人教部编版语文二年级上册全册单元测试题.docx

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人教部编版语文二年级上册全册单元测试题

人教部编版语文二年级上册第一单元测试题

大自然是美丽的，但也是脆弱的，她需要我们用心呵护。

动物、植物是我们的朋友，更需要我们保护。

只有我们与大自然和谐相处，我们才能有更加美好的生存环境。

一、秋姑娘的拼音花园。

（12分）

1.把词语与它的音节连一连。

（6分）

xīhútánɡɡǔhuǐkào

塘壶溪毁靠鼓

2．给加点字选择正确的读音。

（6分）

（1）要想得（děidé）到好成绩，就得（děidé）好好学习。

（2）因为（wéiwèi）李叔叔平时工作努力，他的作为（wéiwèi）最大。

（3）洪水把整个村庄都淹没（mòméi）了，大家成了没（mòméi）家可归的难民。

二、小苍耳的生字乐园。

（13分）

1.bànɡ（）晚，邻居家的小hái（）光着jiǎo（）丫，tiào（）起了dù

pí（）舞，他给大家dài（）来了快乐，大家开心jí（）了。

2.王老师鼓励大家多读书，jiù（）像把大家引入了zhīshì（）的hǎi

yánɡ（）。

三、小草叶的词语世界。

（18分）

1.比一比，再组词。

（10分）

作（）晒（）坏（）植（）法（）

昨（）西（）环（）粗（）去（）

2.我会连。

（8分）

冲毁庄稼捉尾巴

滋润房屋甩害虫

发动土壤想衣裳

淹没机器穿办法

四、红苹果的句子广场。

（18分）

1.古诗积累。

（6分）

梅花

墙，凌寒独自开。

遥，。

2.照样子，写句子。

（12分）

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

已经：

（2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。

飘：

（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候——有时候——：

（4）青蛙鼓着大大的眼睛。

鼓：

五、小雨点的课文绿地。

（12分）

1.按课文填空。

（4分）

（1）蒲公英妈妈准备了，靠传播种子。

（2）苍耳妈妈准备了，靠传播种子。

2.读片段，完成后面的练习。

“有时候我很温和，有时候我很暴躁。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

（1）指出稳重的反义词。

（2分）

（）（）（）（）

（2）文中的“我”指的是，文中提到它做的好事有

，做的坏事有。

（6分）

六、花喜鹊的快乐话吧。

（5分）

你喜欢什么动物，它什么地方最有趣。

先想一想再讲给同学们听。

七、小蜻蜓的阅读广角。

（12分）

草原上的鹰

　　来到草原，你首先看到的往往是鹰，鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事儿。

你可知道，生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多信息呢！

　　早晨，东方一片朝霞，但是空中却没有鹰在飞翔，那么天气准会变化。

用不了多久，在朝霞消逝的地方，便会出现一片黄云，接着狂风翻卷，沙尘滚滚，拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。

晚上，月亮高高的挂在空中，清风阵阵吹着，草原上空，不时传来鹰的长鸣。

这是它在预告，明天天气一定晴朗。

　　如果在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远方眺望，蓝色的天边闪动着一些黑点，那就是鹰。

朝着鹰的方向走，你也许能发现一潭清水，碰到一群牛羊，也许能找到一座村庄。

　　草原上的鹰，真是人们的好朋友。

1.生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多消息（6分）：

早晨，空中没有鹰在飞翔，。

晚上传来鹰的长鸣，。

　　朝着鹰的方向走，。

２．这篇文章的词语很丰富，写鹰在飞的样子用了，。

写

鹰叫用了。

写天气恶劣时用了，，。

（3分）

3．你对鹰还有哪些了解，写下来与大家分享。

（3分）

八、小白菊的百味书屋。

（10分）

火红的彩霞，浓重的大雾，细细的小雨，飘落的树叶……大自然真是太奇妙了。

你见过哪些自然景观，先想一想，再写几句连贯的话。

人教部编版语文二年级上册第二单元测试题

一、快乐字词吧。

（54分）

1．给下面加点字选择正确的读音。

（4分）

（1）秋天稻子上了（liǎole）场（chǎnɡchánɡ），农民伯伯开始忙碌起来。

（2）刚了（liǎole）一年的农事，刘伯伯又要进城商场（chǎnɡchánɡ）打工。

2.把词语与它的音节连一连。

（5分）

jiānɡdiésuānyànsōu

艘疆蝶酸雁

3.看拼音，写词语。

（14分）

pénɡyǒuxiónɡmiánqiáoqí

狗花石队

nónɡmánɡsōnɡbǎixīnkǔhuàféi

4．我会写。

（8分）

找

5.比一比，再组词。

（5分）

巾（）季（）休（）滩（）园（）

币（）李（）体（）难（）圆（）

6.选词填空。

（6分）

方丛条道只座

一（）海鸥一（）鱼塘一（）花园

一（）小溪一（）翠竹一（）帆船

7.我是查字典的小能手。

（12分）

生字

应查的部首

除去部首几画

读音

紫

梢

酸

辉

二、开心句子林。

（14分）

1.把句子补充完整。

（8分）

（1）树无根不长，。

（2），百年树人。

（3），叶落归根。

（4）有山皆图画，。

2.照样子，写句子。

（6分）

（1）梧桐树叶像手掌。

像：

（2）人和动物是好朋友。

和：

三、读课文，连一连。

（8分）

春季新制棉衣暖又轻

夏季花开草长蝴蝶飞

秋季谷像黄金粒粒香

冬季采了蚕桑有插秧

四、温馨阅读屋。

（14分）

飞呀飞

看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。

乌鸦奶奶摇摇头说：

“你们没有翅膀，永远飞不起来！

” 

