练习册 仿写改写续写.docx

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练习册仿写改写续写

第一部分语文知识及运用

专题九　仿写、改写、续写

仿写

1.（2017南京）托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，便是托“莲”言志。

请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个，用托物言志的方法造句。

（3分）

我选，造句：

_____________________________________________________。

示例：

旭日　冲破黑暗，把光明带给人间。

2.（2017永川区半期考试）余光中先生说：

一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。

许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。

请仿照示例，从“舒”和“鸿”字中任选一个拆拼汉字，并用一小段话来描述它。

要求：

至少运用一种修辞方法。

（4分）

示例一：

尘——当泥土以最谦卑、微小的姿态展现在世人面前时，它便成了四处飞扬的精灵。

示例二：

墨——大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。

备选汉字：

舒　鸿

选字：

描述：

____________________________________________________________

________________________________________________________________________

示例一：

舒——

（1）给予人温暖的屋舍啊，每一片砖瓦都在诵唱温馨与幸福的歌谣。

（2）“舍弃”与“给予”是一对无法分离的亲兄弟，他们带给善良的人以宁静和舒坦。

示例二：

鸿——江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都像在诉说游子的心声。

（扣住“舒”或“鸿”字的特点，富于想象2分，修辞得当2分）

3.（2017重庆一中二模）仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。

（4分）

例句：

书似钥匙，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

仿句：

______________________，______________________；____________________，______________________。

示例一：

笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。

示例二：

笔似战友，陪伴探索之旅；笔似船桨，荡起智慧之波。

4.（2018预测）逝去的记忆镌刻在“老物件”里，请你从下面的“老物件”里选择一个，参考示例，给它配上一句优美的话。

（要求：

体现物件特征，句式不限）（4分）

示例：

滑板——飞旋流转，蹦跳着儿时的欢歌。

“老物件”：

存钱罐　老照片　连环画　水壶　

示例一：

存钱罐：

存进去的是金钱，留下来的是一份童心与对未来的憧憬。

示例二：

老照片：

拍下的是瞬间，留下的是时光。

（或：

穿越时光隧道，用美好见证岁月。

）

示例三：

连环画：

一页页精美的画面是人生最好的艺术启蒙老师。

示例四：

水壶：

你的浸润，滋养了我的成长。

5.（2018预测）学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。

请参照示例，另选一种事物，写一个句子。

（要求：

体现事物特征，诗意表达，不要求句式一致。

）（4分）

示例：

豆腐——豆浆和卤水热恋后诞生的孩子。

仿写：

咖啡——咖啡豆和水历经磨难后发酵出的醇浓情义。

石油——众多生物沉睡久远后嬗变的结晶。

化石——从远古传来的生命的信息，是一段不说话的历史。

6.（2018预测）参照示例，根据给定的事物，扩写成一首诗（或一句话）。

（4分）

示例：

竹：

每攀登一步，都作一次小结。

火山：

过分的热情，反成了一种灾难。

扩写：

谷穗：

________________________。

露珠：

________________________。

示例：

谷穗：

谦虚地弯下腰是因为成熟，而不是卑微。

露珠：

是大自然的精华，唤醒沉睡的大地，晶莹剔透，丰盈欲滴。

7.（2018预测）请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。

（4分）

示例：

月光：

皎洁的月光，像慈爱的母亲，温柔而沉静。

备选事物：

湖水　山峦　树叶　花朵　

事物：

仿写：

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

示例一：

湖水　秋天的湖水，静得像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

示例二：

山峦　连绵起伏的山峦，有的像驼峰，有的又像飘渺的云海。

示例三：

树叶　金黄的树叶从树上飘落下来，好像一只只飞舞的蝴蝶。

示例四：

花朵　那些绽放的花朵，像是一张张灿烂的笑脸。

8.（2017巴川中学第一学月考试）冰心说：

“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。

”请仿照示例，运用一个比喻句，表达你对生命的理解。

（4分）

示例：

生命像向东流的一江春水，有时会遇到危崖险壁，有时会经过平道坦途，因此生命变得多姿多彩。

仿写：

_________________________________________________________

________________________________________________________________

示例：

生命像向上生长的一棵小树，承受阳光雨露的滋润，历经狂风暴雨的磨炼，因此生命变得挺拔坚韧。

9.（2017江津中学3月月考）仿照下面的划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。

（4分）

我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。

我也憧憬另一种生活状态，叫做——__________________________________________，

________________________________________________________________________；

我也憧憬另一种生活状态，叫做——__________________________________________，

________________________________________________________________________。

示例：

优雅　优雅就像洗净铅华的女子，任岁月打磨；高洁　高洁就像经霜的梅花，任风雪欺凌。

10.（2018预测）人生是一次漫长的跋涉，在这途中会经过很多不同的路程，有平坦的、有崎岖的、有上坡路也有下坡路，从这四个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。

