高考英语大一轮复习 日常生活 第三节话题写作.docx
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高考英语大一轮复习日常生活第三节话题写作
第三节 话题写作
情景专练1
写作素材
假设你是李华,是一名高三学生。
最近,你校广播站面向全体学生招募两名英语播音员。
你很想尝试一下,请根据下面的要点写一封自荐信。
1.自我介绍和写信的目的;
2.自身优势;
3.希望被录取。
注意:
1.可以适当增加细节,以使行文连贯;
2.开头和结尾已给出。
DearSirorMadam,
IamLiHua.
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
边记边练
Ⅰ.记增分素材
1.首先:
first;firstly;firstofall;tobegin/startwith
2.对……感兴趣:
beinterestedin;take/showinterestin
3.希望能……:
hopingthat...;withthehopethat(of)...
4.学以致用:
putwhatonehaslearnedintopractice
5.胜任:
befitfor/todo;becompetentfor/todo;bequalifiedfor/todo
Ⅱ.练高分句式
DearSirorMadam,
IamLiHua.IamastudentinClass1,Grade3.IhavereadthenoticethatourschoolradiostationneedstwoEnglishannouncers,soI’mwritingtointroducemyself.
Firstofall,Iamgreatlyinterestedinbroadcasting.Ihavereceivedsomeprofessionaltraininginmysparetime,
(1)hopingthatIcanworkasanannouncerinthefuture(希望将来能做一名播音员).NowIwouldlike
(2)toputwhatIhavelearnedintopracticeandgainsomeexperience(学以致用并获取一些经验).Besides,IamgoodatEnglish,especiallyspokenEnglish.IwonfirstprizeintheEnglishSpeechCompetitionlastyear.SoIthinkIamhighlyqualifiedforthejob.(3)If(Iam)admitted(如果录取),Iwilltrymybesttoservethestudents.Isincerelyhopethatyoucangivemeachancetoworkfortheschoolradiostation.
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
情景专练2
写作素材
假设你是李华,汤姆因在学校使用手机被学校处分,他感到很困惑,写信给你求助。
请根据以下提示给汤姆回信。
1.手机的优点:
联系便捷;
2.带手机上学存在的问题:
干扰教学,有害学习和健康
注意:
1.信的开头和结尾已给出;
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
DearTom,
Yourletterreachedmeyesterday.Itissaidinyourletterthat
Yours,
LiHua
边记边练
Ⅰ.记增分素材
1.让某人感到迷惑:
makesb.puzzled;puzzlesb.
2.毫无疑问:
withoutdoubt;beyondalldoubt;Thereisnodoubt...
3.保持联系:
beintouchwith;keepintouchwith
4.已经被证实……:
Ithasbeenprovedthat...
5.集中精力于:
concentrateon;focusone’sattentionon;bendone’senergyon
Ⅱ.练高分句式
DearTom,
Yourletterreachedmeyesterday.Itissaidinyourletterthatyouwerepunishedforusingcellphones,
(1)whichpuzzledyou(这让你很困惑).
Thereisnodoubtthatcellphonescanbringusmuchconvenience.Wecankeepintouchwithfriendsandfamilies
(2)wherevertheyare(无论他们在哪里).Besides,thecellphoneisawaytofun.
However,therearesomeproblemswithusingcellphones.Theringofphonescandisturbteachersandstudentsintheclass.(3)Ithasbeenprovedthatoftenusingcellphonesdoesharmtohealth(经常使用手机对健康有危害已经得到了证实).Anotherproblemisthatsomestudentscanspendtoomuchtimeandmoneyoncellphonesandsendingmessages,(4)whichwillresultinbadresultsinstudy(这将会导致学习方面坏的结果).
Asastudent,youshouldconcentrateonstudy.Itisrightforschooltopreventyoufromusingcellphones.
Yours,
LiHua
情景专练3
写作素材
假如你是李华,Tracy即将结束在你们学校作为交换生的学习生活并返回英国。
请你根据以下内容用英语写一篇欢送词。
1.赞扬她的善良友好;
2.怀念与她相处的快乐时光;
3.感谢她对大家英语学习的帮助;
4.希望她有机会再来中国。
注意:
可适当增加细节,以使行文连贯。
边记边练
Ⅰ.记增分素材
1.一方面……,另一方面……:
on(the)onehand...,ontheotherhand...
2.对某人表示感激:
bethankful/gratefulto;owethanksto
3.受……的欢迎:
bepopularwith
4.容易相处的人:
aman(whois)easytogetalongwith
5.毫不犹豫地做……:
do...withouthesitation;neverhesitatetodo...
6.真正的友谊地久天长:
Truefriendshipneverends.
Ⅱ.练高分句式
Dearteachersandfriends,
I’dliketosaysomethingbeforeTracygoesbacktoEngland.
Ononehand,TracyissuchakindandfriendlygirlthatIfeelhappytobeherfriend.
Becauseofhergoodcharactersheisverypopularwithusduringherstayhere.Ontheotherhand,shegetsalongwellwitheveryoneandallofushaveawonderfultimewithher.Howcanweforget
(1)thetimethatwespenttogetherhappily(我们一起度过的美好时光)!
Iremembershedoesn’thesitatetohelpus
(2)wheneverwehavetroubleinlearningEnglish(无论何时我们学习英语有困难时).Therefore,wearegratefultoTracyfromthebottomofourheartandweowealotofthankstoher.
(3)Asthesayinggoes,truefriendshipneverends(正如俗话所说,真正的友谊地久天长),soIhopewecankeepintouchwithTracy.IalsohopethatTracycancomebacktoChinaandstaywithusinthenearfuture.
That’sall.Thankyou!
情景专练4
写作素材
假设你是光明中学的学生李明,已报名参加纽约大学的暑期中美文化交流游学营(StudyTourCamp)。
但是寄宿家庭主人突然生病,无法招待你。
请给你的美国朋友Tom写一封信,希望得到他的帮助。
要点包括:
1.参加游学营的原因和目的;
2.游学营的行程安排(讲座、观光等);
3.请求帮助。
注意:
可适当增加细节,以使行文连贯。
边记边练
Ⅰ.记增分素材
1.旨在……:
aimtodo;withtheaimof...
2.促进……之间的文化交流:
promotetheculturalcommunicationbetween...
3.名胜古迹:
placesofinterest;touristattractions;scenicspotsandhistoricsites
4.做……不方便:
itis/willbeinconvenientforsb.todo...
5.如果……我将不胜感激:
Iwouldappreciateitif...
Ⅱ.练高分句式
DearTom,
Howiseverythinggoing?
IhaveagoodpieceofnewstotellyouthatI’lltakepartintheStudyTourCampinNewYorkUniversitythissummer,
(1)whichaimstopromotetheculturalcommunicationbetweenChinaandAmerica(旨在促进中美之间的文化交流).
DuringtheStudyTour,wewillbeshownaroundsomefamousuniversitiesandplacesofinterest
(2)whileofferedvarietiesoflectures(同时给我们提供了各种各样的讲座).Asyouknow,Ihavebeeninterested