草房子秃鹤读后感通用11篇.docx

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草房子秃鹤读后感通用11篇

草房子秃鹤读后感（通用11篇）

草房子秃鹤读后感（通用11篇）

草房子秃鹤读后感1

　　“寸毛不生”的秃鹤；与外婆相依为命、善良又美丽的纸月；孝顺的细马……每一个故事都深深打动了我幼小的心灵。

　　《秃鹤》这一章，让我感触颇深。

这里讲述了一个叫陆鹤的小男孩，因为天生不长头发，顶着一颗闪亮的秃头。

一开始，他并不觉得自己是个秃子有什么不好，同学们给他起外号，摸他脑袋，他都没有不开心。

可是后来年龄大了，同学们的嘲笑、捉弄，让他自尊心受到了极大的伤害。

　　慢慢地，“秃鹤”开始反抗起来，一次学校的运动会上，“秃鹤”因为中途扔掉帽子，把光溜溜的脑袋露在外面，让学校失去了拿奖的机会。

从那以后，同学们都疏远他，谁也不愿意和他一起。

“秃鹤”虽然报了仇，可是却换来了大家对他的冷淡。

　　一次文艺汇演上，“秃鹤”自告奋勇扮演秃子连长，终于为学校争了光，大家再也不嘲笑他，并从心底里佩服他。

而此时的“秃鹤”，不知是委屈还是高兴，他躲在角落里嚎啕大哭起来……

　　看到这里，我的心突然有些疼。

“秃鹤”——一个天生身体有点小缺陷的男孩，因为别人的歧视变得脆弱，为了守护自己小小的自尊心，做错了事情，还好后来将功补过，赢得了大家的尊重。

　　在这里，我想说：

世界上没有一个人是完美无缺的，我们每个人都会有这样、那样的缺点。

不论什么缺点，我们都不能去嘲笑别人，更不能去捉弄别人。

　　我们也要向“秃鹤”学习，他虽然有缺点，虽然因为自卑做错了事，但他最终勇敢地面对了自己的内心世界，用实际行动证明了自己。

　　我要向他学习，从现在开始，正视自己的缺点并积极改正。

为了美好的明天，我要让自己变得更加优秀，从而走向属于我的卓越人生！

草房子秃鹤读后感2

　　陆鹤，大家都叫他秃鹤，原因很简单，他没有头发，正因为这个缺陷，让他从小成了大家戏耍的对象。

桑桑，校长的儿子，小顽皮，但当我读到他和阿恕戏弄戴帽子的陆鹤章节时，让我有些厌烦他，还好，对他管教严厉的妈妈知道事情的经过后，狠狠地教训了他，让他认识到了自己犯下的错误，并向陆鹤道歉，但帽子事件让陆鹤和大家的对立情绪日益强烈。

当学校要举行会操比赛时，由于老师做出了错误的决定，不给秃头陆鹤参加，这让陆鹤在争取到可以比赛的同时，选择了报复。

他在比赛时，有意摘掉了棉帽子，让自己的光头突出地显露在赛场上的人群中，引起比赛场上的混乱，结果可想而知，由此引来了校长、老师和同学们对他的不满，陆鹤被大家冷落了，甚至开学了，都没有人愿意和他分在一组，我感受到了陆鹤的无奈和孤独。

还好，文艺团要演出了，因为剧情的需要，必须要一个光头参加表演，关键时刻，陆鹤抓住了这个可以让大家改变对他看法的机会，提出要演秃头这个角色，他把台词背的混瓜烂熟，在舞台上的出色表演，使演出获得了巨大成功，大家又开始喜欢陆鹤了。