（4分）

示例：

人生之路有时是平坦的，就像穿着拖鞋漫步在金色的沙滩上，尽管惬意，但时间久了却难免乏味，总想去海上尝试一下冲浪的刺激。

人生之路有时是________的，______________________________________________

________________________________________________________________________。

示例：

崎岖　就像推着自行车行走在曲折的山路上，尽管疲惫，但只要走到山顶就能看到满眼的翠色如盖。

11.（2017广东省卷）仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。

（4分）

寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同；春天

（1），，；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天

（2），，；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。

（1）惠风和畅　莺飞草长　是生命的萌发

（2）月明朗照　五谷飘香　是生命的纯熟

12.（2017西大附中第五次月考改编）我国每一个传统佳节都是一道独特的风景线，请参照下面语段中划线部分，另选两个我国传统节日（如春节、清明节、端午节、七夕节等），思考其有代表性的习俗，仿写句子，保证前后语意连贯。

（4分）

黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。

唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，组成千年不变的甜蜜与团圆。

唯在重阳，天南地北，共插一枝茱萸；或在七夕，将一丝丝情话，铺成无阻无碍的幸福与美满。

，，；

，，。

示例：

唯在除夕，大江南北，共鸣一串爆竹　或在清明，将一缕缕情思，洒作千里一地的缕幽与思念（每句句式一致1分，节日与所选代表性习俗相对应1分，写出江南江北“共同”“一起”“团圆”等类似的意义1分）

13.（2017考试说明题型示例）仿照下列句子的句式，在横线上写出两句话组成排比句（要求：

语意连贯）。

（4分）

善思则能“从无字句处读书”。

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；，________________；，______________________；读太阳，读出了它普照万物的无私。

示例：

读大海　读出了它海纳百川的包容　读草原　读出了它一碧千里的辽阔

14.（2018预测）重庆建设平安、文明校园，需要人人参与，从我做起。

请参照划线句，在横线上仿写两个句子。

（要求：

语意连贯，句式一致）（4分）

课堂外，你的平安文明，也许就表现在集会退场时的守纪有序，____________________，表现在娱乐运动时的文明健康；课堂内，你的平安文明，也许就表现在课间休息时的轻声细语，____________________，表现在遇到矛盾时的冷静平和……

示例：

表现在餐厅排队时的相互礼让　表现在课堂上的认真听讲

15.（2018预测）仿照划线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。

（4分）

成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；____________________，________________；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献；__________________，__________________。

示例：

成群的蚂蚁搬动食物　那是在教我们团结　苍翠的青松挺立雪中　那是在教我们坚强

16.（2018预测）有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一小段话。

（4分）

示例：

光明：

科学研究是一条永无止境的路，有崎岖，有平坦，有在黑暗摸索的艰辛，更有取得进展后的光明，就如同在暗夜中行走突然看见光明一样。

备选词语：

水分　算账　包袱　

选词：

________

造句：

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

示例一：

水分　买海鲜制品时，我们总把袋子中的水分沥干净，才会进行交易；与人交流，我们也要辨别出真实的信息，摒除对方嘴里含有水分的信息。

示例二：

算账　买卖时，算账一定要清楚，不可短斤少两；同样，朋友之间有什么隔阂也最好当面说清，不要老想着秋后算账！

示例三：

包袱　远行时，我们会压缩包袱行囊，尽量轻装上路；同样，比赛时，也不要有思想包袱，要做好面对不同结果的准备。

17.（2018预测）汉语中的词语存在意义的差异，同样的词语，在不同的语言环境中，有些选用其本义，有些选用其引申义，有些选用其比喻义。

请仿照示例，选择一个词语，再造一个句子，体现词语意思的变化。

（4分）

例句：

直到现在，我身上还穿着她的运动裤。

每次上体育课，看见她裤子上的那条长长的“伤疤”，我就觉得对不住她。

——张之路《羚羊木雕》

选词：

________

造句：

__________________________________________________________________

__________