计算机应用基础课程授课教案.docx

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计算机应用基础课程授课教案

计算机应用基础课程授课教案

课次

1

课时

2

课型

理论课□讨论课

实验课□习题课□其他

授课题目(教学章、节或主题):

第1章计算机基础知识1.1计算机的概述1.2计算机中的信息表示方法—1

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

Ø了解计算机的发展史,特点和分类

Ø掌握计算机中常用数制转换

教学重点及难点:

计算机的发展、特点、分类、应用领域、各种数制转换

教学方法及手段:

多媒体讲解

教学基本内容

1.1计算机的概述

1.第一台计算机的诞生

ENIAC

冯·诺依曼理论

计算机的结构

电子元件的发展

第一代计算机(1946—1958)

第二代计算机(1958—1964)

第三代计算机(1965—1971)

第四代计算机(自1971年至今)

1.2.1数制的定义

按各位的权展开表达式

二进制、八进制、十进制、十六进制

作业、讨论题、思考题:

P361-5

参考资料(含参考书、文献等)

《计算机基础教程》北京理工大学出版社主编:

雷芸陈莹

《计算机基础习题集》广西民族大学预科教育学院计算机教研室主编:

雷芸陈莹

教学反思:

如何让学生更快的对计算机有初步的了解?

填表说明:

1.每项页面大小可自行添减,一次课(二或三节)写一份上述格式教案。

重复班只填写一份。

2.课次为授课次序,填1、2、3……等。

3.方法及手段如:

案例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解等。

计算机应用基础课程授课教案

课次

2

课时

2

课型

理论课□讨论课

实验课□习题课□其他

授课题目(教学章、节或主题):

第1章计算机基础知识1.2计算机中的信息表示方法—2

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

Ø掌握计算机中常用数制转换和信息的编码

教学重点及难点:

计算机中各种进制之间的转换

教学方法及手段:

多媒体讲解

教学基本内容

1.2.1数制的定义

按各位的权展开表达式

二进制数转换为十进制数

二进制数转换为十进制数

十进制数转换为二进制数

二进制数与八进制数之间的转换

八进制数转换为二进制数

二进制数与十六进制数之间的转换

十六进制数转换成二进制数

1.2.3ASCII编码

各种汉字代码之间的关系

作业、讨论题、思考题:

1.习题集上的对应练习题

2.怎么利比较ASCII值的大小?

参考资料(含参考书、文献等)

《计算机基础教程》北京理工大学出版社主编:

雷芸陈莹

《计算机基础习题集》广西民族大学预科教育学院计算机教研室主编:

雷芸陈莹

教学反思:

如何让学生快速掌握数制转换?

填表说明:

1.每项页面大小可自行添减,一次课(二或三节)写一份上述格式教案。

重复班只填写一份。

2.课次为授课次序,填1、2、3……等。

3.方法及手段如:

案例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解等。

计算机应用基础课程授课教案

课次

3

课时

2

课型

理论课□讨论课□实验课□习题课□其他

授课题目(教学章、节或主题):

第1章计算机基础知识

1.3计算机系统的组成

1.4计算机的主要技术指标

1.5程序设计

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

Ø掌握计算机的硬件系统和软件系统的组成

Ø了解衡量计算机性能的主要指标

教学重点及难点:

计算机的硬件系统和软件系统的组成、字符编码ASCII码

教学方法及手段:

多媒体讲解

教学基本内容

1.3计算机系统的组成

“存储程序控制”原理

1.系统软件

(1)操作系统

操作系统的分类

(2)语言处理系统

(2)语言处理系统

v机器语言

●每一台计算机都有一套机器指令。

●指令即是该计算机所有能执行的基本操作的命令。

是计算机硬件唯一可以直接识别和执行的语言。

●执行效率较高,运行速度快

●不便阅读理解,编写程序繁琐复杂

v汇编语言

●汇编语言采用了助记符号来代替机器语言的二进制编码(符号化了的机器语言)。

●计算机不能直接识别和执行汇编语言程序。

必须将汇编语言程序翻译成机器语言程序(称目标程序),然后才能执行。

●这个翻译过程是由事先存放在机器里的“汇编程序”完成的,叫做汇编过程。

●比较直观、方便,易记忆,但对机器硬件的依赖性很强。

v高级语言

●表达各种意义的“词”和“数学公式”按照一定“语法规则”编写程序的语言。

●高级语言所编写的程序(即源程序)也不能直接被计算机所接受,需要将它翻译成计算机所能接受的机器语言。

●把该机语言源程序翻译成机器语言程序的方法有两种方式:

编译和解释。

●高级语言的通用性较好,易于掌握,可读性和可维护性都较好。

2.应用软件

微处理器

存储器容量的常用单位

存储器的分类

▪一类是设在主机中的内部存储器,也叫主存储器,用于存放当前运行的程序和程序所用的数据,属于临时存储器;

▪另一类是属于计算机外部设备的存储器,叫外部存储器,简称外存,也叫辅助存储器(简称辅存)。

外存中存放暂时不用的数据和程序,属于永久性存储器,当需要时应先调入内存。

▪高速缓冲存储器

内存储器

外存储器

高速缓冲存储器(Cache)

存储器

主板(MainBoard)

总线(Bus)

I/0设备

v输入设备是将外部可读数据转换成计算机内部的数字编码的设备,反之,将计算机内部的数值编码转换成可读的字符、图形或声音的设备是输出设备。

它们通称为外部设备,通过接口和总线相连。

输入设备(Input)

输出设备(Output)

打印机

v常用的打印机有:

针式打印机、喷墨打印机和激光打印机。

打印机的主要性能指标是:

打印速度和打印分辨率。

显示卡

声卡

网卡

1.4计算机的主要技术指标

作业、讨论题、思考题:

P369、12、15

参考资料(含参考书、文献等)

《计算机基础教程》北京理工大学出版社主编:

雷芸陈莹

《计算机基础习题集》广西民族大学预科教育学院计算机教研室主编:

雷芸陈莹

教学反思:

如何让学生快速熟悉计算机的硬件系统和软件系统?

