三年级上册书法教学计划.doc
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三年级上册书法教学计划
任教老师：
陈素芳任教班级：
三
（2）班
一、教学目标
1、培养学生掌握正确的执笔方法和书写坐姿。
2、能正确掌握汉字的书写笔顺及间架结构。
3、引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，体会汉字的优美。
4、能使用硬笔熟练书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
5、激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力。
二、教材分析
写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对提高学生的文化素养起着重要的作用，必须从小打好写字的基础。
”一手好字能与人终身为伴，能使人终生受益，抓好写字教学，提高学生的写字水平意义重大。
写字教学是小学语文教学的重要组成部分，是小学生的基本训练之一，写字过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程，“规规距距写字，堂堂正正做人”，结合新教育实验理念“打造书香校园”，故写字教学是教育工作的一项重要内容。
三、教学重点与难点
巩固学生“双姿”训练的成果，进一步培养学生良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价，对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养，实现培养学生形成正确的写字姿势和写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标。
四、班级情况分析
三年级大部分学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。
学生的书写工整率还算可以，但入体率不高。
执笔方法和写字姿势不正确，个别学生的书写比较草，书法基础较差，有待加强。
五、改进教学的措施
1、写字教学老师示范，讲解书写技巧。
2、学生书写，老师具体指导。
3、时常督促写字姿势。
4、学生互评写字水平，交流写字经验，激发写字积极性。
5、鼓励购买字帖，利用课余时间加强训练。
6、收集书法家的故事及书法作品，供学生欣赏，调动书写兴趣。
7、结合板报，展出学生优秀作品，鼓励认真书写。
8、开展各种书写竞赛活动，提高书写水平。
六、教学进度及安排
周次
起讫时间
课题
教学目标
简单教学过程
1
9.1-9.3
始业教育
了解本学期的课程及所需的工具。
介绍本册教材的内容及对本册要求进行讲解。
2
9.6-9.10
用钢笔写字
1、初步认识钢笔的特性。
2、掌握正确的钢笔执笔方法和写字姿势。
1、认识钢笔。
2、正确的握笔写字姿势。
3、尝试运用钢笔写字。
3
9.13-9.17
自由练习
1、熟悉钢笔的运笔方法。
2、继续练习执笔与写字的姿势。
1、回顾执笔、写字的姿势。
2、继续自由练习。
4
9.20-9.24
短横和长横
1、认识短横和长横两个笔画的形态特征。
2、利用横中线写横，指导横摇平中带斜。
3、了解带有这两个笔画的字的一般书写规律。
4、写好“元、丰、些、豆、兰、至、春、舞”，要求写得规范、端正、整洁。
1、复习旧知，导入新课
2、书写：
“元、丰、些”等字
5
9.27-10.1
悬针竖和垂露竖
1、认识悬针竖和垂露竖两个笔画的形态特征。
2、利用田字格写好竖，并知道竖要写的直挺。
3、写好“假、杆、引”等字，要求写得规范、端正、整洁。
1、复习旧知，导入新课
2、书写：
“假、杆、引”等字。
6
10.4-10.8
国庆放假
7
10.11-10.15
短撇和长撇
1、认识短撇和长撇两个笔画的形态特征。
2、、利用田字格写好短撇和长撇，并区别他们的不同写法。
3、写好“仰、拢、徐”等字，要求写得规范、端正、整洁。
1、复习旧知，导入新课
2、书写：
“仰、拢、徐”等字
8
10.18-10.22
平撇和竖撇
1、认识平撇和竖撇两个笔画的形态特征。
2、、利用田字格写好平撇和竖撇，并区别他们的不同写法。
3、写好“丢、爬、派”等字，要求写得规范、端正、整洁。
1、复习旧知，导入新课
2、书写：
“丢、爬、派”等字
9
10.25-10.29
斜捺和平捺
1、认识斜捺和平捺两个笔画的形态特征。
2、、利用田字格写好斜捺和平捺，并知道捺要写得舒展、大方。
3、写好“敢、遗、促”等字，要求写得规范、端正、整洁。
1、复习旧知，导入新课
2、书写：
“敢、遗、促”等字
10
11.1-11.5
左点和右点
1、认识左点和右点两个笔画的形态特征，并能根据笔画形态说出他们的名称。
2、、利用田字格写好左点和右点，并区别他们的不同之处。
3、写好“杂、察、突”等字，要求写得规范、端正、整洁。
1、复习旧知，导入新课
2、书写：
“杂、察、突”等字
11
11.8-11.12
斜提和平提
1、认识斜提和平提两个笔画的形态特征。
2、、利用田字格写好斜提和平提，并区别他们的不同写法。
3、写好“孔、摆、或”等字，要求写得规范、端正、整洁。
1、复习旧知，导入新课
2、书写：
“孔、摆、或”等字
12
11.15-11.19
竖钩和弯钩
1、认识竖钩和弯钩两个笔画的形态特征，并能说唱他们的名称。
2、、利用田字格写好竖钩和弯钩，了解带有这两个笔画的字的一般规律。
3、写好“招、孤、侧”等字，要求写得规范、端正、整洁。
1、复习旧知，导入新课
2、书写：
“招、孤、侧”等字
13
11.22-11.26
斜钩和卧钩
1、认识斜钩和卧钩两个笔画的形态特征，并能说唱他们的名称。
2、、利用田字格写好斜钩和卧钩，了解带有这两个笔画的字的一般规律。
3、写好“戴、怒、武”等字，要求写得规范、端正、整洁。
1、复习旧知，导入新课
2、书写：
“戴、怒、武”等字
14
11.29-12.3
练习与评价
（一）
1、回顾一学期的习字情况，说说自己的习字感受。
2、通过练习巩固这学期所学到的写字知识和技能，能与大家分享习字的经验。
3、欣赏优秀硬笔书法作品，临写自己喜欢的作品。
1、前段时间，我们学习的是几种笔画，今天，我们要复习字的书写。
2、指导书写
3、临写自己喜欢的作品。
15
12.6-12.10
练习与评价
（二）
在横格里写字，一排字的间距要均匀、适当，这样才有“行气”。
1、前段时间，我们学习的是几种笔画，今天，我们要复习字的书写。
2、指导书写
3、临写自己喜欢的作品。
16
12.13-12.17
练习与评价（三）
左右相对应的两个笔画，一般情况下，左短右长。
1、复习字的书写。
2、指导书写
3、临写自己喜欢的作品。
17
12.20-12.24
自由练习
认真书写下列词语，与下页的样字比较一下，看看自己写的字能达到几星级。
1、复习字的书写。
2、指导书写
3、临写自己喜欢的作品。
18
12.27-12.31
自由练习
复习
1、要复习字的书写。
2、指导书写
3、临写自己喜欢的作品。
19
1.3-1.7
考试
考核
20
1.10-1.14
3
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