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名人英语演讲视频
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名人英语演讲视频
篇一：
英语演讲关于英语名人
mr.president,ladiesandgentlemen,goodafternoon!
主席先生，各位来宾，大家午安！
beforeiintroduceourculturalprograms,onlytellyouonethi（:
名人英语演讲视频）ngfirstabout20XX.youregoingtohaveagreattimeinbeijing.在我介绍我们的文化项目之前，首先我要告诉你们一件有关于20XX的事情，那就是你们将在北京度过一段美好的时光。
manypeoplearefascinatedbychinsssportlegendsinthehistory.forexample,backtosongdynasty,whichwasthe11thcentury,peopleinourcountrystartedtoplayagamecalledcuju,whichisregardedastheoriginofancientfootball.thegamewassopopularthatwomenwerealsoparticipating.now,youwouldprobablyunderstandwhyourwomensfootballteamdoessowelltoday.很多人都对中国历史上的体育传奇感兴趣。
例如，早在宋代，大约11世纪，人们开始玩一个叫蹴鞠的游戏，这被看作是足球古老的起源。
这个游戏很受欢迎，妇女也来参加。
现在，你就会明白，为什么我们的女子足球队这么厉害了。
therearealotmorewonderfulandexcitingeventswaitingforyouinthenewbeijing,amodernmetropoliswith3,000yearsofculturaltreasureswovenintotheurbantapestry.alongwiththeiconicimageryoftheforbiddencity,thetempleofheavenandthegreatwall,thecityalsooffersanendlessmixtureoftheatres,museums,discos,allkindsofrestaurantsandshoppingmallswhichwillamazeanddelightyou.
volveyoungpeoplefromaroundtheworld.duringtheolympics,theseactiviteswillalsobeheldintheolympicvillageandinthecityforthebenefitoftheathletes.基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力将有新的突破，从奥林匹亚开始，穿越一些最古老的国家文明古国——希腊、罗马、埃及、拜占庭、美索不达米亚、波斯、阿拉伯、印度和中国。
携带的信息“分享和平，分享奥运”永恒的火焰将达到新的高峰，因为它将穿越喜马拉雅山在世界的最高峰——珠穆朗玛峰。
在中国，圣火还将穿过西藏，穿越长江与黄河，游历长城，并拜访香港，澳门，台湾和56个民族的人们，在这一历程之中，圣火的观看人数将超越所有之前的传递，儿它也将被激励更多的人参与到奥林匹克的大家庭中。
iamafraidicannotgiveyouthefullpictureofourculturalprogramswithinsuchashortperiodoftime.beforeiend,letmesharewithyouonestory.sevenhundredyearsago,amazedbyhisincredibledescriptionofafarawaylandofgreatbeauty,peopleaskedmarcopolowhetherhisstoriesaboutchinaweretrue.andmarcoanswered:
whatihavetoldyouwasnotevenhalfofwhatisaw.actually,whatwehaveshownyouheretodayisonlyafractionofthebeijingthatawaitsyou.
在这么短的时间里，我恐怕不能介绍现在的中华全貌与我们的文化，在我结束前，让我跟大家分享这样一个故事，七百年前，马可波罗来到中国，马可波罗曾对中国的美丽有过惊奇的描述，人们对他描述感到十分惊讶，人们问马可波罗他的故事是不是真的，他回答道：
我告诉你的连我看到的一半都没有达到。
其实,我们已经介绍的只是一小部分，北京正在等待着你！
ladiesandgentlemen，
我相信北京将向你们所有人证明它是一片神奇的土地,不论是运动员，观众，还是全世界的电视观众。
来吧，和我们一起来吧！
谢谢主席先生。
谢谢大家。
现在再次由请何振梁先生讲话。
篇二：
edu_ecologychuanke1477661252
江西省南昌市20XX-20XX学年度第一学期期末试卷
（江西师大附中使用）高三理科数学分析
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1．【试卷原题】11.已知A,b,c是单位圆上互不相同的三点，且满足Ab?
Ac，则AbAc?
的最小值为（）
?
?
?
?
1
41b．?
23c．?
4D．?
1
A．?
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。
解法较多，属于较难题，得分率较低。
?
?
?
【易错点】1．不能正确用oA，ob，oc表示其它向量。
?
?
?
?
2．找不出ob与oA的夹角和ob与oc的夹角的倍数关系。
?
?
?
【解题思路】1．把向量用oA，ob，oc表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
?
?
2?
?
2
【解析】设单位圆的圆心为o，由Ab?
Ac得，（ob?
oA）?
（oc?
oA），因为
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，所以有，ob?
oA?
oc?
oA则oA?
ob?
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1?
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Ab?
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（ob?
oA）?
（oc?
oA）
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ob?
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oA?
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oA
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ob?
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2ob?
oA?
1
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设ob与oA的夹角为?
，则ob与oc的夹角为2?
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?
11
所以，Ab?
Ac?
cos2?
?
2cos?
?
1?
2（cos?
?
）2?
22
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?
1
即，Ab?
Ac的最小值为?
，故选b。
2
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?
【举一反三】
【相似较难试题】【20XX高考天津，理14】在等腰梯形AbcD中,已知
Ab//Dc,Ab?
2,bc?
1,?
Abc?
60?
动点e和F分别在线段bc和Dc上,且,?
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1?
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be?
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bc,DF?
Dc,则Ae?
AF的最小值为.
9?
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何
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?
运算求Ae,AF，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算Ae?
AF，体
现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现.【答案】
?
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1?
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1?
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【解析】因为DF?
Dc,Dc?
Ab，
9?
2
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cF?
DF?
Dc?
Dc?
Dc?
Dc?
Ab，
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2918
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18?
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Ab?
bc
18?
18?
18?
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211717291?
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218181818?
18
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212?
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29
当且仅当.?
?
即?
?
时Ae?
AF的最小值为
9?
2318
2．【试卷原题】20.（本小题满分12分）已知抛物线c的焦点F?
1,0?
，其准线与x轴的
?
交点为K，过点K的直线l与c交于A,b两点，点A关于x轴的对称点为D．（Ⅰ）证明：
点F在直线bD上；（Ⅱ）设FA?
Fb?
?
?
8
，求?
bDK内切圆m的方程.9
【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l的方程为y?
m（x?
1），致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。
【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。
2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。
3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知K?
?
1,0?
，抛物线的方程为y2?
4x
则可设直线l的方程为x?
my?
1，A?
x1,y1?
b?
x2,y2?
D?
x1,?
y1?
，故?
?
x?
my?
1?
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y2?
4m2
整理得，故y?
4my?
4?
0?
2
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y?
4x?
y1y2?
4
2
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y2?
y1y24?
则直线bD的方程为y?
y2?
x?
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x?
x2?
即y?
y2?
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x2?
x1y2?
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yy
令y?
0，得x?
12?
1，所以F?
1,0?
在直线bD上.
4
?
y1?
y2?
4m2
（Ⅱ）由（Ⅰ）可知?
，所以x1?
x2?
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my1?
1?
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2，
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4
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my1?
1?
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my1?
1?
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1又FA
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