中考模拟考试《语文试题》解析版.docx

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中考模拟考试《语文试题》解析版

2021年中考综合模拟测试语文试卷

学校________班级________姓名________成绩________

一、（共9分，每小题3分）

1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

过度被保护和溺爱的孩子失去的是独立与思考，他们只有满足的经验，却丧失了被要求负责的勇气，丧失了学会接受考验和失败的　　　，丧失了容纳失望的　　　。

一句话，他们在百般呵护下，　　　了自我的成长性和控制力的发展。

他们的脑海深处永远藏着一个软骨的啼哭的婴孩，因为愤怒自己的无力，并把这种无能感储入内心，因而导致　　　的忧郁。

A．胸怀能力损耗无以名状B．能力胸怀损耗难以割舍

C．胸怀能力阻碍难以割舍D．能力胸怀阻碍无以名状

2．下列各句中，有语病的一项是（）

A．能否在初三阶段始终保持一颗宁静的心，是在高手如云的中考中能否脱颖而出的关键。

B．为弘扬中华民族传统文化，增加学生的国学素养，我校将开展古诗文背诵活动，同学们都积极响应。

C．调查显示，高校毕业生到企业工作，最先关注的是发展空间，然后是薪酬和福利水平。

D．在抗击新冠肺炎的过程中，中医药发挥了重大作用。

这一现象引起了国际社会高度关注。

3．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A．从事兼职的长期目标，通常是有一份全职工作保底，同时又能做一些新的实验和尝试，在这个过程中，人们可以重新定义财务自由。

B．日本青年女指挥家西本智实成功列举过三种必备要素：

天赋、运气、意志力。

这三个要素中，西本特别强调了“意志力”，因为意志力最终主宰着我们的天赋。

C．离世之前，他几乎把所有的钱都捐了出去，没有留给子孙。

他认为，后代如果是能干的，总会找到自己的路；如果能力不行，这样反倒是害了他们。

D．来自美国、澳大利亚、新西兰、日本的华人华侨商会企业家朋友，还有准备回汉创业的海归，纷纷点赞武汉新政，很多人表示希望到武汉这片热土投资创业。

二、（共9分，每小题3分）

艺术的欣赏讲究于“痴”

①好的艺术创作往往是创作者个人执着的痴迷。

痴这个字，在中国艺术中常常被用到，用来形容艺术创作中最动人，最不可解，执着而又专注，一直浑然忘我的那种境界。

②痴在一般世俗的意义上，并不是一个有正面意义的字。

从字形上来看，痴是病字旁的部首，合起来，是理知的病。

我们一般说白痴，大约也特别指智能上的某种障碍。

但是，在中国，许多艺术创作者喜欢痴这个字，也有许多艺术的欣赏者，把痴当成欣赏艺术的最高境界，我们在一般日常生活中，也常常听某一个人形容自己阅读小说、看电影、舞蹈或听音乐，到了如醉如痴的地步。

③在现实世界中，我们大多在追求“理知”。

从小到大，我们的教育、我们的考试，也都在测验、培养我们“理知”的能力。

一个是非题，训练我们判断“是”与“非”；一个选择题，训练我们辨别的能力。

这种理知、分析、判断的能力当然对我们的成长有很大的帮助。

④但是，人是不是只需要理知、思维、判断？

⑤用一生的时间，培养了判断是非与选择的能力，是不是说明我们的生命就没有了介于是非之间、难以选择判断的时刻？

⑥当然不是。

⑦我们的生命，其实充满了各种复杂的矛盾。

我们理知所能理解的部分，在整个宇宙中，其实微乎其微。

⑧真正的理知，到了深邃之处，也可能不是是非与选择。

甚至，没有解答，只是一种近于“痴”的专注与执着而已。

⑨如痴如醉的确是欣赏艺术的一种情感，也是一种健康的态度。

⑩我们日常的现实生活中，理知的运用太多了，我们总是用太过目的性的方式看待生活，一切都安排得井井有条，一切都从现实的利益考虑，一切都斤斤计较。

但是，当我们微醉和微痴的时候，我们会忽然发现生命除了现实之外，还有其他海阔天空的领域，我们借着艺术欣赏上的醉和痴，把自己从狭窄的理知世界中解放出来，得到一种自由，得到另一种对生命不同的爱与享受。

