语言文字知识手册范本.docx

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语言文字知识手册范本

语言文字知识手册

一、知识篇

1.什么是语言？

语言是人类最重要的交际工具。

用语言学的定义来说，“语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为组织结构的信号体系”。

人们用眼神、手势也可以表达一定的意思，但那种表达是简单的、不系统的，而且往往要借助语言的说明。

人们用灯光、标志牌也可以表达一定的意思，但那也是要预先用语言设定其意义的。

因此，语言是人类多种交际工具中最重要的一种。

2.什么是普通话？

以语音为标准语音、北方方言为基础方言、典的现代白话文著作为语法规的汉民族共同语。

3.什么是方言？

方言是根据语言的长期演变而来的，根据其性质差异可分地域方言和社会方言。

现代汉语共有七大方言。

即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。

4.什么是“全国推广普通话宣传周”？

经国务院第134次总理办公会批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。

通过广泛开展推普宣传周活动，大力促进推广普通话工作向纵深发展，既是当前国家经济建设、文化建设和社会发展的迫切要求，也符合广大人民群众的根本利益。

5.什么是普通话水平测试？

普通话水平测试采用口试形式。

根据教育部、国家语委颁布的《普通话水平测试大纲》，试卷分为4项容：

（1）读单字100个，测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度；

（2）读词语100个音节，测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度；（3）读短文400字，测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测査声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度；（4）命题说话3分钟，测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规程度和自然流畅程度。

6.什么是国家通用语言文字？

《中华人民国国家通用语言文字法》规定:

“国家通用语言文字是普通话和规汉字。

”规汉字指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字以及传承字。

7.什么是《汉语拼音方案》？

《汉语拼音方案》是1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准公布，198年国际标准化组织通过作为拼写汉语的国际标准。

它由五部分组成：

第一，字母表，包括26个字母的大写、小写和名称。

第二，声母表，包括21个声母及其名称。

第三，韵母表，包括35个韵母及其名称，还有6项拼写说明。

第四，声调符号，包括阴平、阳平、上声、去声四种声调符号。

第五，隔音符号，指出了隔音符号的形式及作用。

8.什么是网络语言？

网络语言是指产生并运用于网络的语言，具有高效、便捷、准确的特征。

网络语言是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。

这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。

20世纪90年代诞生初，网虫们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。

进入21世纪的10年来，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。

目前，网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。

二、应用篇

（一）拼音的使用

1.隔音符号有什么用？

隔音符号（’）是书面上分隔音节的符号，是《汉语拼音方案》规定的普通话音节拼写规则之一。

a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，就要用隔音符号隔开。

如xī’ān（），如果不用隔音符号隔开，可能会被误读为“鲜”；又如mínɡ’é（名额），如果不用隔音符号隔开，可能会被误读为“民革”。

2.用汉语拼音拼写成语和其他熟语时应注意什么？

（1）四字成语，结构上可以分为两个双音节的，中间加连接号。

例如：

fēnɡpínɡ-lànɡjìnɡ（风平浪静）、àizēnɡ-fēnmínɡ（爱憎分明）、diānsān-dǎosì（颠三倒四）结构上不能分为两个双音节的，全部连写。

例如：

bùyìyuèhū（不亦乐乎）、zǒnɡ’éryánzhī（总而言之）àimònénɡzhù（爱莫能助）、yīyīdàishuǐ（—衣带水）。

（2）非四字成语和其他熟语，按词分写。

例如：

bēihēiɡuō（背黑锅）、bāɡānzidǎbùzháo（八竿子打不着）。

3.怎样用汉语拼音拼写人名？

（1）姓和名分写，姓在前，名在后，之间用空格分开，复姓连写，姓和名的开头字母大写。

例如:

