

2、完成市教育学会论文和评比征文选送工作。

3、开展省级教研课题《提高初中生钢笔行楷字书写水平的策略研究》的研讨工作。

。

4、组织教师参加《榆阳教育》投稿。

九月

1、组织文科组教师去宜川中学交流学习。

2、教师座谈写论文案例的心得和体会。

3、组织教师参加《榆阳教育》投稿。

十月：

1、积极参加榆阳教育教学年会论文评比

2、。

组织文科组教师去桐条沟中学交流学习

3、课题负责人培训

十一月：

1、加强课题实验工作的阶段总结，搜集、整理课题实验有关原始资料。

2、组织一次校内讲座。

3、组织参加市教育科研优秀论文评比。

4、文科组素质竞赛

十二月：

1、完成学校本学期教科研工作总结。

2、完成学校本学期教科研各课题研究资料的整理归档工作。

教科研活动记录

岔河则中学

2012.8

教科研活动记录

时间

地点

负责人

内容

网易 

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文科组教研工作计划  

2010-02-2819:

34:

16|  分类：

教学工作计划|  标签：

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一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革，以实施素质教育为突破口，依托学区“向名师挑战征程”系列活动，结合教研组特点，认真学习课改方案和课程标准，努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率，进一步提高文科教育教学质量。

二、工作目标：

根据教研组人多、科杂、工作量大的特点，以“立足学科整合，强化分组合作”为本组工作的突破口，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与,强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索。

三、工作措施：

（一）完善教科研制度，规范教学科研

保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务，认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水平。

教者先说后讲再反思。

反思要求有：

反思成功之举；反思“败笔”之处；反思教学机智；反思学生的创新见解；反思再教设计。

评者要做到：

发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。

（二）加强常规管理，提升业务水平

1、组织本教研组教师学习常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

保证教研级组每周至少活动一次。

2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。

3、尝试推行推行集体备课。

强调教师之间的协调合作，资源共享，互相学习，共同成长。

（三）落实教研职能，加强校本教研

1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。

加大教研组的校本研训工作，提高教研组的教科研能力。

2、组织好组内教师的听课评课活动。

结合本学期每位老师的教学随堂公开课，组织教学研讨活动，围绕相应的课题，组织相应的公开课、随堂课，通过研讨、观摩、评议等形式，促本组教师共同提高。

3、教研组每位成员要紧密结合课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：

自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，落实每人围绕课题主讲一节公开课。

（四）进行课题研究，提高教研质量。

1、改变教研课研讨方式，尝试教研课一课多上，一课多评。

倡导教师听课不仅仅是听，更是对教学的研讨，通过研讨反思，提高教学水平。

2、尝试推行教科研工作的“四个一”。

即备好一节优质教案，上好一堂优质课，写好一篇教学反思，写好一篇教学论文。

3、抓好课题研讨，组织教师认真上好公开课、研究课。

上好本组研究课、公开课及示范课。

加强听课、评课。

积极参加教研室及学区组织的各类教研活动，掌握教学信息，研究新教法，提高教学水平。

参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求出几篇高质量的论文。

四、具体安排：

语文工作目标：

1、加强对阅读和写作教学研究的力度。

以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具有综合学习的意识和能力。

2、加强学生语文学习习惯的培养。

引导学生养成预习、复习、写日记、查工具书等习惯。

3、进一步加强文学社建设，出版新一期文学社刊物。

文综工作目标：

1、进一步加强校本教研工作，把“自我反思”、同伴互助”落到实处，

2、突出课题，深入开展课题研究，力求推出优秀课改成果

二月份：

1、讨论制定教科研活动计划，落实公开课、示范课老师名单和活动安排。

2、组织本组教师认真研究本组校本教研专题并做好具体分工安排。

3、上好一堂优质课。

4、开展教科研活动，组织本组成员听课、评课。

三月份：

1、上交一篇优质教案。

2、开展教科研活动，组织本组成员听课、评课。

3、开展课题研讨。

5、组织学生开展语文知识竞赛活动。

四月份：

1、开展校本教研活动，写好一篇教学反思，把“教学反思”落到实处。

2、组织期中复习备考。

3、中旬落实好“走出去，请进来”听课活动。

组织参加学校的教研活动。

4、开展教科研活动，组织本组成员听课、评课。

5、进行一次校本研修活动。

学习教师专业化发展的有关理论，探讨教师发展的途径。

五月份：

1、写好一篇教学论文。

2、组织本组成员听课、评课。

3、开展复习课交流研讨。

4、组织好期末复习工作，制定期末复习计划。

5、入开展教育教学课题研究，大力推出优秀课改成果，组织好各学科优秀论文上送。

6、一次校本研修活动。

探讨案例写作的技巧。

六月份：

1、全面落实好期末复习工作。

2、教科研活动，组织本组成员听课、评课。

3、出版新一期文学社刊物。

4、上交学期工作小结。

安团实验学校初中文科组