宽容话题的作文指导材料.docx

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宽容话题的作文指导材料

宽容话题的作文指导材料

篇一：

一、关于题目：

宽容是山宽容是条河宽容是金宽容立世学会宽容宽容是一种美德海纳百川有容乃大宽容他人成就自己

宽容造就和谐拥有宽容收获笑容

二、关于议论文的开头

（一）、总体要求：

议论文的开头要力求做到一要“定准音”正如高尔基所说开头好比给一首乐曲定音音定准了演奏起来才和谐定不准就不和谐议论文的开头要紧扣题意定好全文的基调述准立论的角度提出中心论点或总摄全文的“纲”二要“一开头就走向目的”开头要简洁明了并为下文的议论作好铺垫指示行文的方向

总之开头要简洁迅速入题及时提出中心论点中心论点务必做到鲜明力求做到准确、深刻

（二）、几种常见的开头方式

1、阐发式开头

通过对题目或题目的概念的含义进行阐释说明点明题意提出论点这种方法适用于内在含义比较含蓄、深刻或概念比较抽象的题目

例题目：

宽容是一种美德

宽容宽容是指一个人胸襟博大心地开阔不肯屑屑计较别人的小过、小恶古人说的：

“君子犯而不校”以及平常那句俗语：

“宰相肚里好撑船”便都是这意思愿我们每个人都拥有宽容之心

2、溯源式开头

追溯命题的出处并加以或评说提出论点这种方法适用于直接或隐含名言、俗语等的标题例题目：

海纳百川有容乃大

《庄子·秋水》里说：

“海纳百川有容乃大”汪洋恣肆的大海因为有了不择细流不拒大河的胸怀才会如是壮观纵观中外古今凡是事业成功者无不具有“海纳百川”的宽宏大度无不具有宽容的美德

3、问题式开头

扣住题意（可正扣也可反扣）以现实生洛中某一现象某一问题、某一事例起笔加以论述提出论点

例题目：

奉献宽容

时常听人们抱怨：

“这个世界除了尔虞我诈就是虚情假意”我沉默了茫然若失中不停地问自己：

“为何世人总是为一点点私利明争暗斗吵闹不休难道心中竟装不下一丝宽容”春去秋来我一天天长大渐渐悟出一个道理：

只有把宽容与真诚无私地奉献给别人才能得到别人的宽容与真诚；只有每个人都做到宽容别人世界才会变得和谐温馨

4、故事式开头

以一个典故、成语、寓言、歌词、格言、小故事开头阐明题意提出论点

例题目：

宽容立世

孔子的学生子贡曾问孔子：

“老师有没有一个字可以作为终身奉行的原则呢”孔子说：

“那大概就是恕吧”“恕”用今天的话来讲就是宽容这就是说一个人要养成宽容的美德并且要终身奉行

5、比喻或类比式开头

以较有文彩的语言从自然现象切入进而提出中心论点

例题目：

厚德载物雅量容人

我记得一位哲学家说过：

天空收容每一片云彩不论其美丑故天空广阔无比；高山收容每一块岩石不论其大小故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花不论其清浊故大海浩瀚无涯一个人只有具备“厚德载物雅量容人”的胸襟才能融入别人成就自己

题目：

学会宽容

宽容是一盏照亮心灵之路的灯是一杯暖心的酒是一把打开心灵之门的钥匙学会宽容世界会变得更为广阔；忘却计较人生才能永远快乐

三、关于素材：

1、千金之交

有个“千金之交”的典故说的是春秋时期管仲与鲍叔的故事管、鲍二人少小相识后来合伙经商管仲总是要从中多占一些便宜鲍叔不以他为贪知他是家贫的缘故此后管仲出了不少馊主意几乎使生意做不下去了鲍叔也不认为他蠢而认为是没有遇上好时机后来鲍、管二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下小白胜而纠死管仲跟着倒霉被囚鲍叔不以胜者自旌反而力荐管仲于齐桓公（小白）也不计较自己会处在管仲之下桓公果然拜管仲为相治理齐国九合诸侯一匡天下齐桓公终成一代霸主管仲后来感叹道：

“生我者父母知我者鲍叔也”

从鲍叔身上我们至少可以总结出这样两点人格品质：

一是宽容之态一是谦逊之心如果他无宽容二人早在年轻时就分道扬镳了来后来的“管仲治齐”如无谦逊之心以成败论己论人又能容许“败军之将”反居自己之上更何况这样的高下之分还是由自己提出来的诚然一切都是源于鲍叔对管仲的才干有充分认识和信心但没有他自己那宽厚忍让、虚怀若谷、荐贤不妨的博大包容之心一切也都是无从谈起