WánɡFānɡ（王芳）、ōuyānɡWēn（欧阳文）、MǎBēnzhāi（马本斋）。

（2）笔名、字（或号）、艺名、法名、代称、技名、帝王名号等，按正式人名写法拼写。

例如：

LǔXù（鲁迅）、GàiJiàotiān（盖叫天）、LǔZhìshēn（鲁智深）、QínShǐhuánɡ（始皇）。

（3）人名与职务、称呼等，分写，职务、称呼的首字母小写，例如：

Wānɡbùizhǎnɡ（王部长）、Liúlǎoshī（老师）。

（4）“老”“小”“大”“阿”等与后面的姓、名、排行，分写，首字母分别大写。

例如：

XiǎoLiú（小）

（5）三音节以不能分出姓和名的汉语人名，包括历史上已经专名化的称呼，以及笔名、艺名、法名、神名、帝王年号等，连写，开头字母大写。

例如:

Kǒnɡzǐ（孔子）、Bāoɡōnɡ（包公）、Qiánlónɡ（乾隆）、Nézha（哪托）。

（6）四音节以上不能分出姓和名的汉语人名，包括代称、雅号、神仙名等，按语义结构或语音节律分写，各分开部分开头字母大写。

例如：

DōnɡɡuōXiānshenɡ（东郭先生）、

TàibáiJīnxīnɡ（太白金星）。

4.怎样用汉语拼音拼写地名？

（1）汉语地名中的专名和通名，分写，首字母分别大写。

例如：

Běijīnɡshì（市）、TàiShān（泰山）、TáiwānHǎixiá（海峡）。

（2）专名与通名的附加成分，如是单音节的，与其相关部分连写。

例如：

XīliáoHé（西辽河）、Jǐnɡshānhòujiē（景山后街）、Dōnɡsìshītiáo（东四十条）。

（3）已专名化的地名不再区分专名和通名，各音节连写。

例如：

Hēilónɡjiānɡ（[省]）、Wánɡcūn（王村[镇]）、Jǐuxiānqiáo（酒仙桥[医院]）。

（4）不需区分专名和通名的地名，各音节连写。

例如：

Zhōukǒudiàn（店）、Sāntányìnɡyuè（三潭印月）。

5.用汉语拼音拼写时，什么情况下要大写？

（1）句子开头的字母大写。

例如：

Chūntiānláile（春天来了。

）

（2）诗歌每行开头的字母大写。

例如：

Yǒuderénhuózhe，Tāyǐjīnɡsǐle;（有的人活着，他已经死了；）

（3）专有名词的首字母大写。

例如：

Běijīnɡ（）、Chánɡchénɡ（长城）。

6.用汉语拼音拼写时，怎样使用标点符号？

汉语拼音拼写时，句号使用小圆点连接号用半字线省略号也可使用3个小圆点“…”，顿号也可用逗号代替，其他标点符号遵循《标点符号用法》的规定。

（二）读音的使用

1.“说（shuō）服”还是“说（shuì）服”

“说”字表示“用话来表达意思”时，读shuō,如在“说话”“解说”“诉说”等词语中读shuō。

“说”字表示“用话语劝说使人听从自己的意见”时读shuì,如在“说客”“游说”中读shuì。

2.“血”字为什么有两种读音

“血”字两读是书面语跟口语的不同，这种现象称为“文白异读”。

书面语也叫“文读”，口语也叫“白读”。

“血”文读时为xuè。

“血”白读时为xiě。

例如：

“xuè债要用xiě来偿”