陆鹤成功了，这时，我心里有种说不出的喜悦。

　　陆鹤，因为光头给他带来了很多烦恼，也正因为这样，让他变得更加坚韧。

我喜欢陆鹤，他让我懂得：

每个人都会经历很多磨难，只有不断磨砺后，才会让我们变得更加坚强。

草房子秃鹤读后感3

　　此秃鹤，非秃鹤，秃鹤，原名陆鹤，只因他是一个十足的小秃子，油麻地的人们，才称他为秃鹤。

一开始，秃鹤因为自己有一个秃头，可以拿同学们的“好宝贝”换来同学们摸秃鹤的秃头一次机会，所以，别人摸他头，秃鹤并不在意。

但随着年龄的增长，同学们开始嘲讽他，讥笑他，奚落他，对他昔日的宝贝秃头不屑一顾，秃鹤也不在快活了，在他心中也滋生了报复的心理。

　　一次会操比赛中，他故意扔掉自己的帽子，于是哄笑一下子把场面弄乱了。

学校因此把到手的荣誉拱手相让。

秃鹤虽然以他的形式报复了心中的不快与同学对他的侮辱，但是，同学依然把新的冷淡冲向秃鹤。

　　终于有一次，秃鹤证明自己，重拾尊严的机会来了，他在一次汇演中，演“秃子连长”演的是活灵活现，为学校争得了荣誉，为他自己也获得了意想不到的成功。

　　少年时代的体验是刻骨铭心的，因残疾而被人唾弃也是常有发生，但是，有时候，一些缺点在关键时刻也能变成优点。

秃鹤是不幸的.，同时也是幸运的，因为，他的尊严还在。

　　在人生大道上，比金钱重要的是生命，而比生命更为重要的则是一个人的尊严。

每一个人，心中总是渴望尊严的，包括一些残疾儿童。

一个人的劣势并不能说明什麽，只要心中充满光明，任何困难都只是小问题，但关键是你必须要有一个人的尊严，人性最基本的尊严是不容诋毁的，只有精心呵护他们才能健康成长。

草房子秃鹤读后感4

　　枫树下一个泛着红光的光头，是油麻地最美的风景。

秃鹤却因这颗光溜溜的头感到难受，也许是他厌烦了大家对他的头的似有似无的笑。

不过我想他最终在会操时脱下帽子的勇气是他的内心给予他的，那是真实的他，不是任性。

勇气换来的却是小伙伴们的冷漠，孤独的身影。

最后也因这光头，舞台上它轻盈地抖动终融化了冷漠。

　　孩子的心是纯朴的，他们眼中没有绝对的坏人，原谅也变成了最平常的事，他们只是孩子，却拥有着成人都没有的胸怀。

　　还有那片艾地，扑鼻的苦艾味，穿过去，一位佝偻着身子的老婆婆，她的一生都用在守护自己的丈夫，守护那片地了。

丈夫走了，鸡鸭便是使她孤独的生活多点声音的唯一了。

秦大奶奶，她孤独的生活没有人懂，也许在黑夜里她会一个人低声啜泣，看着月光下自己单独的背影也会回想往事。

大人们，都觉得她可恶，殊不知，她是在用自己的方式守住心底那一点点一点点的温暖。

然而秦大奶奶在人们的怨恨下并没有恨意，她费尽力气去救乔乔，那个孩子。

差点失了生命，到最后，她还是走了，却只是为了学校里的一个南瓜。

　　她的身体滑到了水里，没有挣扎，她再也不会醒来了。

油麻地的人都懂了，却也挽回不了了？

　　光头的秃鹤，娇羞的纸月，白雀和蒋老师，秦大奶奶，杜小康的孤独之旅，细马的羊群，这种都印在桑桑的脑海里。

那是他的童年，他的专属。

　　明早，桑桑要带着它的童年离开油麻地，再看不到那片金色。

　　而那抹回忆，将永远在他的脑海里，抹不去，挥不掉。

　　我想不论是桑桑，还是蒋老师，或是纸月，他们都离开了油麻地，在这里虽有他们不堪往事，但这里给了他们温暖。

只短短几年，却足够填满心底那柔软的一角。

　　“或许，我们谁都无法走出自己的童年”，走不出曾经的回忆。

草房子秃鹤读后感5

　　他为了上学时逃避同学异样的眼光，就用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来；用戴帽子想遮掩自己的秃头。

但是，这些并未使秃鹤的同学们不再嘲弄他，而使同学们更加的爱戏弄他了。

于是，他索性在广播操比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校同学开怀大笑，广播操失控了，并失去了“第一”的荣誉。

就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了别人对他的侮辱。

而且，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他竟然不怕被别人嘲笑，勇敢地站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得活灵活现，一丝不苟。

　　而细马是一个领养来的小孩，在这个陌生的世界里，他无法适应新的生活。

所以，他计划着某一天逃离这个地方。

但直到有一天，当养父、养母家的草房被洪水淹没了，远远望去，除了一片荒凉，还带着悲惨、让人觉得悲痛万分的时候；当养父经常吃不下饭，睡不着觉。

直到一天夜里，养父告诉养母：

他得了绝症！

　　一个令人震惊的消息时候。

当养父病逝，养母受不了一连串的打击疯了时候。

细马却毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的重要责任。

这使细马似乎挑起了一根沉重的木棍。

汗流浃背地一步步走向终点站。

走在艰难的“路途”当中……当我看完这个故事的时候，我已是十分惊愕。

我佩服秃鹤和细马的精神，但我更敬佩他们的品质。

而我，当生活中遇到一点儿困难时不是哭就是叫；当被碰伤了的时候就只会哇哇大哭，好像生活中不能缺少父母的依赖。

　　我整天只会依靠父母，什么事情都叫爸爸妈妈干。

而他们遇到这么多困难，还坚持不懈。

这不正是我们要学习的精神吗？

草房子秃鹤读后感6

　　《秃鹤》这篇文章的主人公就是题目秃鹤——陆鹤。

但因为他是一个十足的秃子，所以大家都叫他秃鹤。

　　秃鹤是个非常自卑的人，他总是爱摇头，大家都取笑他是个光头，他曾经因为害怕听到别人的嘲笑而不想去上学，他的爸爸为了帮助自己的儿子买了几斤生姜，而秃鹤一声不吭地任由爸爸在他头上来回擦，很快他就感到了一种火辣辣的刺痛，可他还是不放弃。

