高考语文一轮文档语言文字运用 第1章 重点题型3 辨析并修改病句题.docx

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高考语文一轮文档语言文字运用第1章重点题型3辨析并修改病句题

重点题型三　辨析并修改病句题

——抓住关键，明确类型，有的放矢

[考点要求]　辨析并修改病句。

病句类型：

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。

1．（2004·江苏）下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种

偏见的最好说明。

B．政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国

家财政拨款。

C．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外

的旅游胜地——水乡古镇东平庄。

D．现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被

看作违反纪律的行为已经得到纠正。

答案　C

解析　A项不合逻辑，既然是“对这种偏见的最好说明”，那前面的关联词又为什么要用“然而”和“却”呢？

从原句的“偏见”一词看，“有人认为”的观点应该是不够正确的，所以后面的“最好说明”使用不当，可改为“最好反驳”。

B项缺少主语，因为“各种罚没款”不具有主动性，并且还导致后面“其”的指代错误，应该把“政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴”中的“的”改为“把”或“对”，这样主语就是“政府执法部门”，语句也就通顺了。

D项搭配不当，“纠正”的应该是错误行为，但原句中“现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴”，“这些历来被看作违反纪律的行为”说明这里学生的行为并不错误，因此不能用“纠正”，可改为“认同”。

试题评点

　该题分别考查了《考试说明》规定的六种病句类型中的不合逻辑、成分残缺、搭配不当，偏重于语意性语病。

可能A项难度稍大，不过可以凭借语感断定其错。

2．（2005·江苏）下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的

机会。

B．这次外出比赛，我－定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得

更好。

C．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与

者和促进者转变。

D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关

提示。

答案　A

解析　B项有歧义，“说服老师和你一起去”有两种理解。

C项搭配不当，“满堂灌”不是角色。

D项“避免合法权益不受侵害”，逻辑错误。

试题评点

　该题分别考查了表意不明中的歧义、搭配不当、不合逻辑，与2004年高考卷考查点大同小异。

C项稍难一些，但细读一下应该可以断定其错。

3．（2006·江苏）下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在

百万元以上，目前警方已经立案侦查。

B．如何避免比赛过程中出现不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委

会的首要问题。

C．建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置，采取切实有效

措施，保护风景名胜资源的真实性和完整性。

D．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的

安全，自己却负了重伤。

答案　C

解析　A项“损失在百万元以上”缺少主语。

B项不合事理，将后句改为“已经成为本届组委会首先考虑的问题”。

D项去掉“的安全”。

试题评点

　该题分别考查主语残缺、成分赘余（或“不合逻辑”）、搭配不当。

B项尽管有语病，但不是一眼就能看出来的，需要斟酌一下。

值得关注的是：

搭配不当这个主要病因类型出现的频率越来越高。

4．（2007·江苏）下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形

式、审美新形态的诞生和发展。

B．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的

专利意识和研究开发水平不断提高。

C．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略

的实施，具有十分重要的意义。

D．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上

涨提供了可能。

答案　D

解析　A项“一代代艺术家”与“有了”搭配不当，第二句没有主语。

应将“有了”改为“使”，并去掉“诞生”前的“的”。

B项应是“国内专利申请的比例持续快速增长”。

C项“具有十分重要的意义”缺少主语。

试题评点

　该题分别考查了结构混乱、搭配不当、成分残缺。

B项很具有迷惑性（有人误以为“提高”与“意识”不搭配），C项的杂糅难度也比较大。

D项是正确选项，也带有一定的迷惑性。

总之，该题表明，在前几年平易的基础上江苏卷增加了难度。

5．（2008·江苏）下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不

可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑

会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑

登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且

有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

答案　D

解析　A项“碰撞、融合、交流”语序不当，应是“碰撞、交流、融合”。

B项“培养”缺宾语，应在“尽量减少使用塑料袋”后加“的习惯”。

C项搭配不当，把“克服”和“充分考虑”二者位置对调。

试题评点

　该题分别考查了语序不当、成分残缺、搭配不当，应该说难度不大，只是A项的语序不当是江苏卷首次考查，且是短语之间的语序不当，粗心的同学可能误判。

6．（2009·江苏）下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气

候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

B．对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己

的艺术个性才是他们的发展之路。

C．尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国

经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。

D．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的

不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

答案　C

解析　A项搭配不当，应改为“极端气象事件的发生频率正在提高，破坏强度正在增加”。

B项搭配不当，去掉“要克服”。

D项缺少主语，将“由于”移至“青少年”

