详细版个人学术论文格式.docx

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详细版个人学术论文格式

个人学术论文格式

　　论文常用来进展科学研究和描述科研成果文章，论文格式使论文到达标准化。

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XXXXXXXXXXXXXXX五号楷体

　　关键词黑体五号加粗，左起空两格：

XXXX，XXXXX，XXXXX，XXXX五号楷体

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　　AbstractTimeNewRoman字体，五号，加粗，顶格：

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXTimeNewRoman字体，五号KeywordsTimeNewRoman字体，五号，加粗，顶格：

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　　关于物理的学术论文

　　物理公式中的“学问〞

　　摘要物理学中的力学公式虽然不多但一直是困扰大多数高中学生的难题之一，很多学生遇到物理问题往往胡写乱写公式，本文通过对力学公式源头处分类、分析，将力学公式分为生成性公式与表现性公式，并对生成性公式与表现性公式进展详解挖掘高中物理公式中的“奥秘〞，并从哲学角度为广阔初高中生开启学习物理的新思路。

　　关键词生成性公式表现性公式

　　正文：

　　一、问题的由来

　　我在认识到许多高中学生中都会遇到这样一种现象，数学、英语、语文、化学、生物都学习得非常好，唯独物理学习的很烂，交谈中我好奇地询问缘由，物理所需掌握的信息量需要掌握的公式、定理的数量比化学和英语都低，但为什么会出现这样的结果呢?

我分析其原因，得出结论。

　　既然数量较之其他学科都少，程度应该就都深，数学、化学公式是学习数学、化学的“基石〞，那什么物理学的“基石〞呢?

显而易见，根本定理定理与公式，今天我就带着各位教师和同学为大家提醒下物理学公式与定理中蕴含的“奥秘〞。

　　二、根本定理与力的根本种类理论准备

　　高中阶段的同学所需掌握的力学定理、电学定理屈指可数，力学三大定理，电学方面主要是电学结合力学与电学元器件的根本特性，由于力学在整个普通物理理论中的基石作用，所以今天我们只对力学公式进展研究，现在我们先回忆一下这些看似简单但却用处极大的定理定义。

。

　　一力学根本定律

　　牛顿第一定律：

物体在不受力时总保持静止或匀速沿直线运动状态。

　　牛顿第二定律：

物体在合外力的作用下会产生加速度，加速度的大小与力的大小成正比，与物体的质量成反比。

　　牛顿第三定律：

两个物体之间的作用力和反作用，在同一条直线上，大小相等，方向相反。

　　二根本力分类

　　万有引力：

任意两点通过连心线方向上的力相互吸引，该引力的大小与他们的质量乘积成正比，与它们距离的平方成反比。

其表示式为：

F=。

　　电磁力：

任意两点通过连心线方向上的力相互吸引，该引力的大小与他们的电荷量乘积成正比，与它们距离的平方成反比。

其表示式为：

F=

　　强相互作用力：

表现为核力，做用半径m叫它强相互作用力的原因是：

在原子核内的狭小空间里，正电荷的作用极其强的库伦力作用下原子核仍能数亿年间保持稳定的状态，其核力要抵消掉其强大的电磁力的作用，故称其为强相互作用力

　　弱相互作用力：

属于微观力在微观粒子世界中粒子之间的相互作用是通过碰撞实现的，对于弱相互作用来说表现为中子的衰变。

即中子衰变成质子、电子与中微子或反电子中微子，如今科学家将弱相互作用力归类为电磁力，。

　　三、力学公式解析

　　在我接触的很多高中教师和高中生中，总有相当一局部人对向心力都很不解，为什么向心力必须由其他诸如引力，电磁力等提供，而且向心力并不能单独存在，在学习力学中最常听到的一句话就是由力充当向心力，可以为什么会是这样大局部教师并没有给出明确、深入的解释，现在我们就在本文中与大家共同探讨这个问题。

　　一向心力分析

　　对于这个问题我们不妨回到原点去考虑，那么什么是力的性质的原点呢?

牛顿三定律力给出了非常好的阐述，即：

力的相互性――力是物质之间的相互作用反过来看向心力式子：

F=。

m、v、r三者均是受力物体的特征量，而施力物体的物理特性并没有出现在公式中;为什么会出现这种情况呢?

　　我们回到力学问题的原点即：

最根底的定理、定义去寻找问题的答案，现在我们用牛顿第一定律来尝试解释这一现象。

　　二表现性公式

　　牛顿第一定律的表述是：

物体在不受力的状态是静止或匀速直线匀速状态，换言之，物体的原始状态是静止或匀速直线运动的，现在我们换种思路来考虑物体受力会是怎样的状态?