2、楚庄绝缨：

某天楚庄王宴请文武百官席间他让自己宠爱的许姬给大臣敬酒助兴

一阵风将大厅内的烛火吹灭黑暗中许姬感到有人拉住她的手许姬恼怒中顺手扯断了那人帽子上的缨饰悄悄告诉了楚庄王要惩罚这个大臣

楚庄王却下令暂缓点灯并要求群臣全部拽断帽子上的缨饰尽情狂欢只字未提此事

次年楚国与郑国交战副将唐狻出生入死为大败郑军立下战功楚庄王要重赏唐狻唐狻跪倒在地说战场上置生死于度外实乃报答楚庄王昔日“绝缨掩过”的恩典

宽大容人方法好

中国是一个讲究涵养和宽容的国度成语“楚庄绝缨”就是告诉人们宽大容人以善心处理事情最终能获得好报

3、三尺巷

清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居叶家修墙院占了张家三尺地面张老夫人为此修书送给京城张英处张英以诗回复老夫人：

“千里修书只为墙再让三尺又何妨万里长城今犹在不见当年秦始皇”张老夫人接到信后立即令家丁将院墙让出三尺叶家甚感惭愧也将院墙让出三尺于是就有了“三尺巷”的来历

生活不是平静的海湾难免有风浪当你的生活里出现纠纷、矛盾、误会乃至争吵时你该如何处理我们认为如果不有损于基本的原则精神不妨借鉴一下清代张宰相的处世之道学会宽容“忍让一下海阔天空宽容处事风平浪静”这体现了一个人的气度、风格和处事方法一个心胸狭窄、处事简单的人往往难以做到宽容别人

4、名言名句

·世事如棋让一着不为亏我；心田似海纳百川亦可容人

●不要说别人不够大度那是你还不够宽容

●宽容别人就意味着善待自己

●以春风待人以寒风自待

●待人要丰自奉要薄；责己要厚责人要薄

●大足以容众德足以怀远

《淮南子》大：

宽宏博大怀远：

安抚远方的人

●君子量不极胸吞百川流

唐·孟郊《赠裴枢端公》不极：

无边极尽头处吞：

纳形容君子的器量

宏大

●宽容与刻薄相比我选择宽容因为宽容失去的只是过去刻薄失去的却是将

来

●一个不懂宽容的人将失去别人的尊重一个一味地宽容的人将失去自己的尊

严

●对待别人的宽容我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人应该知道自律

●宽容者让别人愉悦自己也快乐；刻薄者让别人痛苦自己也难受

●如果你还要想宽容别人就不要等到别人来乞求记住一句老话：

给永远比要令

人愉快

●只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容这不是他的本性斯特恩

●生活中有许多这样的场合：

你打算用忿恨去实现的目标完全可能由宽恕去实现（西德尼·史密斯）

●以责人之心责己以恕已之心恕人

●紫罗凌兰把芳香留在了踩倒它的脚踝上这就叫宽容

●得放手时须放手得饶人处且饶人

●人有不及者不可以己能病之（明·薛宣）

●人们应该彼此容忍：

每一个人都有弱点在他最薄弱的方面每一个人都能被切割捣碎（济慈）

●眼界要阔遍历名山大川；度量要宏熟读五经诸史（清·金缨）

●和以处众宽以待下恕以待人君子人也（宋·林逋）

四、关于材料的使用

新闻材料雅典当地时间xx年8月23日在雅典奥运会男子体操单杠决赛中出现了令人震惊而感动的一幕28岁的俄罗斯老将涅莫夫第三个出场他在杠上一共完成了直体特卡切夫、分体特卡切夫、京格尔空翻、团身后空翻2周等连续6个空翻和腾越非常精彩只是落地往前跨了一步他征服了观众但是裁判只给了他9.725分！

此刻体操史上少有的情况出现了：

全场观众愤怒着他们全都站立起来报以持久而响亮的嘘声他们作出类似古罗马角斗比赛中宣判死刑的拇指朝下的手势但不是朝着选手而是向着裁判席的方向

美国人保罗·哈姆已经站在场地边上但是嘘声越来越大嘘声不仅来自俄罗斯的观众也来自挥舞着意大利、巴西国旗的看台来自每个角落比赛因此中断一直平静地坐着的涅莫夫这时走到场上向全场观众双手下压示意“请安静”并且摸了摸自己的胸口表示“大家的好意我心领了其他选手还要比赛”嘘声终于安静下来但比赛结果无法改变涅莫夫仅获得第四名