填表说明:

1.每项页面大小可自行添减,一次课(二或三节)写一份上述格式教案。

重复班只填写一份。

2.课次为授课次序,填1、2、3……等。

3.方法及手段如:

案例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解等。

课次

4

课时

2

课型

理论课□讨论课

实验课□习题课□其他

授课题目(教学章、节或主题):

第2章:

中文Windows7操作系统

2.1操作系统概述

2.2中文Windows7概述

2.3中文Windows7的桌面

2.4中文Windows7的基本操作

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

1.了解操作系统及其基本功能和分类

2.了解Windows7的功能、基本概念和常用术语

3.掌握Windows7的启动和退出、“开始”菜单的使用等基本操作方法

4.掌握“窗口”、“对话框”、“菜单”等的操作

5.掌握应用程序的运行于关闭

6.掌握剪贴板和快捷方式的使用

7.掌握回收站的基本操作

教学重点及难点:

1.Windows7的启动和退出桌面、“开始”菜单、任务栏的使用

2.“窗口”、“对话框”、“菜单”

3.剪贴板和快捷方式的使用

4.回收站的基本操作

教学方法及手段:

多媒体讲解

教学基本内容

Windows7是微软继WindowsXP、Vista之后的又一代操作系统,它具有性能更高、启动更快、兼容性更强,具有很多新特性和优点,提高了屏幕触控支持和手写识别,支持虚拟硬盘,改善了多内核处理器,改善了开机速度和内核改进等。

Windows7的设计主要围绕五个重点——针对笔记本电脑的特有设计;基于应用服务的设计;用户的个性化;视听娱乐的优化;用户易用性的新引擎。

微软中国网站发布的Windows7共包括4个版本:

家庭普通版、家庭高级版、专业版以及旗舰版。

其中旗舰版拥有Windows7的所有功能,适用于高端用户。

本章将以旗舰版为例介绍Windows7的基本操作和使用方法。

2.1操作系统概述

2.1.1什么是操作系统

1.裸机(BareMachine)

仅有硬件的计算机就是裸机,也就是说,裸机是没有任何软件支持的计算机。

2.虚拟机(VirtualMachine)

虚拟机,顾名思义就是虚拟出来的PC,它和真实的PC几乎完全一样。

它是将一台PC上的硬盘和内存的一部分拿出来虚拟成若干台机器,每台机器可以运行单独的操作系统而互不干扰,甚至可以将几个操作系统联成一个网络。

3.操作系统(OperatingSystem)

操作系统被定义为:

控制和管理计算机硬件、软件资源,合理组织计算机工作流程以及方便用户使用的大型程序,它由许多具有控制和管理功能的子程序组成。

2.1.2操作系统的功能

操作系统的功能主要体现在两个方面:

一是管理计算机,用来更有效地管理和分配计算机系统的硬件和软件资源,使得有限的系统资源能够发挥更大的作用;

二是使用计算机,透过内部复杂、严谨的管理,为用户提供友好、便捷的操作环境,以便用户无须了解计算机硬件和软件的有关细节就能方便地使用计算机。

从资源管理的角度看,操作系统功能可分为以下5个方面。

1.处理机管理

2.存储管理

3.文件管理

4.设备管理

5.用户接口

2.1.3操作系统的分类

1.按与用户对话的界面分类

(1)命令行界面操作系统。

典型的命令行界面操作系统有MS−DOS、Novell等。

(2)图形用户界面操作系统

典型的图形用户界面操作系统如WindowsXP/2000、WindowsNT、网络版的Novell等。

2.按操作系统的工作方式分类

(1)单用户单任务操作系统

微型机的DOS操作系统属于这一类。

(2)单用户多任务操作系统

常用的单用户多任务操作系统有OS/2、Windows3.x/95/98等。

(3)多用户多任务分时操作系统

Windows7、UNIX就是典型的多用户多任务分时操作系统。

3.按操作系统的功能分类

(1)批处理系统

(2)分时操作系统

(3)实时操作系统

(4)网络操作系统

(5)分布式操作系统

2.1.4常见操作系统简介

1.MS−DOS操作系统

2.Windows操作系统

3.UNIX操作系统

4.Linux操作系统

5.其他操作系统

2.2中文Windows7概述

2.2中文Windows7概述

2.2.1Windows的发展

微软公司是全球最大的电脑软件提供商,总部设在华盛顿州的雷德蒙市。

公司于1975年由比尔·盖茨和保罗·艾伦成立。

公司最初以Micro−soft的名称发展和销售BASIC解释器。

最初的总部是新墨西哥州的阿尔伯克基。

1975年4月4日,Microsoft成立。

1979年1月1日,Microsoft从北墨西哥州Albuquerque迁移至华盛顿州Bellevue市。

1981年6月25日,Microsoft正式登记公司。

1981年8月12日,IBM推出MS−DOS1.0的个人电脑。

1985年11

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