福建中考语文课外文言文阅读专项训练.docx
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福建中考语文课外文言文阅读专项训练
2020年福建中考语文课外文言文阅读专项训练
2020年福建中考语文课外文言文阅读专项训练
一、阅读下面一篇文章,完成1—3题(14分)
戴胄犯颜①执法
上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③为大理少卿。
上以选人多诈冒资荫④,赦令自首,不肯者死。
未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。
胄奏:
“据法应流⑤。
”上怒曰:
“卿欲守法而使朕失信乎”
对曰:
“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布⑥大信于天下也。
陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。
”上曰:
“卿能执法,朕复何忧!
”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。
【注释】①犯颜:
冒犯君主的威严。
②上:
指唐太宗。
③擢:
提升。
④资荫:
资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。
⑤流:
把犯人放逐到边远的地方服劳役。
⑥布:
昭示。
1.解释句中加粗的词。
(4分)
①未几,有诈冒事觉者
②陛下忿选人之多诈
③故欲杀之
④天下无冤狱
2.翻译下列句子。
(6分)
①上以选人多诈冒资荫,赦令自首,不肯者死。
②卿欲守法而使朕失信乎?
③此乃忍小忿而存大信也。
3.结合文意简要分析戴胄的品质。
(4分)
二、阅读下面一篇文章,完成1—3题。
(14分)
何岳轶事
秀才何岳,号畏斋。
曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝其留金也。
旦日携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。
其人欲分数金为谢,畏斋曰:
“拾金而人不知,皆我物也,何利②此数金乎”其人感谢而去。
又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:
“俟他日来取。
”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。
因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉③;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!
【注释】① 封识(zhǐ):
封存的标记。
②利:
贪图。
③暂犹可勉:
短时期内还可以勉励自己不起贪心。
1.解释句中加粗的词。
(4分)
①其人感谢而去 ②俟他日来取
③尝教书于宦官家 ④略不动心
2.翻译下列句子。
(6分)
⑴不敢与家人言之,恐劝其留金也。
⑵问其银数与封识皆合,遂以还之。
⑶闻其侄以他事南来,非取箱也。
3.分别用四个词概括文中写到的两件事,并说说为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次更难能可贵呢(4分)
三、阅读下文,回答问题。
(14分)
一屠暮行,为狼所逼。
道旁有夜耕所遗行室①,奔入伏焉。
狼自苫②中探爪入。
屠急捉之,令不可去。
顾无计可以死之。
惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕③之法吹之。
极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。
出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。
遂负之以归。
非屠,乌能作此谋也!
【注释】①行室:
田间休息处。
②苫:
用草编成的遮蔽物。
③豕:
猪。
1.解释加粗词语。
(4分)
(1)一屠暮行 ( )
(2)顾无计可以死之( )(3)股直不能屈( ) (4)遂负之以归 ( )
2.翻译句子。
(6分)
①一屠暮行,为狼所逼。
②顾无计可以死之。
③遂负之以归。
3.选文中哪些词语写出了狼对屠的威胁,哪些词语写出了屠的机智(2分)
4.故事中的狼是凶残的,屠夫虽然只有一把“___________”的小刀,却用它战胜了狼,从而说明____________。
(2分)
四、阅读下文,回答问题。
(14分)
蒲留仙写书
蒲留仙先生《聊斋志异》,用笔精简,寓意处全无迹相,盖脱胎于诸子,非仅抗于左史、龙门①也。
相传先生居乡里,落拓无偶,性尤②怪僻,为村中童子师,食贫自给,不求于人。
作此书时,每临晨携一大磁罂③,中贮苦茗,具淡巴菰④一包,置行人大道旁,下陈芦衬,坐于上,烟茗置身畔。
见行道者过,必强执与语,搜奇说异,随人所知;渴则饮以茗,或⑤奉以烟,必令畅谈乃已⑥。
偶闻一事,归而粉饰之。
如是二十余寒暑,此书方告蒇⑦。
故⑧笔法超绝。
【注释】①左史、龙门:
指左丘明和司马迁。
左丘明著《左传》,司马迁生于龙门。
②尤:
格外,十分。
③罂:
大腹小口的瓶或罐子。
④淡巴菰:
烟草的旧音译名。
⑤或:
有时。
⑥已:
止,停止。
⑦蒇(chǎn):
完成。
⑧故:
所以,因此。
1.解释句中加粗的词。
(4分)
①每临晨携一大磁罂 ②必令畅谈乃已
③必强执与语 ④如是二十余寒暑
2.翻译下列句子。
(6分)
⑴食贫自给,不求于人。
⑵置行人大道旁,下陈芦衬,坐于上,烟茗置身畔。
⑶如是二十余寒暑,此书方告蒇。
3.故笔法超绝与前文的哪些词句相照应(2分)(原文回答)笔法超绝原因是什么(2分)
五、阅读下面一篇文章,完成1—3题。
(14分)
于令仪诲人
曹州①于令仪者,市井人②也,长厚③不忤④物,晚年家颇丰富。
一夕,盗入其家,诸子擒之,乃邻舍子也。
令仪曰:
“汝素寡悔⑤,何苦而为盗耶”曰:
“迫于贫耳!
