部编人教版小升初语文总复习训练全.docx

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部编人教版小升初语文总复习训练全

部编人教版小升初语文总复习训练（全）

小升初语文复习建议：

改错别字复习指导

用错字，写错字是小学生在书面表达中常见的现象，它不仅影响学生的表达，而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。

分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。

主观原因是学生对待书面表达的态度不严谨，没有仔细斟酌用字的良好习惯。

客观原因是由于语文基础不扎实，造成同音字不分、形近字相混的现象。

所以在进行改错别字的练习中，首先要分析本班的实际情况，因人而异、因班而异地进行教学。

　　【建议】

1、查找班级中常见的错别字，进行有针对性的改错练习。

2、组织自改、小组改错字的活动，通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。

3、作业设计灵活多样，留出空间，让学生主动查找自己习惯性错误，真正达到不写或少写错字。

　　【辅助练习】

1、易混淆的字：

　　意——义在——再误——悟蒙——朦

　　勇——雄采——彩景——境导——道

　　浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔

　聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌

　　渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙

　　诞——涎绚——询毅——屹辙——撤

2、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。

　　加一笔：

　　狠——狼折——拆奖——桨沁——泌

　　竞——竟句——旬亨——享戊——戍

　　杏——夭代——伐侍——待肓—育

　　换一笔：

　　导——异天——夭户——尺盲——育

　　移一笔：

　　庄——压末——未太——犬押——抽

3、选字填空：

　　（　　）假　　部（　　）　　（　　）名　　（　　）天　　　（暑、署）

　　（　　）固　　（　　）难　　（　　）定　　（　　）险　　　（坚、艰）

　　浪（　　）作（　　）　　　　消（　　）　　半途而（　　）（废、费）

　（　　）乱　　（　　）水　　（　　）战　　（　　）然不知　（混、浑）

　　（　　）心　　（　　）对　　（　　）壁　　（　　）决裂　　（决、绝）

4、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。

　　无事生非　张冠李戴　守株待兔　神机妙算（　　）

　　日积月累　颠倒是非　滥竽充数　千钧一发（　　）

　　扬眉吐气　南辕北辙　滔滔不绝　自力更生（　　）

　　犹豫不决　金碧辉煌　囫囵吞枣　风餐露宿（　　）

　　通宵达旦　买椟还珠　安然无恙　没精打采（　　）

　　情不自禁　天衣无缝　兴高采烈　不计其数（　　）

　　愚公移山　兴致勃勃　汹涌澎湃　自作自受（　　）

　　忐忑不安　功无不克　垂头丧气　精兵简政（　　）

　　溢彩流光　沁人心脾　等量齐观　音容笑貌（　　）

5、找一找自己容易搞错的字，查一查字典，再编一些练习题考考你的同学。

小升初语文复习练习（关联词语）

1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。

2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。

3．我问小刚：

“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？

”

　　4小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：

“（）美术组，（）航模组。

”

5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。

6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。

8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。

9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。

10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

12．（）困难有多大，我们（）能克服。

13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。

15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。

17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。

19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。

20．同学们（）走着，（）谈论着。

21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。

22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。

23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

25．（）多读多练，（）会提高作文水平。

26．我们的教室（）宽敞（）明亮。

27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。

29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。

30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。

31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。

32．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。

34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。

36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。

37．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。

38．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。

40．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。

41．我（）说了，（）不怕发表。

42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。

43．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。

44．他干的活计（）速度快，（）质量好。

45．（）这种草，（）是坚韧的草。

46．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。

47．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。

48．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活

49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。

50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。

51．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。

52．他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。

53．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。

54．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。

55．弟弟（）年纪小，（）很懂事。

56．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。

57．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

小升初语文专项训练：

易错易混词语训练

一、看拼音写词语。

　　xīnshǎng　cháoxiào　tuǒtiēanwèi　píqì

　　（）（　）　（）（）　　（）

kāngkǎiēncìwēixiéhéǎikěqīn

　　（）（　）（）（）（　　）

téngxiělǐnlièjìjìngǒuěrpí’ǎo　léizhuì（）（）（　）（　）（）（）

xīdēngdàoqiànbǎoyòushèngqìlíngrén

　（　）（）（）（）

zhuānxīnzhìzhìdiǎnlǐ　zhānyǎngpáishāndǎohǎi

　（　）　（　）（　　　）（）

línglóngtìtòushānghénlěilěishēngjībóbóchéndiandian

　（　　）　（）（　）（）

二、词语积累

1、把下面词语填写完整。

（）（）充数应接（）（）　（）（）可掬神机（）（）

（）（）大悟全神（）（）（）（）失措调兵（）（）

张（）李（）南（）北（）波（）壮（）盛气（）（）

排（）倒（）翻（）覆（）伤痕（）（）专（）致（）

和（）可亲天之（）子漫（）遍（）欢（）喜（）

扬（　）避（　）　争（　）恐（　）瞻（　）顾（　）　情不自（　）

苟（　）残（　）　生机（　）（　）自（　）自（　）　咄咄（　）人

东（　）西（　）　南（　）北（　）前（　）后（　）　左（　）右（　）

弄（　）成（　）　化（　）为（　）承（　）启（　）　弃（　）图（　）

2、照样子写词语。

　　例：

朝气（勃）（勃）（斤）（斤）计较

　　神采（）（）（）（）向荣

　　气势（）（）（）（）有味

　　得意（）（）（）（）不忘

　　威风（）（）（）（）如生

　　文质（）（）（）（）不乐

3.改正下面词语中的错别字。

　　烂鱼充数（）神机炒算（）千钓一发（）张寇李代（）

　　慢不经心（）自做自受（）赞叹不以（）调兵遣将（）

　　阴谋鬼计（）片甲不流（）

三、词语归类

1.把下面的词按表达的不同感情分为两类。

　　阴谋诡计聚精会神斗志昂扬神机妙算

　　三心二意和蔼可亲气势汹汹自作自受

　　___________________________________________________________________________________

2.把下面词语填空完整，然后按要求归类。

　　神采（）（）一（）千里乌云（）布

　　翠色（）流风和日（）炯炯有（）

　　电闪雷（）白发（）（）绚丽多（）

　　写人物样子的：

_________________________

　　描写天气的：

___________________________

　　描写颜色的：

___________________________

3.把不属于同一类的词划去。

　　①氧气天气氖气氮气氢气

　　②叔叔爷爷姑姑邻居妈妈

　　③西瓜冬瓜黄瓜茄子扁豆

　　④电灯电话电视电器电扇

4.把下面词按一定顺序排列。

　　①清晨黄昏中午上午夜晚

　　②亚洲北京中国世界天安门

3、鸽子鸽子蛋鸟类动物

　　四.词语运用

1、在括号里填上适当的词语。

　　愉快的（）（）的天空幸福的（）（）的阳光

　　勤劳的（）（）的房屋珍贵的（）（）的教室

　　仔细地（）（）地回答热烈地（）（）地思考

　　热情地（）（）地走来理解得（）（）得清楚

　　讨论得（）（）得流出眼泪

2.从下面词中选择恰当的填在括号里。

　　接受节目岗位增加领导音乐工作增强

　　（）任务表演（）（）体质坚守（）

3.照样子填空。

　　例：

急（匆匆）

　　沉（）黑（）暖（）轻（）亮（）冷（）

　　慢（）绿（）凉（）软（）红（）热（）

4.写出表示下面声音的词。

　　表示雨声的：

______________