　　我们用逆否命题的方式来表述这个状态，即：

物体运动并且物体不沿直线运动或不匀速运动时物体受力，向心运动恰好符合不沿直线运动这一运动状态.

　　现在我们来观察下向心力公式：

F=，在v一定的情况下，向心力的大小完全取决于r的大小。

当r时，F0;而当r时即直线运动。

从此观点出发，我们再看向心力公式：

F=，公式中有三个变量m、v、r，m在低速运动时可看做定量。

　　当v确定时，F与r是负相关量，r的物理意义可描述为：

表述物体偏离直线运动状态的程度，r越小偏离直线运动状态的程度就越大，当r确定时，物体的运动被限制在一个圆周内，v与F是正相关量，v的物理意义就明确了，v的物理意义可以描述为：

使物体限制在以r为半径做圆周运动的难易程度，显而易见物体，m、r确定，v越大使物体做圆周运动就越难。

　　综合上面两方面的分析，可以得到向心力公式所表述的物理意义了，F=物理意义是在表述物体偏离匀速直线运动或静止状态的程度，表现的只是其他性质的力改变物体运动状态的程度并不表示其他力形成或构成的原因，这就解释了我们在上面所提出的为什么在向心力公式没有出现施力物体的因素的原因了。

我们将像向心力公式中只表述力的作用效果而不表示构成力成因的力学公式称之为表现性公式或效果性公式。

　　在这里在另外多说一点力的作用效果有两个一：

改变物体的运动状态;二：

使物体发生性变。

在第一种效果下会有相应公式，那么第二中作用下有无相应公式对应呢?

答案是肯定的;胡克定律F=kx我们可以看到，k只与弹簧有关，x只是位置而受力物体的位置，公式中并无受力物体独有的因素，故胡克定律也还是表现性公式。

　　三生成性公式

　　上面我们讲了力学公式中的生成性公式，下面我们再来介绍一下与之对应的另一类公式即：

在力学公式的构成中含有构成力成因的决定性因素。

那么什么公式称之为生成性公式?

最简单的生成性公式诸如我们最常见的重力公式G=mg，m是受力物体的因素，g是施力物体地球的因素二者是决定重力G大小的决定性因素，这还是不能特别明显的看出生成性公式的特点，下面我们具体的看一下这个问题。

　　以库伦定理公式与万有引力公式为例二者的表示式：

F=F=，根据力的相互性分别是库伦力与万有引力的受力物体与施力物体的特性因素，而K与G分别是库仑力与万有引力连承受力物体与施力物体之间的重要物理量他们提醒了物质之间相互作用的程度。

这从另一个方面提醒了力的重要特性，相互性。

　　四、生成性与表现性公式所表现的的物理意义与特性分析

　　.我们以上文中的向心力公式为例，向心力公式：

F=，向心力公式是典型的表现性公式，其物理意义仅是力的一种表现形式，换言之，其实质只是一种力学表述现象，是力的作用效果之一，在电学问题中如电子绕核运动这一现象是电场力提供向心力，在力学问题中如定轨问题是万有引力在提供向心力，也就是说同样一种力的表现形式其原因并不是唯一的，表达了事物开展的多样性。

　　一等号两侧是生成性与表现性情况的讨论

　　例如在求解轨道问题时经常会用到这样一个式子：

=

，这就是一个非常具有物理逻辑思想的式子，说其具有物理学的逻辑思维因为这个式子中所表达的信息是十分完整的，等号左边是生成性公式也就是力生成的原因，等号右边是表现性公式即力的表现形式也就是力的产生的结果两侧永登好连接构成了完整的物理学的逻辑链条蕴含着原因与结果的逻辑联系;从内容与形式的角度上说，表现性公式只是一种表现形式，其内容一定是有力作用假设没有力的作用形式也就不复存在，从现象与本质的角度上说，现象是圆周运动或曲线运动其本质都是有力的作用，再说的通俗点就是假假设物体不受力场作用物体是不会做圆周运动，这也与牛顿第一定律不谋而合。

　　二等号两侧都是生成性公式情况的讨论

　　下面我们再来看假设等号两侧都是生成公式会怎么样，这种现象会不会出现呢?

答案是肯定的，举个简单的例子，我们在研究对霍尔效应时，电场力与磁场力到达二力平衡致使竖直方向合力为零。

　　因此，电场力与磁场力在霍尔效应中是对立的，为什么呢?

因为二者对立将力在竖直方向上的作用效果给抵消掉了，但二者又统一于自然界四种力之一的电场力，其表达的哲学思想是对立统一，受力分析综合表达的哲学实质就是对立统一思想，几种力作用在物体上一