”问其所欲,曰:
“得十千⑥足以衣食。
”如其欲与之。
既去,复呼之,盗大恐。
谓曰:
“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。
留之,至明使去。
”盗大感惭,卒为良民。
(摘自《渑水燕谈录》)
【注释】① 曹州:
古地名,今山东曹县。
② 市井人:
做生意的人。
③ 长厚:
为人忠厚。
④ 忤:
触犯。
⑤ 寡悔:
很少做对不起自己良心的事。
⑥十千:
即一万铜钱。
1.解释句中加粗的词。
(4分)
①如其欲与之 ②既去
③乃邻舍子也 ④恐为人所诘
2.翻译下列句子。
(6分)
①长厚不忤物,晚年家颇丰富。
②汝素寡悔,何苦而为盗耶?
③盗大感惭,卒为良民。
3.从于令仪身上你学到了什么文章揭示了什么现实意义((4分)
六、阅读下面一篇文章,完成1--3题。
(14分)
孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:
“学何所至矣”孟子曰:
“自若也。
”孟母以刀断其织。
孟子惧而问其故。
孟母曰:
“子之废学,若我断斯织也。
夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。
今而废之,是不免于斯役,而无以离于祸患也。
……”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,遂成天下之名儒。
君子谓孟母知为人母之道矣。
——选自《列女传》
1、解释加粗的斜体字(4分)
(1)既学而归
(2)孟母方绩
(3)孟母以刀断其织
(4)师事子思,遂成天下之名儒
2、翻译。
(6分)
(1)子之废学,若我断斯织也
(2)君子谓孟母知为人母之道矣
(3)今而废之,是不免于斯役,而无以离于祸患也。
3.孟母是一个怎样的人,试阐述理由(4分)
七、阅读下面的文字,完成1~3题。
(14分)
卖酒者传
魏禧
万安县有卖酒者,以善酿致富。
平生不欺人,或遣童婢沽,必问:
“汝能饮酒否”或倾跌破瓶缶,辄家取瓶,更注酒,使持以归。
由是远近称长者。
里中有数聚饮平事①不得决者,相对咨嗟②。
卖酒者问曰:
“诸君何为数聚饮相咨嗟也”聚饮者曰:
“吾侪③保甲贷乙金,甲逾期不肯偿,将讼。
讼则破家,事连吾侪,数姓人不得休矣!
”卖酒者曰:
“几何数”曰:
“子母④四百金。
”卖酒者曰:
“何忧为”立出四百金偿之,不责券⑤。
客有橐⑥重资于途者,甚雪,不能行。
闻卖酒者长者,趋寄宿。
雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮啖。
客多负,私怏怏曰:
“卖酒者乃不长者耶然吾已负,且大饮啖,酬⑦吾金也。
”雪霁,客偿博所负,行。
卖酒者笑曰:
“主人乃取客钱买酒肉耶天寒甚,不名博,客将不肯大饮啖。
”尽取所偿负还之。
魏子曰:
吾闻卖酒者好博,无事则与其三子终日博,喧争无家人礼。
或问之,曰:
“儿辈嬉,否则博他人家,败吾产矣。
”嗟乎!
卖酒者匪唯长者,抑亦智士哉!
(选自《魏叔子文集》,有删改)
【注释】①平事,商量事情。
②咨嗟:
叹息。
③侪:
chái,同辈,同类的人。
④子母:
利息和本金。
⑤责券:
求取证据。
⑥橐:
tuó,口袋,名词作动词,“用口袋装”的意思。
⑦酬,这里是“花费”的意思。
1.解释下列加粗词语在句中的意思。
(4分)
⑴以善酿致富。
⑵或遣童婢沽……
⑶甲逾期不肯偿,将讼 ⑷闻卖酒者长者,趋寄宿。
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(6分)
⑴诸君何为数聚饮相咨嗟也?
⑵雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮啖。
⑶嗟乎!
卖酒者匪唯长者,抑亦智士哉!
3.选文表现了卖酒者的哪些品行?
请结合具体事例分条说明。
(4分)
八、阅读下面的文字,完成1~4题。
(14分)
江乙对荆宣王
荆宣王问群臣曰:
“吾闻北方畏昭奚恤也,果诚何如”群臣莫对。
江乙对曰:
“虎求百兽而食之,得狐,狐曰:
‘子无敢食我也。
天帝使我长百兽;今子食我,是逆①天帝命也。
子以我为不信②,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎’虎以为然,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
”
今王之地五千里,带甲百万,而专属之于昭奚恤,故北方之畏奚恤也,其实畏王之甲兵也!
