最新二年级看图写话训练材料1.docx

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最新二年级看图写话训练材料1

（第一课写自己）

可爱的同学，你能不能也来写写自己呢？

你最喜欢吃什么？

喜欢穿什么颜色的衣服？

喜欢看什么书？

喜欢听谁的歌？

喜欢玩什么游戏……

你有什么理想？

你最崇拜什么人……

你不喜欢什么？

生过谁的气，都可以写写。

或者把你想要对爸爸、妈妈、老师说的话写出来。

看看下面的两位小同学，你有想写的话了吗？

2、消费者分析

当然，在竞争日益激烈的现代社会中，创业是件相当困难的事。

我们认为，在实行我们的创业计划之前，我们首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，制订相应竞争的策略。

我相信只要我们的小店有自己独到的风格，价格优惠，服务热情周到，就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。

情感性手工艺品。

不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友，不仅特别，还很有心思。

每逢情人节、母亲节等节假日，顾客特别多。

“漂亮女生”号称全国连锁店，相信他们有统一的进货渠道。

店内到处贴着“10元以下任选”，价格便宜到令人心动。

但是转念一想，发夹2.8元，发圈4.8元，皮夹子9.8元，好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多，只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦，现在明码标价倒也省心省力。

在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格，点面氛围及服务。

综上所述，DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。

我们认为：

这一市场的消费需求的容量是极大的，具有很大的发展潜力，我们的这一创业项目具有成功的前提。

2003年，上海市人均GDP按户籍人口计算就达到46700元，是1995年的2.5倍；居民家庭人均月可支配收入为14867元，是1995年的2.1倍。

收入不断增加的同时，居民的消费支出也在增加。

2003年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是1995年的3.6倍。

（3）心态问题

4、“体验化”消费写完了么？

把你的作品拿回家给爸爸、妈妈看看，问问他们对你有什么评价？

小饰品店往往会给人零乱的感觉，采用开架陈列就会免掉这个麻烦。

“漂亮女生”像是个小超市，同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑，拿上东西再到收银台付款。

这也符合女孩子精挑细选的天性，更保持了店堂长盛不衰的人气。

（第二课写家人

（一））

同学们，你的家里有哪些人呢？

这节课，我们来写写家人，你想写谁？

为什么想写他（她）？

我的家里有：

我想写

因为：

好了，同学们，现在来看看下面这幅图，请大家充分展开想象：

1、图中画的是什么人？

2、房间里有什么？

3、他们在干什么？

（第三课写人篇——家人

（二））

看看下面这一对父子，他们在干什么？

★平时你和家人有什么活动？

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同学们，快来看看，森林里发生什么事了？

仔细观察下图：

☆图中有那些小动物？

☆他们手里拿的什么？

☆展开想象，说说后来又发生了什么事情？

（第四课写人篇——同学、朋友、老师）

☆在学校有没有关系亲密的同学？

小区里有没有和你一起玩耍的小伙伴？

学校的老师什么样，是严厉的，还是温柔的？

☆他们是什么样的人？

☆你们如何相处？

☆在你们身上有没有发生有趣的事情？

☆仔细观察上面的图片，在做课间操时，发生了什么事？

☆杨老师跟佳佳说了什么？

☆佳佳的表情怎么那么奇怪？

☆后排的纯纯为什么笑得那么开心？

（第五课写事篇

（一））

☆秋天来了，公园里菊花绽放，老师带领同学们到公园去赏菊。

☆仔细观察上面的图片，老师站在佳佳的身后说什么？

☆佳佳又在做什么？

第五课写事篇

（一））

☆秋天来了，公园里菊花绽放，老师带领同学们到公园去赏菊。

☆仔细观察上面的图片，老师站在佳佳的身后说什么？

☆佳佳又在做什么？

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