因此，艺术的欣赏，虽然不同于艺术创作，没有那种整个生命投入其中的呕心沥血的辛苦，但是艺术欣赏本身，也一定是个人生命经验一次难得的释放。

⑾艺术的欣赏也正是一种对生命宽容的学习。

⑿一般来说，人在现实中，常常有从个人利益出发的喜恶爱恨。

⒀但是，在艺术欣赏的过程中，往往可以把这种太过个人的利益抽离，使我们的喜恶爱恨可以扩大，也可以提升。

⒁我们在现实中，一定也常常碰到自己喜欢的人或不喜欢的人。

不喜欢的人，做同学或做同事，朝夕相处，大概是很痛苦的事。

因为我们已经有了成见，有对他人不喜欢的判断。

如果有机会用欣赏小说中人物的方式去观察自己不喜欢的人，你可能会发现好的小说不会单方面只写坏人的坏，或好人的好，因此，我们就需要一种全面周全的观察，也慢慢会发现，世界上并没有绝对的好人或坏人，一个人大多受周遭环境的影响，形成某种特性，小说或艺术，都是要处理这种特性，也就必然要抛弃成见，逐渐养成对人的“欣赏”，而不是“判断”。

⒂因此，我们可以说，怀有艺术欣赏的心情去看人生，是一种有福气的生命。

因为“欣赏”是一种包容，一种宽恕，一种同情与悲悯，也是一种真正的爱。

4．在艺术欣赏中要讲究“痴”的理由有哪些？

下列表述不正确的一项是（）

A．浑然忘我、将整个生命投入其中，是艺术欣赏的最高境界。

B．如痴如醉是欣赏艺术的一种情感，也是一种健康的态度。

C．借着艺术欣赏上的醉和痴，能让人发现现实之外更为广阔的领域。

D．艺术欣赏时的“痴”，可以让个人生命经验获得难得的释放机会。

5．作者将“用太过目的性的方式看待生活”与“微醉和微痴”状态下看待生活导致的不同结果对比是为了说明什么道理？

下列表述正确的一项是（）

A．在现实生活中，每个人都有从个人利益出发的喜恶爱恨。

B．只有进入专注与执著的痴迷境界，才能领略到真正的艺术之美。

C．艺术欣赏时的醉与痴可以让个人走出狭窄的理知世界，获得精神上的自由。

D．艺术欣赏也是对生命宽容的学习，能让人体验到对生命不同的爱与享受。

6．本文在确立人生态度方面可以给我们哪些启示？

下列表述不正确的一项是（）

A．追求理知对人成长有益，但不应将其当成生活的全部。

B．真正理知的深邃处不必作是非抉择，不必苛求解答。

C．不能用太过目的性的方式看待生活，否则可能陷入斤斤计较的境地。

D．不必刻意地判断人的好坏，应多以包容之心看待他人。

三、（共12分，每小题3分）

阅读下面的古词，完成第7题。

蝶恋花·谁道闲情抛弃久

宋欧阳修

谁道闲情抛弃久？

每到春来，惆怅还依旧。

日日花前常病酒，不辞镜裹朱颜瘦。

河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？

独立小桥风满袖，平林新月人归后。

7．下列对本词内容情感的理解，不正确的一项是（）

A．上阕第一、二两句一问一答，表明惆怅之情一直郁结在作者心中。

B．“常病酒”“朱颜瘦”体现了作者明知醉酒有伤身体，却仍然借酒浇愁。

C．“河畔青芜”虽然是写春色，但暗喻作者的愁绪如绵延的青草无边无际。

D．下阕结尾写的是作者看到新月后心情渐渐平复，开始对前途充满信心。

阅读下面的文言语段，完成8～10题。

李骥，字尚德，郯城人。

举洪武二十六年乡试。

入国学，居三年，授户科给事中。

时关市讥商旅，发及囊箧，骥奏止之。

寻坐事免。

建文时，荐起新乡知县。

招流亡，给以农具，复业者数千人。

内艰去官，民相率奏留者数四，不许。

宣德五年巡视仓场，军高祥盗仓粟，骥执而鞫之。

祥父妾言祥与张贵等同盗骥受贵等贿故独罪祥。

刑部侍郎施礼遂论骥死。

骥上章自辨，帝曰：

“御史即擒盗，安肯纳贿！

”命偕都察院再讯，骥果枉。

帝乃切责礼，而复骥官。

其年十一月，择廷臣二十五人为郡守，奉敕以行，骥授河南知府。

河南境多盗，骥为设火甲，一户被盗，一甲偿之。

犯者，大署其门曰盗贼之家。

又为《劝教文》。

振木铎以徇之。

自是人咸改行，道不拾遗。

郡有伊王府，王数请嘱，不从。

中官及校卒虐民，又为骥所抑，恨甚。

及冬至，令骥以四更往陪位行礼，及骥如期往，诬骥后期，执而桎梏之．次日乃释。

骥奏闻，帝怒，贻书让王，府中承奉、长史、典仪悉逮置于理。

骥持身端恪，晏居虽几席必正。

莅郡六年卒，年七十。

士民赴吊，咸哭失声。

8．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A．寻坐事免坐：