犹百兽之畏虎也!
”
【注释】①逆:
违抗 ②不信:
不诚实,不可靠。
1.解释加粗词语(4分)
(1)子无敢食我也
(2)天帝使我长百兽
(3)观百兽之见我而敢不走乎?
(4)虎不知兽畏己而走也
2.翻译句子(6分)
(1)子以我为不信
(2)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也
(3)今子食我,是逆天帝命也
3.从这则寓言可概括出的成语:
(2分)
4.这个故事启示我们:
(2分)
九、阅读下面一篇文章,完成1—3题。
(14分)
陶侃留客
陶公少有大志,家酷贫①,与母湛氏同居。
同郡范逵(kuí)②素知名,举孝廉③,投侃宿。
于时冰雪积日,侃室如悬磬(qìng)④,而逵马仆甚多。
侃母语侃曰:
“汝但出外留客,吾自为计。
”湛头发委地,下为二髲(bì)⑤,卖得数斛(hú)米,斫(zhuó)⑥诸屋柱,悉割半为薪,剉(cuò)⑦诸茬⑧以为马草。
日夕,遂设精食,从者皆无所乏。
逵既叹其⑨才辩,又深愧其厚意。
明旦去,侃追送不已,且百里许。
逵曰:
“路已远,君宜还。
”侃犹不返。
逵曰:
“卿可去矣。
至洛阳,当相为美谈。
”侃乃返。
逵及洛,遂称之于羊晫(zhuó)、顾荣诸人,大获美誉。
【注释】 ①酷贫:
非常贫困。
②范逵:
人名。
③举孝廉:
被举荐为孝廉。
④室如悬磬:
屋里就像挂着石磬一样。
形容穷得什么也没有。
悬:
挂;磬:
乐器,中空。
⑤下为二髲:
剪下来做成两条假发。
髲:
假发。
⑥斫:
用刀斧砍。
⑦剉:
同“挫”,割。
⑧茬:
草垫。
⑨其:
指代陶侃。
1.解释句中加粗的词。
(4分)
①同郡范逵素知名 素:
( )
②悉割半为薪 薪:
( )
③明旦去 旦:
( )
④侃犹不返 返:
( )
2.翻译下列句子。
(6分)
①汝但出外留客,吾自为计。
译文:
②逵既叹其才辩,又深愧其厚意。
译文:
③路已远,君宜还。
译文:
3.陶母是一个怎样的人?
试阐述理由。
(4分)
答:
十、阅读下面一篇文章,完成1—3题。
(14分)
陶公①性检厉,勤于事。
作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。
咸不解其意。
后正会②值积雪始晴,听事③前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。
官用竹,皆令录厚头④,积之如山。
后桓宣武⑤伐蜀,装船,悉以作钉。
【注释】①陶公:
陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。
②正会,元旦集会。
③听事:
处理政事的厅堂。
④厚头:
剩余的比较大的竹块。
⑤桓宣武:
桓温,曾任大将军、大司马。
1.解释文中加粗词语的含义。
(4分)
(1)咸不解其意咸( )
(2)值积雪始晴值( )
(3)听事前除雪后犹湿犹( )(4)悉以作钉 以( )
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)陶公性检厉,勤于事
译文:
(2)悉用木屑覆之,都无所妨。
译文:
(3)于是悉用木屑覆之,都无所妨。
译文:
3.文中写了哪两件事表现了陶公是怎样的人请用自己的话概况。
(4分)
十一、阅读下面一篇文章,完成1—3题。
(14分)
灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。
公使吏禁之,日:
“女子而男子饰者,裂其衣,断其带。
”裂衣断带相望,而不止。
晏子见,公问曰:
“寡人使吏禁女子而男子饰者,裂断其衣带,相望而不止者何也”晏子对曰:
“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。
公何以不使内勿服则外莫敢为也。
”公日:
“善。
”使内勿服,逾月,而国莫之服。
1.解释下面句子中加粗的词语。
(4分)
(1)灵公好妇人而丈夫饰者好:
( )
(2)公使吏禁之之:
( )
(3)则外莫敢为也莫:
( )
(4)使内勿服,逾月,而国莫之服。
逾:
( )
2.翻译下面的句子。
(6分)
(1)公何以不使内勿服?
(2)君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。
(3)逾月,而国莫之服。
3.你从这则小故事中悟出了什么道理(4分)
十二、阅读下面一篇文章,完成1-3题。
(14分)
哀溺文
永①之氓②咸善游。
一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。
中济,船破,皆游。
其一氓尽力而不能寻常③。
其侣曰:
“汝善游最也,今何后为”曰:
“吾腰千钱,重,是以后。
”曰:
“何不去之!