3.“骨头”的读法

“骨头”应读成ɡǔtou。

1985年发布的《普通话异读词审音表》规定“骨”只有两读，一个是ɡǔ,—个是ɡū。

此后词典都采用了这两个读音。

“骨”读ɡǔ比较多，在骨干、骨骼、骨气、骨血、骨肉、骨头、排骨、腔骨、硬骨头、软骨头等词语中要读ɡǔ。

“骨”读ɡū机会比较少，在现代汉语中，常见词语只有三个用到ɡū,这就是：

骨朵儿、骨碌、骨碌碌。

4.“处暑”怎么读

“处暑”中的“处”是停止、隐藏的意思。

到了“处暑”，炎热的天气快要过去了。

“处暑”应该读成chǔ而不是chù。

5.“吐（tù）”和“吐（tǔ）”的区别

如果“吐”表示“主动地让东西从嘴里出来”的含义，读上声tǔ,如“吐瓜子皮儿、吐唾沫、不要随地吐痰”。

表示“说”的含义时也读上声，如“一吐为快、谈吐自如”。

表示“从缝隙里出来”的含义时也读上声，如“吐穗、蚕吐丝”。

如果“吐”表示“被动地使东西从嘴里呕出”的含义，就应该读去声tù,如“吐血、呕吐、上吐下泻”。

表示“被迫退还侵占的财物”的含义时也读去声,如“把赃款全部吐了出来”。

6.“琢磨”的两种读音和意思是什么

“琢磨（zhuómó）”是雕刻、打磨玉石的意思,经常用来比喻“反复加工文章使之精美”。

例如：

“切磋琢磨”“书稿尚嫌粗糙，有待琢磨完善”。

“琢磨（zuó’mo）”是反复思考的意思。

例如：

“琢磨了很久还没弄明白”“这个问题还得再琢磨琢磨

7.“友谊”的“谊”怎么读

“谊”读yì，指“交情、互相交往产生的感情”，如友谊、情谊、深情厚谊等。

误读成yí，是受了这个字的声旁“宜”的误导。

“宜”读yí，如景色宜人、因地制宜。

8.“供”的读音及用法

当表示准备着东西给需要的人应用的时候读ɡōnɡ。

例如：

供给、供求、供应、供需、供销、提供、供不应求。

当表示奉献、祭祀和被审问时在法庭上述说事实时读ɡònɡ。

例如：

供献、供奉、供佛、供职、供品、上供、招供、口供、供词。

9.“荷”的读音和用法

“荷”表示生在水中的草本植物“莲”的意思时，读hé。

例如在“荷花”、“荷塘”、“荷叶”。

在生活中常说的“荷包”、“荷包蛋”中也读二声。

“荷”出现在某些词语中充当音译成分时，也要读二声。

例如“荷兰”、“荷尔蒙”、“荷马史诗”。

“荷”读四声的时候有以下几个意思：

表示背（bēi）或扛。

例如“荷锄”是说扛着锄头；“荷枪实弹”是说扛着枪，并且子弹上了膛；表示承担或担负。

例如“荷重”、“负荷”、“荷天下之重任”；表示承受的压力或者担当的责任。

例如“肩负重荷”；指电荷。

例如“正荷”、“负荷”。

10.“横”的读音和用法

“横”读hénɡ时。

表示跟地面平行的，与“竖”、“直”相对：

横梁、横幅、横批、横空；左右向的，与“竖”、“直”、“纵”相对：

横写、横排、横向、纵横；地理学上指东西向的，与“纵”相对：

横贯东西。

“横”读hènɡ时。

表示凶暴，不讲理：

蛮横、强横；意外的，不寻常的：

横财、横祸、横死。

11.“济”字的读音和用法，

“济”读三声jǐ时，跟“济（jǐ）水”有关。

例如的济源、的、、济阳等地名。

“济济”其中的“济”读三声。

例如“济济一堂”、“名师济济”、“人才济济”。

“济”读四声jì时，表示“渡河”，如“同舟共济”。

“直挂云帆济沧海”；表示“救助”，如“济贫”、“扶危济困”；表示“有益”，如“无济于事”、“假公济私”。

12.“辟”的读音和用法

“辟”读bì时。

和君主有关：

复辟。

指君主招来，授予官职：

辟召。

辟举。

古同“避”，躲，设法躲开。

“辟”读pì时。

表示开发建设：

开辟；表示驳斥、排除：

辟邪、辟谣、辟蠹；表示透彻：

精辟、透辟、鞭辟入里。

13．“堡”的读音和用法

“堡”读bǎo时。

表示军事上防守用的建筑物：

堡垒、城堡、桥头堡。

“堡”读bǔ时。

表示有城墙的村镇，泛指村庄（多用于地名）：

马家堡。

“堡”读pù时。

多用于地名。

五里铺、十里铺等的“铺”字，有的地区写作“堡”

14.“曲”的读音和用法

“曲”读qǔ时。

表示能唱的文词，一种艺术形式：

曲艺、曲话；表示歌的乐调：

曲调（diào）、异曲同工、曲高和（hè）寡。

“曲”读qū时。

表示弯转，与“直