小学资料：简单有效的英语单词记忆法.docx

小学资料：简单有效的英语单词记忆法.docx

《小学资料：简单有效的英语单词记忆法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学资料：简单有效的英语单词记忆法.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

1读音记忆

根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

外来语：

中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。

如：

tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡

2歌诀记忆

如：

new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w]。

chair椅子：

小汽车car,hi来中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。

区分amareis的用法:

我用am,你用are,is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。

我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。

3睡眠记忆

晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。

（一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好）

4感官记忆

记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

（多动手写）

5复习记忆

记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，反复记忆。

6整体记忆

把几个字母看作一个整体来记如:

“ow”再加上不同的字母，可组成how（怎么样，如何）,cow（奶牛）,now（现在）,down（下）,know（知道）”等; 

“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight（8）,right（右，正确的）,night（晚上）,等。

“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear（熊），pear（梨）

7形象记忆（联想记忆）

英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。

如：

orange，突出了橘子的圆形（o），lion突出了狮子的长长的尾巴（l）如：

“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。

“banana”把a看成一个个的香蕉。

“bird”把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：

哥（g）拉（la）两条蛇（ss），

Welcome欢迎：

我们[we]招手（l）来[come]欢迎·····等等。

又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园

8加法记忆

如：

hand（手）+bag（包）=handbag（手提包）;sun（太阳）+glasses（眼镜）=sunglasses（太阳镜）Rain（雨）+coat（外套）=raincoat（雨衣）,class+room=classroom

9分类记忆

把单词进行分类，如：

颜色：

green绿色grey灰色文具：

pen钢笔pencial:

铅笔动物：

shark鲨鱼crab螃蟹食品：

bread面包cake：

蛋糕

10对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。

例如：

（1）反义词：

high—low,big—small,quick—slow,right—wrong,right-leftgood—bad,fat---thin,hot—coldup-down等同形异义词：

right（正确）—right（右边的）,watch（看）—watch（手表），orange（橙色的）—orange（橙子）等