之后。

试题评点

　该题分别考查了搭配不当、主语残缺。

A项的搭配不当（指“频率”不能“增加”）颇能迷惑一些爱钻牛角尖的考生。

该题难度较2008年略有增加。

7．（2011·江苏）下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸

福指数，实现长治久安的目标。

B．所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中

的地位，以及人的行为合理性的反省。

C．目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成

绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D．为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和

其他学校领导也将登台参加比赛。

答案　B

解析　A项语序不当，应将“不断改善并切实保障民生”改为“切实保障并不断改善民生”，将“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。

C项“靠的是……”和“靠……取得的”句式杂糅。

D项“其他学校领导”有歧义。

试题评点

　该题分别考查语序不当、句式杂糅、表意不明中的歧义。

尽管难度不大，但是正确选项B经不起推敲，以致当年不少考生误判。

其实，像这种正确答案似是而非的情况在考场上完全可以用优选法。

即C、D两项语病相当明显，只在A、B两项间选择，这时可以选那个病因特征最明显的，况且A项只要细心是能确定“改善”与“保障”间的语序不当的。

命题探究及备考启示

1．纵观江苏卷近十年的病句题，你能发现其命题特点吗？

答案　

（1）考点要求有“辨析”和“修改”两项，江苏卷只考“辨析”，即以选择题形式考查，且是“四选一正”型，题型高度稳定。

（2）病因类型以搭配不当、结构混乱与结构性语病为重点。

（3）语病选项错得比较典型、常见、实在。

单一考查某种语病较少，三个错误项错误类型多不相同，一个病句一般只属一种错误类型。

（4）语言素材新鲜活泼，贴近现代生活。

多取材于当前报纸杂志和新闻广播中的政治、经济、军事、外交、科技等方面的社会热点素材。

江苏卷2012、2013两年未考病句题，须应关注一下近年来高考病句题的命题新特点。

（1）实中寓活。

大多数语病选项错得比较典型、常见、实在，辨析语病往往看语言标志即能判断。

但近年来高考病句题实中寓活，不能仅看语言标志就妄下结论。

如2011年新课标全国卷语病题A项。

乍看，句中有两面词“好不好”，据此标志很容易认为此项是错误的，但仔细一读，它并没有语病。

（2）粗中有细。

大部分语病选项着眼于大的方面，在显眼处设置错误，但是也有考得很细的。

似乎走入了命题“细微化”道路，往往以多一个字、少一个字、换一个字或者在一个短语中出现语病的方式来设题，粗略一看难以发现问题。

如2012年浙江卷第4题C项，其语病就是“了”与“的”一字之差造成的。

2．江苏卷病句题命题特点对于病句复习来说有何启示？

答案　

（1）从近三年高考病句题中精选典型例句，对六种病因类型及其小类分门别类地进行归纳整理，以便对《考试说明》规范的六种病句类型有一个全面、清楚的认识。

（2）抓住关键，有的放矢。

从六种病因类型看，搭配不当是关键；从每种类型看，各类型都有各自的关键点。

要把精力放在这些重点、关键上。

（3）要科学训练。

病句是一个必考点，又是一个有一定规律可寻、可以通过反复练习逐步提高解题能力的考点。

因此，要有一定的练习量，达不到一定的量，就无法形成准确判断的能力。

但是这个考点不能毕其功于一役，需要长期练习，不断总结。

基础薄弱的同学完全可以坚定信心，从熟悉类型、抓住典型、不断训练、整理错题入手，攻克这个

难关。

（4）在写作中应守住句子规范，努力杜绝病句的出现；多从报纸杂志中学，既要学习它们的规范，又要学习纠正其中的病句。

识别六种病句类型之一：

语序不当

（一）掌握四种语序不当类型

1．多项定语语序不当

多项定语语序不当是语序不当的类型之一。

正常的多项定语排列次序（按照距中心词由远及近）：

属（表领属性的或时间、处所的短语），数（称代或数量短语），动（动词或动词短语），形（形容词或形容词短语），名（名词或名词短语）。

可以记一个典型的例句：

她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。

边练边悟1　下面句子都存在多项定语语序不当的问题，请作具体说明。

（1）（2011·广东）我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。

答：

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答案　定语“巨大的”位置不当，应放在“覆斗形上盖”前面。

（2）（2007·广东）考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。

答：

______________________