”不应,摇其首。
有顷,益怠。
已济者立岸上,呼且号曰:
“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为”又摇其首。
遂溺死。
吾哀之。
且若是,得不有大货④之溺大氓⑤者乎?
【注释】永:
唐代地名,今永州。
②氓:
民,百姓。
③寻常:
古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。
④大货:
非常多的财物。
⑤大氓:
有钱有势的人。
1.解释句中加粗的词。
(4分)
①永之氓咸善游 咸:
②中济,船破,皆游济:
③有顷,益怠 怠:
④又摇其首。
遂溺死 遂:
2.翻译下列句子。
(6分)
①其一氓尽力而不能寻常。
②何不去之!
③汝愚之甚,蔽之甚!
3.文中所写落水之人为何被溺死他告诉我们什么道理(4分)
十三、课外文言文阅读(14分)
鲍子难客
齐田氏祖于庭,食客千人。
有献鱼、雁者,田氏视之,乃吧曰:
“天之于民厚矣!
殖五谷,生鱼鸟,以为之用。
”众客和之。
有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:
“不如君言。
天地万物与我并生,类也。
类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生。
人取可食者食之,岂天本为人生之?
且蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也!
”
1.解释下列句中加粗的词:
(4分)
①众客和之( ) ②亦在坐( )
③天地万物与我并生( ) ④天地万物与我并生,类也( )
2.翻译:
(6分)
①天之于民厚矣
②不如君言
③徒以小大智力而相制
3.题目“鲍子难客”中的“难”,解释为什么你对鲍氏之子的话如何看待(4分)
十四、阅读下面的文字,完成1—3题。
(14分)
张之万之马
张尚书①之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。
有军人见而爱之,遣人来买,公不许。
固②请,之万无奈,遂牵而去。
未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:
“方乘,遂为掀下,连易数人,皆掀坠。
此乃劣马,故退之。
”之万求之不得,遂退金收马。
比公乘之,驯良如故,盖此马愿从主也。
【注释】①尚书:
职官名称②固:
坚持
1.解释下列句中加粗的字(4分)
A.畜一红马( )B.公不许 ( )
C.之万怪之( ) D.比公乘之( )
2.翻译下列句子。
(6分)
①有军人见而爱之,遣人来买,公不许。
②此乃劣马,故退之。
③盖此马愿从主也。
3.韩愈的《马说》中认为,由于没有伯乐,所以千里马得不到重用,本文中的“军人”识马却驾驭不了马,这是为什么?
说说你的理解。
(4分)
十五、阅读下面一篇文章,完成1—3题。
(14分)
韩魏公知北都①,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢③而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也。
公以百金答之,尤为宝玩。
乃开醇召漕使显官,特设一卓④,覆以绣衣,⑴致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。
⑵俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。
公神色不动,笑谓坐客曰:
“物破亦自有时。
”谓吏将曰:
“汝误也,⑶非故也,何罪之有”
【注释】①韩魏公知北都:
韩魏公担任北都的行政长官。
②中外亲:
表兄弟。
③坏冢:
荒墓。
④卓:
同“桌”。
1.解释加粗词语在句中的意思。
(4分)
(1)云耕者入坏冢而得 云 得
(2)公以百金答之 答 (3)笑谓坐客曰 谓
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
⑴致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。
⑵俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然。
⑶非故也,何罪之有?
3.“吏将伏地待罪”的原因是什么本文表现了韩魏公什么样的品质(4分)
十六、阅读下面的文字,完成1-3题。
(14分)
承拙斋家传
张惠言(清)
承君名任,字是常,自号拙斋先生。
父兑,以孝闻,事在郡志。
拙斋学于宜兴杭生,通五经四子书,泛览百家,为诗、古时文,然以躬行为务。
补学生员,九试于乡,不得举。
以所学授生徒,终其身。
作《爱吾庐记》以自述,其辞曰:
“爱吾庐者,拙斋先生读书处也。
破屋数椽,不蔽风日;方庭侷武①,无佳葩奇卉,可从娱目。
有书数千卷,先生昼夜讲习其中。
有四子一孙,各授一经,日与辨析疑义。
使为歌诗文辞,点笔②以为乐。
役使无童仆,客有至者,则延入,蔬食相对,与之论古圣贤,若晤之几席也。
先生以致知格物为基址,以身体力行为堂奥,以惩忿窒欲为墙垣,以推己及人为门户,以书策吟咏为园囿。
保吾墨,全吾真,处而安焉,入而自得焉,盖不足为外人道也。
”其指趣如此。
常语学者曰:
“文词小伎,于身心何所益,读圣贤书,如此尔耶”子志,试礼部,濒行,命之曰:
“行已有耻,立身之大端也。
得失之际,慎之!
”志兄弟皆恂谨力学,父之教也。
著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷,时文若干篇。
年六十有六,嘉庆三年三月