“我偏要飞！

”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。

“飞起来喽！

”小蚂蚁高兴得叫起来。

“我也要试试看！

”小青蛙着急地吹了一个大气球。

“飞起来喽”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。

他们乘着风筝也飞上了天空。

“咦？

这是什么？

”乌鸦奶奶戴上老花镜。

 胖小猪骄傲地说：

“这是我造的飞机。

”

胖小猪开着飞机上了天。

地上只剩下了河马。

乌鸦奶奶叹了口气：

“哎，你太重……”

河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：

“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！

”

 　1.读一读，填一填。

蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，吹了一个大气球飞起老，糊一架风筝飞起来，造了一架飞机飞起来，造一艘飞船飞起来。

（４分）

2.想一想，填一填。

“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序，再查音节；“筋”用部首查字法先查部，再查画。

（4分）

3.这个故事让我们明白了：

　　　　　。

（6分）

五、写话快乐角。

（10分）

在课外你认识了许多汉字吧，那就请你写一写在课外认识汉字的一个小故事吧！

人教部编版语文二年级上册第三单元测试题

一、拼写碰碰车。

（26分）

1.把词语与它的音节连一连。

（6分）

ɡēéqínpínɡkǎnrùn

额割瓶砍润琴

2.给下面加点字，选择争取的读音。

（4分）

兴奋（xīnɡxìnɡ）头发（fāfà）重新（chónɡzhònɡ）朝外（zhāocháo）

3.读拼音，写汉字。

（16分）

（1）我的yuánzhūbǐ（）掉到kèzhuō（）dǐ（）下，zhàn（）在一旁的胡lǎoshī（）帮我捡qǐ（）来。

（2）chuānɡ（）外刮风了，小伙伴们吓得liǎndàn（）通红，这时hòu（）chuán（）长安慰大家，一定要chén（）住气，很快就过去了。

二、词语训练营。

（25分）

1.比一比，再组词。

（5分）

进（）园（）今（）旬（）闭（）

近（）圆（）令（）句（）团（）

2.在括号里填上合适的词。

（6分）

（）的响声（）的秋天（）的眼睛

（）的头发（）的图画（）的小河

3．我会查字典。

（4分）

“炉”用部首查字法，应先查部首，再查画。

“递”用部首查字法，应先查部首，再查画。

4.补充词语。

（4分）

含苞欲（）百（）争艳花（）柳绿春色满（）

5.连一连。

（6分）

弹京戏下铁环

唱泥人滑围棋

捏钢琴滚滑梯

三、句子好望角。

（12分）

1.补充句子。

（6分）

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，莓苔。

，。

2.照样子，写句子。

（6分）

（1）大象到底有多重呢？

到底：

（2）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

一边——一边——：

（3）曹操叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

果然：

四、课文回放站。

（11分）

1．通过读《妈妈睡了》，在小作者眼里，睡梦中的妈妈真，

，。

（6分）

2.读片段，完成后面的练习。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：

“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到划线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

”

（1）给下面的过程排排顺序。

（2分）

（）赶象上船

（）把大象赶上岸，装石头上船

（）在船舷上做记号

（）称石头重量

（2）为什么大家说曹冲的办法好？

（3分）

五、口语展示厅。

（5分）

大家都喜欢做手工，那就请你说一说你做的手工的过程。

六、阅读跷跷板。

（11分）

孝心

一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，也给女孩一个。

小女孩并没有同主人一块儿吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩的行为。

在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，让小女孩想到了一个熟悉的身影：

她驼着背，淌着汗……锄草，拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。

女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。

于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!

日子一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会。

当她飞也似的来到妈妈身边，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：

“妈妈，您尝尝这个……”其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。

小女孩是不是太傻了?

1.这篇短文写实的小女孩给妈妈的故事。

（2分）

2.在只有小女孩一个人的房间里，她拿着香甜的月饼想到了什么？

用“”画出来。

（2分）

3.你认为小女孩傻吗？

为什么？

（4分）

4.故事中的妈妈接过发霉的月饼时会是怎样的表情？

（3分）

七、收获写话果。

（10分）

仔细看图，把你看到的和想到的写下来。

注意语句通顺，意思连贯。

人教部编版语文二年级上册第四单元测试题

一、拼写游乐园。

（25分）

1给加点字选择正确的读音。

（8分）

（1）李叔叔非常好（hǎohào）客，经常邀请好（hǎohào）朋友来家做客。

（2）葡萄沟的葡萄干（ɡānɡàn）水分（fēnfèn）少，非常可口。

2.把汉字与它的音节连一连。

（5分）

zhù

wén

yǐn

jìnɡ