儿童节书店活动策划方案.docx

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儿童节书店活动策划方案

儿童节书店活动策划方案

　　儿童节书店活动策划方案1

　　活动要求：

　　1、亲近大自然，观察各种动物，能知道常见动物的名称。

　　2、尝试自己独立行走，不要依赖爸爸妈妈抱，并感受和老师、家人同伴在一起的快乐。

　　活动准备：

　　1、请家长自备午餐。

　　2、请家长携带纸笔、填写评估表。

　　3、给宝宝穿上舒适的衣裤、鞋子，并给宝宝背一个小包携带食物。

　　活动过程：

　　一、幼儿和家长一起排队出发，乘车去野生动物园。

　　1、老师介绍亲子活动的目标，导游介绍此次活动的内容。

　　2、导游收取此次活动的费用。

　　3、亲子活动：

秀一秀、赛一赛

　　玩法：

准备好话筒，让家长和宝宝一起展示才艺，可以表演唱歌、儿歌、讲故事等各种节目，鼓励宝宝大胆地展示自己，增进亲子间的感情。

　　二、在动物园中：

　　1、观看海狮表演。

　　2、猛兽区：

引导幼儿认识老虎、狮子、熊、长颈鹿……等不同的动物。

　　3、午餐：

（1）宝宝、家长和老师一起坐在草地上进餐、交流，彼此进行交流和互动。

（2）鼓励幼儿吃完自己的一份干粮，并把废纸袋放在固定的地方。

保护环境的整洁。

　　4、小动物区：

引导幼儿边走边观看，说说小动物的名称。

同时观察大自然景色，了解夏天大自然景色的特点。

　　5、动物大巡游。

　　三、乘车回幼儿园。

　　1、整队乘车回幼儿园，提醒个别幼儿和家长不掉队。

　　2、收评价表，秦听家长对活动的意见和建议。

　　反馈：

　　整个活动的安排还是非常紧凑的，加上家长们的配合，在时间上几乎没有什么耽搁。

在活动的过程中，显然家长们对与动物的兴趣完全不亚于宝宝，每当看到不同的动物时，都能看到宝宝和家长好奇的眼神，这次的活动也非常成功。

在活动结束后，可以让家长带一些亲子活动的照片来丰富我们的环境，同时也将活动的乐趣延伸下去。

　　儿童节书店活动策划方案2

　　一、指导思想：

　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

　　二、活动宗旨：

　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　三、参加对象：

学校小学部学生及家长。

　　四、活动时间：

2020年6月1日上午8：

30——10：

10亲子活动游戏同时进行。

　　五、亲子活动游戏：

　　1、推小车游戏方法：

两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

　　2、二人三足跑游戏方法：

家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

　　3、运球接力游戏方法：

在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

以速度快的队为胜。

　　4、摇摆车游戏方法：

在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。

以速度快的队为胜。

　　5、夹球接力游戏方法：

两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。

最后以速度快的一队决定胜负。

　　六、发奖：

　　儿童节书店活动策划方案3

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　一、活动安排

　　1、总体规划。

（年级组）

　　2、文艺表演、唱歌比赛组织。

（班主任、配班）

　　3、班级文化布置。

（班主任）

　　4、宣传发动、组织。

（年级组各科老师）

　　5、后勤保障。

（年级组）

　　6、摄影。

（各班班主任、年级主任）

　　8、趣味运动会。

（年级体育老师）

　　二、时间安排

　　1、x月x日准备酝酿。

　　2、x月x日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

　　4、6月1日年级举行庆祝活动。

　　三、主要活动设想

　　1、表彰班级各类优秀学生。

　　2、班级内文艺活动表演。

（1）开展班级歌唱比赛，x月x日至x日着手准备，x月x日至x日班内开展评比活动。

x月x日选出一名选手参加年级比赛。

（2）器乐表演。

　　（3）儿童合唱队表演。

　　4、趣味运动会

（1）运球比赛：

排球，每班四人，男子女子各一组;

（2）团结向前：

两人绑腿跑，每班五组;

　　（3）板凳运人：

年级每班男女各五人;

　　（4）单腿跑：

班级内男女各12人;

　　（5）拔河比赛：

单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　5、看电影（各班根据实际条件决定是否观看）

　　四、注意事项

　　1、注意安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：

统一着装（天热，着夏装;天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　儿童节书店活动策划方案4

　　一、活动时间：

20_年6月1日（具体时间另行通知）。

　　二、活动地点：

中心校。

　　三、活动主题：

展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织：

　　总策划：

熊正所

　　副总策划：

仲秋

　　执行策划：

杨胜利盛磊董自广仲启云

　　项目负责：

　　仲济顺：

庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

　　肖增传：

奖品的准备、颁发等。

　　张志鸿：

摄像、录像。

　　徐恒余：

音响、节目背景音乐播放。

　　韦学余：

校园安全、学生安全。

　　五、活动内容：

　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

　　A、节目形式：

　　①歌舞类：

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：

相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：

诗朗诵、三句半等。

　　④器乐类：

独奏、合奏等。

　　注：

以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

　　B、节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

　　C、节目评奖：

　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

　　儿童节书店活动策划方案5

　　一、活动意义

　　“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。

崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

　　二、活动时间：

2020年6月1日（待定）

　　三、活动主题：

　　汇聚欢乐心连一城

　　把快乐还给孩子，让快乐永驻童心

　　关爱手牵手欢乐共拥有

　　四、活动地点：

__

　　五、活动目的

　　扩大消费者对__的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;

　　通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

　　加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;

　　活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

　　六、活动概况

　　三大游戏乐园（凡在汇一城消费才可参加）

　　1.、亲子互动乐园：

　　每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，

　　2、家庭欢乐乐园：

　　留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。

（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）

　　3、征集乐园：

（照片在__官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。

）

　　方式一：

每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。

将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。

可获礼品一份

　　方式二：

进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

　　时光邮筒：

（凡在汇一城消费才可参加）

　　每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

　　1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励）。

　　2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。

再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。

这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

　　卡通人物互动：

　　卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

　　儿童服装秀（活动表演环节）

　　小朋友穿上商家提供的服装在舞台

　　上进行时尚服装秀

　　小朋友当家（活动表演环节）

　　活动开始前征集及登记参赛的小朋友

　　参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。

最快最齐全为胜出。

家长禁止跟随。

（工作人员跟随及监督）

　　泡沫魔术（活动表演环节）

　　魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演

　　话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋（活动表演环节）

　　真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事

　　稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕

　　七、活动宣传：

　　主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

　　儿童节书店活动策划方案