新目标英语九年级Unit 2 必考知识点.docx
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Unit2
【短语归纳】
1.theLanternFestival元宵节
2.theDragonBoatFestival端午节
3.theWaterFestival泼水节
4.befuntowatch看着很有意思
5.eatfivemealsaday一天吃五餐
6.putonfivepounds体重增加了五磅
7.intwoweeks两星期之后
8.besimilarto...与.......相似
17.endup最终成为;最后处于
18.sharesth.withsb.与……分享……
19.asaresult结果
20.dressup乔装打扮
21.hauntedhouse鬼屋
22.callout大声呼喊
23.remindsb.of使某人想起
24.soundlike听起来像
25.treatsb.with.用/以……对待某人
26.thebeginningofnewlife新生命的开始
【考点详解】
1.What+a（n）+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他）！
多么……的……!
2.How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！
……多么……!
3.begoingto将要/打算……
4.in+时间段在……后
5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物；把某物给某人
6.plantodosth.计划做某事
7.refusetodosth.拒绝做某事
8.oneof+名词复数形式……之一
【重点语法】
一.宾语从句
宾语从句在复合句中作主句的宾语。
三大考点：
引导词、时态和语序。
其中，语序必须是陈述句语序。
1.常由下面的一些词引导：
①由that引导，表示陈述意义，that可省略
Hesays（that）heisathome.他说他在家里。
②由if,whether引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
③由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?
你知道他想要买什么吗？
2.从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态
当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）
Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。
Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Didyouknowwhenhewouldbeback?
你知道他将会什么时候回来？
二.感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。
现分述如下：
1.由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：
①可用句型：
“What+a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语+其他！
”。
如：
Whatanicepresentitis!
它是一件多么好的礼物啊！
②可用句型：
“What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语+其他！
”。
如：
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花啊！
③可用句型：
“What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语+其他！
”。
如：
Whatfineweatheritistoday!
今天天气多好啊！
2.由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：
①可用句型：
“How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他！
”。
如：
Howcarefulsheis!
她多么细心啊！
Howfastheruns!
他跑得多快啊！
②可用句型：
“How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！
”。
如：
Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么漂亮的姑娘啊！
③可用句型：
“How＋主语＋谓语！
”。
如：
Howtimeflies!
光阴似箭！
3.由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。
如：
Howbeautifulagirlsheis!
＝Whatabeautifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!
＝Howdeliciousthesecakesare!
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