或许在奥运盛宴上这只是一个小小花絮不需要多久这个镜头也许会被人淡忘但奥运会上的一切喧嚣一切辉煌一切胜利、失败、笑容、泪水都比不上全场观众与这个在奖牌榜上找不到名字的老将的这次交流

材料运用xx年雅典奥运会男子体操单杠比赛中观众对裁判的不公正评判报以强烈嘘声比赛一度中断近10分钟最后还是俄罗斯名将遭受不公正评判的涅莫夫向观众挥手致意深深鞠躬然后伸出右手食指做出禁声的手势观众席才得以平静下来让比赛得以继续虽然表现完美的涅莫夫最终因此与奖牌无缘但谁能说他不是奥运的胜者、英雄他享受到的是属于涅莫夫的10分钟生活太需要宽容了有的时候我们仿佛没有得到公正、公平的待遇可能心里难过可能愤愤不平；但是请相信保持一颗宽容、平和的心以自己的人格魅力、自己的绝对实力总能获得真正的成功.

点评：

叙述材料是写好议论文的一个重要的方面善于叙述材料就会有力地支撑论点证明论点就能“事实胜于雄辩”反之不善于叙述就会成了游离之物若好基离起不到应有的作用这就需要做到：

首先要“各取所需取其一点”即做好裁剪工作有的材料含义丰富在作论据时就应“作凭滔水三千我只取其一瓢”的原则如本段材料要论证“面对生活中的不平事应保持一颗宽容的心”就只需概括出涅莫夫对此事的态度即可至于事件的起因和经过就应删去否则洋洋洒洒记叙开来就会冲淡论点让读者读来不知你要用它来干什么同时大段的记叙还会冲淡文体特征这是写议论文非常忌讳的切记切记其次记叙材料要文字简洁内容明确议论中的叙述目的是为了说理不是为了生动因此不需原本照抄否则就有悖于写议论文的目的这就要求“善浓缩会概括”叙述时紧扣论点突出重点情感侧重力求做到叙述完后论点就水到渠成如材料中“最后还是”、“遭受不公正评判”、“才”等词的运用无不流露出叙述人的感情向真正做到了叙述是为议论服务的目的对于大家都熟悉的材料更要高度概括点到为止甚至基本不用叙述直接结合事例进行议论都行切不可啰啰嗦嗦喋喋不休那样只会暴露你知识的浅薄倒掉阅卷人的胃口像廉蔺交欢的故事只要上过学的人就知道就不用再去叙述了当然对于一些新颖的材料则需要交待明确否则就会让阅卷人一头雾水不解其意了这就是所说的详略要得当

篇二：

高考作文素材之宽容

一、角度

①宽容是一种自信的力量②宽容是一种人生境界③宽容有利于社会和谐④宽容需要广博的胸襟⑤宽容有时比严苛的作用更大⑥宽容的氛围使人心情舒畅⑦宽容促进社会文化的繁荣⑧宽容使人际关系更加融洽

二、名人名句

海纳百川有容乃大;壁立于仞无欲则刚（林则徐）

最高贵的复仇是宽容（雨果）

有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈（苏霍姆林斯基）

一个伟大的人有两颗心：

一颗心流血一颗心宽容（纪伯伦）

泰山不让土壤故能成其大；河海不择细流故能就其深

宽容使软弱的人觉得这个世界温柔使坚强的人觉得这个世界高尚（马修·阿诺德）

虽然我不同意你的观点但是我却愿意用我的生命捍卫你发表你的观点的权力（伏尔泰）

一只脚踩扁了紫罗兰它却把香味留在那脚跟上这就是宽恕.（安德鲁·马修斯）

[警句解读]

宽则得众语出〈论语·阳货〉意为：

待人宽厚就会得到众人的拥护

君子贤而能容罢知而能容愚博而能容浅粹而能容杂语出〈荀子·非相〉意为：

君子贤能而能容纳无能的人.聪明而能容纳愚昧的人知识渊博而能容纳孤陋寡闻的人道德纯洁而能容纳品行驳杂的人

三、实例参考

1、宋朝宰相吕端一生宽厚多恕别人冒犯了他他从不介意.别人误会了他或为了排挤他到皇帝那里告他的状他也不多加辩解只是说：

“吾直道而言无所愧畏风波之言不足虑也”

2、宽容是艺术家的品格李斯特的学生有个姑娘要开音乐会在海报上谎说自己是李斯特的学生演出前一天李斯特出现在姑娘面前姑娘惊恐万收说冒称是出于生计并请求宽恕辛斯特要她把曲子弹给他听并加以指点最后爽快地说：

“大胆地上合演奏你现在已经是我的学生了你可以告诉剧场经理晚会再增加一个节目由老师为学生演奏”

3、六尺巷传奇——