过了很长时间他的头上依然油光发亮。

　　有次，学校里举行会操比赛，班主任蒋一轮让秃鹤不要参加会操，可想而知原因就是因为他那光溜溜的头。

分组时也没有一个人愿意与他为一组。

他家都嫌弃他，久而久之他与大家越来越远了，他也越来越沉默了。

　　又迎来了春节，学校接到通知，要举行文艺晚会。

校长与老师们选定稿子后开始排练，突然发现角色原本是个秃子，可演的人却不是秃子，这不是没了看点吗？

就在校长急得焦头烂额时，救星来了——“蒋老师：

我可以试一试吗？

”陆鹤给将老师留了一张纸条。

　　秃鹤终于有了表现的机会，他把角色演得活灵活现帮学校得了奖，这次的成功就像一棵生命的种子在他的心里成长，他不再自卑了……

　　我们身边有许多“该关心的那些人”——生理上有缺陷的人，他们可能有些自卑，他们最需要就是我们的鼓励，最需要的是我们阳光般的关爱，同时也让我们对他们说：

“人无完人，没有十全十美的人，要对自己有信心。

”

　　评语小作者由《秃鹤》读懂了我们应该关心身边那些生理上有缺陷的人，可以说是一篇优秀的读后感。

草房子秃鹤读后感7

　　当读到这篇文章的最后一点时，随着文章的起伏，我也流下了泪水，是的，我被秃鹤感动了，但是我却连自己也不明白，这份感动？

从何而来！

　　首先读的时候，秃鹤这么一个冒里傻气的人物在我心中有点可笑，甚至我都有点想笑，想想呀！

一个人头上“寸毛不生”，在一大—片枫树下，头上泛着点点银光，不失为“一道风景”。

实在有点使人发笑！

可是，慢慢的随着秃鹤年龄的增长，他有了自尊心，他不准再让人家叫他秃鹤了，但他周边的人还是没有变，依然有那种叫他秃鹤或摸一下他的头的欲望，他在迫不得以的情况下，他带上了帽子，却又在毫无过错的情况下惹怒了桑桑，随之而来就是桑桑的整蛊。

我这时，不由的怜悯起了秃鹤，每一个人

　　都有他的致命的弱点，可秃鹤致命的弱点却又是人所皆知的不知情的人们偏偏一次又一次的往他的伤口上撒盐，他幼小的心灵受到了伤害，他还不大，却在心中要永远烙上这么一段痛苦的经历。

但是，他也许并不需要任何人的怜悯，看，后面的文章就说明这一点，他没有再次“让步”，而是作出了一个不像是陆鹤做出的决定，他在体操汇演上报复了每一个嘲笑他的人。

当那一顶黑色的棉，不，“乌鸦”飞出去时，我反复看了几遍，有点不可思议，呆呆的陆鹤会有这样的举动，不过，前前后后反复品味下，是不是人们做得真得有些过份，也难怪陆鹤会爆发了，不过他有点特殊，他是用全校人的“耻辱”让大家重新认识他，不过，他想错了，大家并没有由嘲讽转为畏视，未满足他的虚荣心，而是换成了对他的藐视。

他明白了，这样做同学们不会对他改变看法，看得出来，他有一丝后悔，他也非常想补救，因为在后面他在看文艺演出时有个“秃子”的角色，他把最不愿意展现给人家看得一面“搬”到了舞台上，他在正视自己，他战胜了自己，取得了成功，换来了大家那一串串钦佩的泪水……

　　泪水呵，流到了我心里，经历了这么多坎坷，少年秃鹤战胜自己，嬴得了别人对他的认可，埋怨是不会战胜任何人，跟自己比，战胜自己，以德服人。

草房子秃鹤读后感8

　　秃鹤的真实姓名是陆鹤。

陆鹤从小就是秃顶的，在他上三年级前是感觉不到的，反而觉得好玩。

但是当他进入了高年级后，就感觉到同学们看他不一样的目光。

还有更重要的是同学们与老师对于他的态度。

这使得秃鹤成了同学们中的一个异类。

正常的活动他不能参加，有的同学也恶搞他。

　　秃鹤以自己的方式给予报复。

在五个小学的汇操比赛中，他把戴在头上的帽子扔到半空中，使得汇操秩序大乱，油麻地小学遭受了耻辱。

　　每个孩子都有自己的才气，秃鹤也不例外。

在学校汇演比赛中，他把秃顶鬼子连长演的活灵活现，为学校争了光，也证明了自己的价值。

　　读这篇文章，我们也想到了自己孩子的成长