因犯……罪。

B．道不拾遗遗：

遗失，丢失。

C．贻书让王让：

责备D．振木铎以徇之徇：

巡行

9．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）

祥父妾言祥与张贵等同盗骥受贵等贿故独罪祥

A．祥父妾／言祥与张贵等／同盗骥／受贵等贿故独罪祥

B．祥父妾言／祥与张贵等／同盗骥受贵等／贿故独罪祥

C．祥父妾言／祥与张贵等同盗／骥受贵等贿／故独罪祥

D．祥父妾言祥／与张贵等同盗／骥受贵等贿故／独罪祥

10．下列对文本的理解，不正确的一项是（）

A．李骥在任新乡知县时，因事获罪而被免职，当地百姓多次向朝廷请求挽留他，朝廷都没有同意。

B．李骥因高祥盗粮一案遭人诬告收受贿赂，被刑部判处死刑，后经重新审讯才发现是冤枉了他。

C．李骥设立火甲等制度惩处盗窃分子，并编纂《劝教文》在河南境内广为宣传，劝人们戒恶行善。

D．李骥不畏权贵，关心百姓疾苦，深受百姓爱戴。

他逝世时，百姓们自发前来吊丧，都痛哭失声。

四、（共6分）

11．将文言文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

及骥如期往，诬骥后期，执而桎梏之，次日乃释。

五、阅读（26分）

（一）阅读下面名著选段，完成文后12、13题。

（6分）

牛二便去州桥下香椒铺里讨了二十文当三钱，一垛儿将来放在州桥栏干上，叫杨志道：

“汉子，你若剁得开时，我还你三千贯。

”那时看的人，虽然不敢近前，向远远地围住瞭望。

杨志道：

“这个直得甚么？

”把衣袖卷起，拿刀在手，看的较准，只一刀，把铜钱剁做两半，众人都喝彩。

牛二道：

“喝甚么鸟采！

你且说第二件是甚么？

”杨志道：

“吹毛得过：

若把几根头发，望刀口上只一吹，齐齐都断。

”牛二道：

“我不信。

”自把头上拔下一把头发，递与杨志，“你且吹我看。

”杨志左手接过头发，照着刀口上尽气力一吹，那头发都做两段，纷纷飘下地来，众人喝彩，看的人越多了。

牛二又问：

“第三件是甚么？

”杨志道：

“杀人刀上没血。

”

牛二道：

“怎么杀人刀上没血？

”杨志道：

“把人一刀砍了，并无血痕，只是个快。

”牛二道：

“我不信，你把刀来剁一个人我看。

”杨志道：

“禁城之中，如何敢杀人？

你不信时，取一只狗来杀与你看。

”牛二道：

“你说杀人，不曾说杀狗！

”杨志道：

“你不买便罢，只管缠人做甚么？

”牛二道：

“你将来我看。

”杨志道：

“你只顾没了当，洒家又不是你撩拨的！

”牛二道：

“你敢杀我？

”杨志道：

“和你往日无冤，昔日无仇，一物不成两物，现在没来由杀你做甚么？

”

牛二紧揪住杨志说道：

“我偏要买你这口刀。

”杨志道：

“你要买，将钱来。

”牛二道：

“我没钱。

”杨志道：

“你没钱，揪住洒家怎地？

”牛二道：

“我要你这口刀。

”杨志道：

“我不与你。

”牛二道：

“你好男子，剁我一刀。

”杨志大怒，把牛二推了一交。

牛二爬将起来，钻入杨志怀里。

杨志叫道：

“街坊邻舍，都是证见：

杨志无盘缠，自卖这口刀，这个泼皮强夺洒家的刀，又把俺打。

”街坊人都怕这牛二，谁敢向前来劝。

牛二喝道：

“你说我打你，便打杀直甚么？

”口里说，一面挥起右手一拳打来，杨志霍地躲过，拿着刀抢入来，一时性起，望牛二嗓根上搠个着，扑地倒了。

杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。

杨志叫道：

“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们！

泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首。

”坊隅众人慌忙拢来，随同杨志径投开封府出首，正值府尹坐，杨志拿着刀和地方邻舍众人都上厅来，一齐跪下，把刀放在面前。

杨志告道：

“小人原是殿司制使，为因失陷花石纲，削去本身职役，无有盘缠，将这口刀在街货卖。

不期被个泼皮破落户牛二强夺小人的刀，又用拳打小人；因此一时性起，将那人杀死，众邻舍都是证见。

”众人亦替杨志告说，分诉了一回。

府尹道：

“既是自行前来出首，免了这厮入门的款打。

”且叫取一面长枷枷了。

差两员相官带了仵作行人，监押杨志并众邻舍一干人犯，都来天汉州